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libras sinais av 03 revisão

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Prévia do material em texto

Iniciado em
	sábado, 18 Set 2021, 17:45
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 18 Set 2021, 18:49
	Tempo empregado
	1 hora 4 minutos
	Avaliar
	5,60 de um máximo de 6,00(93%)
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
O Decreto 5.626/2005, em seus capítulos II e III, tratam da inclusão. A respeito do tipo de inclusão expresso na lei em questão, é correto o que se afirma apenas em:
Escolha uma opção:
a. Da Libras como disciplina curricular 
b. Do código de ética do intérprete de Libras
c. Do atendimento educacional especializado
d. Da inserção do surdo nas escolas regulares
e. Da adaptação, adequação e flexibilização curricular
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Da Libras como disciplina curricular
Questão 2
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A Sala de Recursos Multifuncional (SRM) se caracteriza por:
Escolha uma opção:
a. Materiais didáticos, mobiliário, equipamentos específicos, espaço físico, adequação, acessibilidade
b.
Espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos, acessibilidade, equipamentos específicos 
c. Mobiliário, recursos pedagógicos, materiais didáticos, acessibilidade, flexibilização curricular
d. Sala de recursos, atendimento especializado, materiais didáticos, mobiliário, recursos pedagógicos
e. Adaptação, tecnologia assistiva, materiais didáticos, acessibilidade, equipamentos específicos
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos, acessibilidade, equipamentos específicos
Questão 3
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
No decorrer desta disciplina, você adquiriu conhecimentos sobre a  Língua Brasileira de Sinais (Libras), que  foi estabelecida, na Lei nº 10.436/2002 (BRASIL, 2012a), como língua oficial das pessoas surdas. De acordo com o próprio termo, a Libras é utilizada somente no Brasil, assim como a Língua Portuguesa.
Considerando  o contexto,  i  analise as afirmativas a seguir, que apresentam informações sobre a LIBRAS  e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) É visual-espacial.
(    ) É oral-auditiva.
(    ) não tem marcação de gênero.
(    ) não é alfabética.
(    ) é alfabética.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. V – F – V – V – F 
b. F – F  - V – V – V
c. V – V – V – V – V
d. F – V – F – F – V
e. F – F – F – F – F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – V – F
Questão 4
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A Educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação.
No que se refere à inclusão, no Brasil,  assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Esse conceito passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e  ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994). 
b. O movimento a favor da inclusão das pessoas com deficiência ou com necessidades educacionais específicas, consolidou-se legalmente a partir de 1980, a partir da publicação da Lei nº. 10.439/80.
c. Os currículos, métodos, técnicas, recursos e organizações devem estar previstos somente nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas especiais.
d. As pessoas com deficiência não podem ser inseridas em nenhum tipo de instituição de ensino regular, nessa época .
e. Foi bastante difundida nas décadas de 1960 e 1970, e tinha como finalidade integrar às escolas regulares os alunos com deficiência.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Esse conceito passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e  ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994).
Questão 5
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Leia e analise o texto:
A sala de recursos multifuncionais para surdos (SRM) é um espaço na escola onde acontece o atendimento especializado. Nesse espaço, os alunos recebem um ensino de forma  ______________. 
Após analisá-lo, escolha a alternativa cujo termo completa corretamente a lacuna:
Escolha uma opção:
a. Complementar e exclusiva.
b. Substitutivo à classe comum.
c. Complementar e Bilíngue. 
d. Suplementar e L1.
e. Suplementar e exclusiva.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Complementar e Bilíngue.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Com relação à inclusão das pessoas com deficiência no ensino regular marque (F) para falso e (V) para verdadeiro:
(   ) Os diferentes olhares do mundo social em que se vive, inscreve-se no início do século XXI. Um tempo onde múltiplas identidades culturais e sociais são discutidas, desconstruindo o pensamento da razão unitária, linear, fixa, nas relações entre os sujeitos. Nessas práticas sociais, novas categorias assumem lugar em diferentes espaços: identidade, alteridade, diferença, subjetividade, e representação cultural.
