SEMINÁRIO 2021

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WESLEY CALDEIRA SANTANA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Conceito de Fascismo 
 
 
UNIVERSIDADE UNOPAR 
 
HISTÓRIA 
 
Manhuaçu 
2021 
 
 
 
 
Manhuaçu 
2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Conceito de Fascismo 
 
 
 
 
Relatório apresentado à universidade 
Unopar, como requisito parcial para o 
aproveitamento da disciplina de 
ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES 
do curso de História. 
 
 
WESLEY CALDEIRA SANTANA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 6 
1 O CONCEITO DE FASCISMO ........................................................................... 7 
2 A BANALIDADE DO MAL .................................................................................. 9 
3 O FACISMO ATUALMENTE ............................................................................ 10 
CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................... 11 
REFERÊNCIAS ...................................................................................................... 12 
 
 
 
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INTRODUÇÃO 
 
Objetivando compreender melhor o conceito de fascismo, esse projeto vem 
abarcar a problemática, de modo a elucidar pontos que geram debates sociais. Esses 
debates diversas vezes surgem com a indevida aplicação do termo fascista. 
Eventualmente, tem sido comum em um debate político mais enérgico, 
empregar-se termos com intuito pejorativo de atingir moralmente o lado oposto da 
discussão. A título de exemplo, o atual Presidente da República do Brasil Jair 
Bolsonaro, constantemente é intitulado “fascista” por seus opositores. 
O emprego da palavra fascista como se adjetivo fosse, tornou-se comum no 
cenário político nacional, muito pela ignorância daqueles que a empregam. Contamos 
com uma educação defasada desde Paulo Freire, tendo como resultado, uma geração 
muito engajada em militância porém pouco interessada em conhecimento genuíno. 
Sugiro adentrarmos a essa leitura não com um posicionamento político mas 
sim com interesse em conteúdo histórico, podendo dessa forma, compreendermos os 
fatos e acontecimentos ao longo da história. 
 
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1 O CONCEITO DE FASCISMO 
 
 
O termo "fascismo" NÃO É SINÔNIMO de "autoritarismo". Fascismo é um tipo 
específico de regime autoritário de extrema-direita, e usar esse conceito pra se referir 
a qualquer indivíduo ou grupo que demonstre traços de autoritarismo ou violência é 
conceitualmente errado. 
Liderado por Benito Mussolini, o fascismo surgiu na Itália em meados de 1919, 
com um posicionamento nacionalista defensor do espectro político da direita 
conservadora. É importante reforçar que nem todo posicionamento político de direita 
conservadora é extremista com o fascismo. 
Diferente do muitos leigos afirmam, o fascismo não é a definição que deve 
aplicada aos defensores do capitalismo e liberalistas econômicos, como podemos 
presenciar até mesmo em veículos de comunicação nacional nas últimas eleições 
federais de 2018. 
A ideologia fascista defende um controle do estado, preservando o 
conservadorismo com o objetivo de se fortalecer o sentimento nacionalista. 
Apresenta-se com uma retórica populista e que podemos exemplificar facilmente 
traçando um parelho com o advogado gaúcho Getúlio Vargas, 14° presidente da 
república. Vargas trazia consigo ideais populista, tanto que ficou conhecido como o 
pai dos pobres. Em sua carta de despedida escreveu: 
“Escolho este meio de estar sempre convosco. Quando vos humilharem, 
sentireis minha alma sofrendo ao vosso lado. Quando a fome bater à vossa 
porta, sentireis em vosso peito a energia para a luta por vós e vossos filhos. 
Quando vos vilipendiarem, sentireis no pensamento a força para a reação. Meu 
sacrifício vos manterá unidos e meu nome será a vossa bandeira de luta. [...] . 
Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida 
para entrar na História.” (Rio de Janeiro, 23/08/54 - Getúlio Vargas) 
Observe que no escrito de Vargas, ele sustenta a oposição de estar ao lado da 
população, ditos como estarei sempre com vocês e união entre o povo. 
Incontestavelmente, Getúlio Vargas foi um grande líder, seu governo foi marcado por 
grandes acontecimentos, mas devemos lembrar permanecer à frente do governo por 
15 anos ininterruptos não é o maior exemplo de democracia. 
O fascismo clássico, forma como o fascismo italiano é conhecido entre os 
historiadores, possuía algumas características: 
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1. Implantação de um sistema unipartidário ou monopartidário, no qual 
apenas o próprio partido fascista tinha direito à atuação no sistema 
político nacional; 
2. Culto ao chefe/líder como forma de colocá-lo como a única pessoa 
capaz de guiar a nação ao seu destino; 
3. Desprezo pelos valores liberais, nos quais estão inclusas as 
liberdades individuais e a democracia representativa; 
4. Desprezo por valores coletivistas, como o socialismo, comunismo e 
anarquismo; 
5. Desejo de expansão imperialista baseada na ideia de domínio de 
povos mais fracos; 
6. Vitimização de determinados grupos da sociedade ou de um povo 
com o objetivo de iniciar uma perseguição contra aqueles que eram 
vistos como “inimigos do povo”; 
7. Uso da retórica contra os métodos políticos tradicionais afirmando 
que estes eram incapazes de combater as crises e de levar a nação à 
prosperidade; 
8. Exaltação dos “valores tradicionais” em detrimento de valores 
considerados “modernos”; 
9. Mobilização das massas; 
10. Controle total do Estado fascista sobre assuntos relacionados à 
economia, política e cultura. 
A expressão “fascismo” foi cunhada pelo italiano Benito Mussolini (1883-
1945), que criou, em 1919, uma organização chamada Fasci Italiani di Combattimento. 
O termo “fasci”, que significa feixe, faz referência ao feixe de hastes de madeira com 
um machado no centro – símbolo da unidade do poder político na Roma Antiga. 
 
