Princípios de Liderança e Gestão de Equipes

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Disciplina: Princípios de Liderança e Gestão de Equipes (POA16) 
 
1 Quais as razões, segundo Galbraith (1999 apud Araújo, 2009), pelas quais as pessoas querem o poder? 
 A) Para autopromoção, para disseminar seus valores e para obter apoio à sua visão de mundo. 
 B) Para obter uma visão de mundo, envolve o poder de sua persuação e imposição, neste caso, o poder não 
necessita ser conquistado. 
 C) Para autopromoção, sem valores e que divergem da sua visão de mundo. 
 D) Para disseminar seus valores, promover seu superior e disseminar sua visão de mundo. 
 
2 O líder transformacional é aquele: 
 A) A Liderança transformacional está intimamente ligada á liderança estratégica, que provê direção e inspiração aos 
membros da organização. 
 B) O líder transformacional exerce um nível de influência mais alto do que um líder transacional. 
 C) Que auxilia as organizações e as pessoas a fazerem mudanças positivas no modo como conduzem suas 
atividades. 
 D) Todas as alternativas estão corretas. 
 
3 Em situação de grupo, podemos observar várias formas diferentes de liderar. No caso da empresa X, observamos 
um líder que, diante de uma situação de conflito, age exercendo a liderança participativa. 
 
Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta o comportamento correto de um lider: 
 A) Explicando o que e como os subordinados devem agir para executar suas tarefas. 
 B) Enfatizando a definição de objetivos claros e desafiadores. 
 C) Focalizando a consulta aos subordinados, pedindo sugestões e levando-as em consideração antes de tomar 
decisões. 
 D) Focalizando as necessidades dos subordinados, seu bem-estar e promovendo um clima de trabalho amigável. 
 
4 Imagine uma equipe de pessoas que trabalham em uma empresa e que devem apresentar ideias para aperfeiçoar 
um processo de gestão. Elas precisam aumentar a produtividade de um determinado setor. Para isso, cada uma 
delas oferece sugestões que, somadas às ideias dos demais membros da equipe, aumentam a probabilidade de 
atingir a melhor forma para alcançar o objetivo. 
 
Assinale a alternativa que engloba as características da equipe descrita acima: 
 
A) Esta equipe se comporta da mesma maneira que o grupo perante os desafios que lhe são impostos. A maior 
diferença está no ponto de vista do indivíduo ou da forma com que cada integrante do grupo irá se comportar 
perante os desafios apresentados. 
 B) Esta equipe realiza trabalhos que independem do esforço individual e coletivo; a responsabilidade pela realização 
é individualizada, assim como o objetivo do trabalho. 
 
C) Esta equipe é constituída por um conjunto ou um grupo de pessoas que se envolvem e se aplicam numa tarefa 
ou trabalho. Esta equipe é uma espécie de grupo de trabalho; as ações dos membros são interdependentes e 
coordenadas, e os membros almejam atingir o mesmo objetivo. 
 
D) Esta equipe é um grupo de alta performance; são indivíduos altamente assertivos e comprometidos com a 
realização do trabalho. Procuram delimitar individualmente seus objetivos e traçar metas claras que lhes permitam 
atingi-los rapidamente. 
 
5 Existem várias formas de entender as fontes de influência e poder. French e Raven (1959 apud SPECTOR, 2002) 
descreveram a influência ou o poder que uma pessoa tem sobre a outra, baseados em cinco fatores envolvendo 
características individuais e condições organizacionais, as quais fazem referência ao relacionamento entre líderes e 
liderados. 
 
Assinale a alternativa que nomeia corretamente estes fatores: 
 A) Experiência, sabedoria, conhecimento, poder e coerção. 
 B) Referência, conhecimento, influência, recompensa e punição. 
 C) Experiência, referência, legitimidade, recompensa e coerção. 
 D) Legitimidade, experiência, recompensa e punição. 
 
6 A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela 
ajudará o empreendedor... 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
 A) A estabelecer o valor que poderá ser faturado. 
 B) A definir o ponto de equilíbrio financeiro. 
 C) A conhecer as condições financeiras da concorrência. 
 D) A conhecer o cliente e suas necessidades. 
 
7 Psicólogo e pioneiro teórico que desenvolveu muitos trabalhos voltados à dinâmica dos pequenos grupos nas 
organizações. Dedicou anos de sua vida universitária, de 1939 a 1946, à exploração psicológica dos fenômenos de 
grupo. Suas principais contribuições teóricas foram as obras: Criação da Teoria de Campo e Criação da Pesquisa 
Ação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta o nome do fundador da Dinâmica de Grupo: 
 A) Kurt Lewin. 
 B) Idalberto Chiavenatto. 
 C) Albert Dubrin. 
 D) Gordon Allport. 
 