(   ) Mantoan (2003, p. 24) defende a permanência de todos os alunos nas escolas e sugere uma reelaboração das filosofias educacionais afirmando que “[...] a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com deficiência
(   ) Para Mendes (2001, p. 17) ao mesmo tempo em que o ideal da inclusão se populariza e se torna pauta de discussão obrigatória para todos os interessados nos direitos dos alunos com necessidades educacionais especiais, surgem as controvérsias, mais sobre seus princípios e menos sobre as formas de efetivá-las.
(   ) A inclusão é um processo que requer muito mais do que transferir crianças da escola especial para a escola regular, requer que essas crianças façam parte dela.
Escolha uma opção:
a. F – F – F – F
b. V – V – V – V
c. V – F – V – V
d. V – F – F – V 
e. F – V – V – F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – F – V
Questão 7
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
No decorrer desta disciplina, você ampliou seus conhecimentos sobre as especificidades da pessoa surda, aquela que é portadora de surdez e que possui uma identidade, uma cultura, uma história e uma língua própria.
Considerando esse contexto, marque a afirmativa que apresenta a diferença entre o surdo e o ouvinte:
Escolha uma opção:
a. A educação
b. A Língua 
c. A Limitação
d. As oportunidades
e. A classe social
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A resposta correta é: A Língua
Questão 8
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
O exercício do profissional Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais foi regulamentado. O texto reforçou a importância da presença deste profissional, no âmbito escolar. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e marque a alternativa que apresenta o número e o ano de publicação da lei em questão.
Escolha uma opção:
a. Lei 10.098/2000
b. Lei 10.436/2002
c. Lei 7.853/1989
d. Lei 12.319/2010 
e. Lei 9.394/1996
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lei 12.319/2010
Questão 9
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
Leia e analise o texto:
A ________ teve alto índice de rejeição na educação dos surdos, porque se utilizava de todos os modos linguísticos: gestos criados pelas crianças, língua de sinais, fala, leitura orofacial, alfabeto manual, leitura e escrita, para a comunicação do surdo. 
Assinale a alternativa cujo termo completa corretamente a lacuna do texto:
Escolha uma opção:
a. Comunicação Total 
b. Linguagem brasileira de sinais
c. Pedagogia Inclusiva
d. Libras
e. Pedagogia da Diferença
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Comunicação Total
Questão 10
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
O ensino de Língua Portuguesa, como segunda língua, faz parte das atividadesdesenvolvidas no atendimento educacional especializado para estudantes surdos. Nesta perspectiva, segundo Alves, Ferreira e Damázio (2010, p. 18-19) a sala de recursos para esse atendimento deverá ser organizada didaticamente, respeitando alguns princípios.
Escolha uma opção:
a. Realizado todos os dias, para alunos com surdez, à parte das aulas comuns, por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente. 
b. Realizado todos os dias, para alunos ouvintes e com surdez, à parte das aulas comuns, por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
c. Realizado todos os dias, para alunos ouvintes, à parte das aulas comuns, por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
d. Realizado todos os dias, para alunos com surdez, no mesmo horário das aulas comuns, por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
e. Realizado esporadicamente, para alunos com surdez, à parte das aulas comuns, por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Realizado todos os dias, para alunos com surdez, à parte das aulas comuns, por um professor de Língua Portuguesa, graduado nesta área, preferencialmente.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
O texto abaixo apresenta informações sobre a ética profissional do intérprete de Libras, leia e analise-o:
Deve ser uma pessoa de __________ na sua interpretação e no sigilo – __________; Não deve deixar que a sua moral e religião interfiram na interpretação; Se ocorrer erros na interpretação, corrigi-los imediatamente; Ser __________ (Dominar a Língua Portuguesa e a LIBRAS); Ter histórico profissional de __________; Capacidade de admitir suas limitações quando não se sentir capaz; __________ durante a interpretação; Formação educacional; Conhecimentos da ética e da responsabilidade da profissão; Participante da Comunidade surda, sendo reconhecido por ela; Ser capaz de trabalhar em equipe e de __________ os outros intérpretes; Estudo __________ da Língua de Sinais.