Representação do símbolo fascista 
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2 A BANALIDADE DO MAL 
 
 
A obra de Marcelo Andrade “A banalidade do mal e as possibilidades da 
educação moral: contribuições arendtianas”, nos apresenta uma bela reflexão sobre 
julgamento humano e conceituação de bem e mal. A analisando os trabalhos de 
Hannah Arendt, Andrade nos apresenta uma análise sociológica do julgamento do 
oficial nazista Adolf Eichmann, no qual podemos perceber que a concepção de 
maldade é subjetiva, condicionada a análise de quem observa e ao tempo que o fato 
é consumado. 
Eichmann, oficial do regime nazista – regime político responsável por matar de 
forma bárbara e cruel, milhares de judeus –, era responsável pelo sistema de logística 
que por consequência, levou à morte milhares de judeus durante o intitulado 3° hitch 
de Adolf Hitler. 
Em seu julgamento, Eichmann se demostra equilibrada, tranquilo e centrado, 
definitivamente um homem comum. E de fato ele era esse homem comum. Pai de 
família exemplar, cidadão modelo que serviu sua nação de acordo com os preceitos 
de seu tempo. Eichmann reforça que todas as suas ações são cumprimento de 
ordens, era um oficial do partido nazista, seguia com suas obrigações como era a 
determinação legal. 
Atualmente muito se fala sobre princípios éticos e morais. Partindo desse 
princípio, é inquestionável que o nazismo foi uma das maiores barbáries da história 
da humanidade, entretanto precisamos lembrar que o período era outro da história. 
Se questionar nos dias atuais qualquer pessoa porque é errado matar, certamente a 
resposta será que, é errado pois fere os princípios legais. Mas vamos considerar que 
esse questionamento seja feito lá no 3° hitch, a percepção do que é juridicamente 
legal muda, haja vista que as mortes causadas pelos nazistas, apesar de terem sido 
uma crueldade imensurável,eram amparadas pelas leis do governo. 
10 
 
3 O FACISMO ATUALMENTE 
 
Considerando o conceito técnico do fascismo, é possível afirmar que ainda 
existem governos fascistas nos dias de hoje. Normalmente esses governos abarcam 
as características elencadas neste projeto, defendendo a superproteção do Estado e 
o conservadorismo político. 
A ideia de nacionalismo pode num primeiro momento parecer favorável à 
população, no entanto, esse modelo não se sustenta, pois o objetivo do Estado 
enquanto liderança é sempre fortalecer o próprio governo, ferindo diretamente a 
liberdade econômica do país. Uma nação frágil economicamente, se torna fraca, sua 
população perde a força e o pais é levado à miséria. 
 Podemos tomar como reflexão os pontos abordados e retirar como lição que 
precisamos ser participativos no que se refere o bem comum. Envolver-se em temas 
políticos possibilita ao povo ter mais conhecimento e consequentemente estar 
intelectualmente mais preparado para escolher seus representantes. 
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CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
 
Com base no conteúdo desenvolvido neste trabalho, é possível entender a 
importância dos diversos documentos que norteiam as práticas dentro do contexto 
histórico. 
A carta magna do Brasil nos traz no artigo 1°, parágrafo único: “Todo o poder 
emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos 
termos desta Constituição”. Isso representa que uma população forte fisicamente e 
intelectualmente não facilmente será dominada com governantes inescrupulosos. 
Esse projeto nos mostra que no decorrer da história, muitos fatos determinaram 
os rumos da humanidade. Felizmente, fatos tenebrosos perderam força e ruíram com 
o passar dos anos como a União Soviética, o Nazismo e o próprio Fascismo abordado 
neste escrito. 
Isso nos mostra como é de extrema importância que lutemos por uma 
sociedade livre das amarras políticas, que tenha sua liberdade econômica, de modo 
que o Estado seja eficiente enquanto instituição governamental, mas que não tenha 
força para controlar a vida do cidadão. 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
 
 
FERNANDES, Cláudio. "O que é fascismo?"; Brasil Escola. Disponível em: 
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-e-fascismo.htm. Acesso em 12 
de outubro de 2021. 
 
MARCELO, Andrade. A banalidade do mal e as possibilidades da educação moral: 
contribuições arendtianas. Revista Brasileira de Educação v. 15 n. 43 jan./abr. 2010. 
Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rbedu/a/ByLpxkpQTJk4LGSR4SgHhVr/?format=pdf&lang=pt 
Acesso em 12 out. 2021. 
 
CARTA TESTAMENTO-GETÚLIO VARGAS. Planalto. Disponível em: CARTA 
TESTAMENTO DE GETÚLIO VARGAS Acesso em: 12 out. 2021. 
 
Leitura ObrigaHISTÓRIA. O que é Fascismo? - Conceitos Históricos. Disponível 
em: https://www.youtube.com/watch?v=I4wJ8iTqgVY Acesso em: 12 out. 2021. 
 
BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. 
Brasília, DF: Senado Federal: Centro Gráfico, 1988. 
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-e-fascismo.htm.
https://www.scielo.br/j/rbedu/a/ByLpxkpQTJk4LGSR4SgHhVr/?format=pdf&lang=pt
https://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/plenario/discursos/escrevendohistoria/getulio-vargas/carta-testamento-de-getulio-vargas
https://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/plenario/discursos/escrevendohistoria/getulio-vargas/carta-testamento-de-getulio-vargas
https://www.youtube.com/watch?v=I4wJ8iTqgVY