8 De acordo com a teoria da liderança de House e Dessler, relacione: 
 
I – O subordinado apresenta maior esforço motivação. 
II - O líder define o que o subordinado deve fazer para obter as recompensas do trabalho. 
III - O líder aumenta o valor das recompensas para o subordinado. 
IV - O líder aprende a respeito das necessidades do subordinado. 
 
( )O trabalho é adequadamente cumprido. 
( )O líder esclarece o papel do trabalho ao subordinado. 
( )O subordinado recebe reconhecimento quanto ao alcance das recompensas. 
( )O líder ajusta às necessidades do subordinado. 
 A) A sequência correta é IV, II, III e I. 
 B) A sequência correta é II,I, III e IV. 
 C) A sequência correta é I, II, III e IV. 
 D) A sequência correta é I, III, II e IV. 
 
9 Fred Fiedler elaborou um modelo para contingência, no qual ele afirma que o estilo de liderança será determinado 
pela situação em que o líder está trabalhando. 
 
Assinale a alternativa que melhor apresenta as ideias da Teoria da Contingência de Fiedler: 
 A) Os líderes focarão suas atuações nas pessoas e não nas atividades de folhear papéis ou apenas resolver 
problemas. 
 B) Os líderes utilizarão quatro processos para liderar: a influência, a situação, o processo de comunicação e os 
objetivos a alcançar. suas necessidades. 
 C) Os líderes utilizarão basicamente dois estilos ao liderar: estarão motivados pela tarefa ou motivados pelo 
relacionamento. 
 D) Um líder é percebido por um grupo como possuidor ou controlador dos meios, para satisfazer 
10 A intensidade do controle situacional relaciona-se ao grau de controle que o líder tem do ambiente de trabalho no 
qual está inserido. Leia atentamente as frases a seguir e assinale a alternativa correta no que se refere a intensidade 
alta. 
 
I – Os líderes motivados pela tarefa e socioindependentes apresentam melhor desempenho quando têm mais 
controle, a tarefa é mais estruturada, tem uma alta posição de poder e os relacionamentos entre líderes e membros 
são bons. 
II – Os líderes motivados pelo relacionamento apresentam melhor desempenho quando tem controle alto. 
Combinação de fatores favoráveis e desfavoráveis. 
III – Os líderes motivados pela tarefa apresentam melhor desempenho quando têm baixo controle, tem uma baixa 
posição de poder. 
 A) Todas as alternativas estão corretas. 
 B) Nenhuma alternativa está correta. 
 C) As alternativas II e III estão corretas. 
 D) Somente a alternativa I está correta. 
 
11 A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as facetas da 
nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale V para verdadeiro 
e F para falso nas afirmações que seguem: 
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores. 
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas. 
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 A) F – V – F. 
 B) V – V – V. 
 C) V – F – V. 
 D) F – V – V. 
 
12 Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade 
da nova empresa quanto à viabilidade financeira.Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas 
que seguem: 
 
( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento. 
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas. 
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 A) V – V – F. 
 B) V – V – V. 
 C) V – F – F. 
 D) V – F – V. 
 
13 Apesar das dificuldades de iniciar a própria empresa, sejam elas de ordem financeira, cultural, institucional ou 
individual, muitos indivíduos decidem empreender, e novas empresas são constituídas todos os dias em todo o 
mundo. Sobre o empreendedor que surgiu por necessidade ou por oportunidade, analise e associe os itens que 
seguem: 
 
I – Empreendedor por necessidade 
II – Empreendedor por oportunidade 
 
( ) Ausência de perspectivas no mercado de trabalho. 
( ) Analisa e pesquisa o mercado antecipadamente. 
( ) Ausência de um planejamento elaborado. 
( ) Analisa e pesquisa a existência de oportunidades. 
 
Assinale a alternativa que a presenta a sequência correta de respostas: 
 A) I – I – I – II. 
 B) I – II – I – II. 
 C) II – I – I – II. 
 D) II - II – II – I. 
 
14 Liderança e confiança são atitudes que devem ser observadas em um líder e que são esperadas dele, para que 
possa atingir seus objetivos dentro de uma organização. Ao lidar com pessoas, seria oportuno que os líderes, de uma 
maneira geral, apresentassem alguns comportamentos indicados por Mirshawka (2006). 
 
Indique a alternativa que apresenta a descrição correta desses comportamentos: 
 A) Os líderes são mestres no gerenciamento do tempo: sabem estabelecer prioridades, não usam da autoridade 
para impor algo aos demais. Usam bem o seu tempo, sem desperdícios de situações. 
 B) Os líderes procuram ter uma baixa comunicação interpessoal: eles conseguem convencer com confiança. 
Acreditam e sabem comunicar com clareza e precisão o que estão dizendo. 
 
C) Os líderes buscam executar suas ações com modéstia: buscam aperfeiçoar sua performance por meio de 
treinamentos isolados, estudos constantes, que mudem seus comportamentos de maneira a obterem maior 
satisfação pessoal. 
 