Escolha a alternativa cujos termos completam, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
Escolha uma opção:
a. Bilíngue - confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - constante
b. Fidelidade - bilíngue - confiança – equilíbrio - confiabilidade - apoiar - constante
c. Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio - apoiar - constante 
d. Confiança - fidelidade - apoiar - confiabilidade - equilíbrio - bilíngue - constante
e. Confiabilidade - fidelidade - bilíngue - confiança - equilíbrio - apoiar - constante
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Confiança - fidelidade - bilíngue - confiabilidade - equilíbrio - apoiar - constante
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,40
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Texto da questão
Ao contrário do que muitos acreditam, a língua de sinais não é universal. Assim como as línguas orais, a variação linguística está presente também nas línguas de sinais.  Cada país tem a sua, ou até mais de uma , língua de sinais.
Considerando as informações disponibilizadas no seu material de estudo sobre a aquisição da língua de sinais, avalie as seguintes asserções e marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A maioria dos surdos têm familiares surdos e assim antes de entrar na escola já tiveram contato e aprenderam a língua de sinais.
b. Os surdos adquirem a língua de modo inato, portanto, independente do contato com outros surdos todos desenvolverão a língua de sinais com a mesma qualidade.
c. Surdos oralizados aprendem com mais facilidade a língua de sinais, pois a língua oral serve de base para a língua orafacial.
d. Assim como qualquer outra língua, a língua de sinais é adquirida em contato com outros usuários da língua, por isso é tão discutida a necessidade de existirem escolas em que se reúnam vários surdos em uma mesma classe.
e. Os surdos não adquirem a língua de modo inato, portanto, precisam do Oralismo para  desenvolver a aprendizagem da  Libras. 
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Assim como qualquer outra língua, a língua de sinais é adquirida em contato com outros usuários da língua, por isso é tão discutida a necessidade de existirem escolas em que se reúnam vários surdos em uma mesma classe.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A classificação do Bureau Internacional d’Audiophonologie – BIAP e a portaria Interministerial nº 186, de 10/03/78 apontam que o grau da surdez é  classificado em normal, leve, moderado, severo e profundo. A esse respeito, avalie as afirmações a seguir:
I. A gravidade dessa perda é tal que o priva das informações auditivas necessárias para perceber e identificar a voz humana, impedindo-o de adquirir naturalmente a linguagem oral.
II. Em geral, esse aluno é considerado desatento, solicitando, frequentemente, a repetição daquilo que lhe falam.
Marque a opção que apresenta correta e respectivamente os graus de surdez apresentados nas afirmativas.
Escolha uma opção:
a. Severa e Moderada
b. Profunda e Leve 
c. Leve e Severa
d. Severa e Profunda
e. Moderada e Leve
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Profunda e Leve
Questão 14
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
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Texto da questão
A Libras possui características que revelam sua legitimação. Ou seja, são indícios que indicam que se trata de uma língua verdadeira. Com base nessas considerações, correlacione a Coluna 1 com a Coluna 2.
	Coluna 1
	Coluna 2
	(A) Fonológico
	( ) Estuda a forma como as palavras são construídas
	(B) Morfológico
	( ) Estuda o significado ou sentido das palavras dentro de uma organização textual
	(C) Sintaxe
	( ) Estuda os fonemas que são a menor unidade distintiva da palavra
	(D) Semântico
	( ) Estuda como as palavras são organizadas em uma frase
Em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. C – D – A – B
b. B – D – A –C 
c. C – A – B - D
d. A – B – C - D
e. D – C – B - A
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B – D – A –C
Questão 15
Correto
Atingiu 0,40 de 0,40
Marcar questão
Texto da questão
Na unidade II, você conheceu o percurso da educação de surdos no mundo. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta o nome do primeiro professor para os surdos:
Escolha uma opção:
a. Samuel Heinicke
b. Alexander Graham Bell
c. Juan Pablo Bonet
d. Pedro Ponce de León 
e. Girolamo Cardano
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pedro Ponce de León
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