D) Os líderes têm baixa estima pelas pessoas: sabem valorizar as pessoas, não apenas pelo que elas são, mas, 
principalmente pelo que são capazes de fazer. 
 
15 Um líder de equipe sempre tende a se tornar um modelo, a pessoa que “dá o tom” ao grupo. Cabe ao líder criar 
um ambiente adequado para que a equipe alcance o sucesso. Pesquisas revelam que há 10 qualidades de são 
admiradas nos líderes. 
 
Estão corretas: 
 A) Todas as alternativas estão corretas. 
 B) Visão ampla, determinação, coragem e honestidade. 
 C) Inteligência, honestidade, tolerância e carisma. 
 D) Apoio, competência, coragem e imparcialidade. 
 
16 Acerca da coesão, podemos dizer que a coesão de um grupo depende de: 
 A) Seu status, homogeneidade, comunicação, carisma, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso. 
 B) Seu status, homogeneidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso. 
 C) Seu status, individualidade, comunicação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso. 
 D) Seu status, homogeneidade, determinação, isolamento, práticas de supervisão, ameaças de agressão, sucesso. 
 
17 Há vários tipos de grupos formais. Um tipo se caracteriza como um grupo tradicionalmente determinado pelas 
relações formais de autoridade. Geralmente, contam com um gerente e seus subordinados. O gerente de uma loja e 
seus vendedores são um exemplo desse tipo de grupo. 
 
Essas características são próprias: 
 A) Dos grupos de tarefa. 
 B) Dos grupos de comando. 
 C) Da força-tarefa. 
 D) Dos grupos temporários. 
 
18 Imagine um grupo de pessoas que trabalham em diferentes ambientes de uma empresa e que devem resolver 
uma situação-problema. Para isso, cada uma delas busca alternativas para sanar a dificuldade. 
 
Assinale a alternativa correta em relação à definição de grupo: 
 
A) Configura uma reunião de pessoas com um ou mais objetivos, sem a preocupação com o desempenho coletivo; o 
resultado é individual. Outra característica de grupo é saber que simplesmente a proximidade física não forma um 
grupo. 
 
B) Compreende uma estrutura organizacional, fusão de pessoas que possuem estipulados normas e valores, sem 
exercer ações uns sobre os outros e desenvolvendo papéis que atrapalham o grupo no contexto da avaliação de 
desempenho. 
 C) É formado por um conjunto de pessoas que se reúnem sem uma razão comum, desenvolvendo papéis, simpatias 
e antipatias perante o desempenho de cada um, que é avaliado coletivamente na situação de trabalho. 
 D) É um grande número de pessoas com habilidades complementares, descomprometidas com o objetivo comum, 
com as mesmas metas de desempenho e a mesma abordagem, pelas quais elas se consideram responsáveis. 
19 A teoria comportamental da Grade da Liderança foi desenvolvida por Blake e Mouton, para medir a preocupação 
que o líder tem com as pessoas e com a produção. 
 
Observando o comportamento de um líder que exerce a gestão de equipes, é possível perceber que: 
 A) Acredita que o cumprimento do trabalho decorre de pessoas comprometidas, em interdependência, por meio de 
um senso dos propósitos organizacionais, que levam a relações de confiança e respeito. 
 B) Apresenta um exercício de mínimo esforço para fazer o trabalho e manter-se como membro da organização. 
 C) Ele dá atenção às necessidades das pessoas, para alcançar relações que assegurem uma atmosfera confortável 
e amigável. 
 D) Acredita que a eficiência nas operações depende das condições do trabalho, de maneira que as pessoas 
interfiram pouco. 
20 O desenvolvimento dos grupos é composto por várias etapas, e em cada etapa o líder deve desempenhar um 
papel específico, conforme a situação vivida pelo grupo. Observamos que um grupo está passando pela fase de 
desempenho, no qual a característica principal é o conhecimento e a compreensão entre cada um dos membros que 
estão voltados para o desempenho da tarefa. 
 
Assinale a alternativa que identifica o papel do líder nesta fase, conhecida como desempenho: 
 
A) O líder deve atualizar os processos e procedimentos do grupo, para manter a coordenação; deve ajudar o grupo a 
entender como gerenciar a mudança, deve defendê-lo junto a outros grupos, administrar o progresso do trabalho e 
comemorar as conquistas juntamente com os membros do grupo. 
 B) Precisa administrar com bom senso as reações de luto que podem surgir em alguns dos membros do grupo. 
 
C) O líder deverá resolver os problemas de poder e autoridade: não permitir que o poder de alguns abafe a 
contribuição de outros, efetive acordos sobre tomada de decisões e estimule os membros do grupo a assumirem 
responsabilidades. 
 D) O líder deve utilizar inteiramente as habilidades, o conhecimento e a experiência do grupo, deve estimular e 
reconhecer o respeito mútuo do grupo e estimular os membros a trabalharem firme e de forma cooperativa.