Inovação e Mercado de Trabalho para Profissionais Criativos

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21/10/2021 23:39 AP2 | Prova On-line
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Iniciado em quarta, 29 Set 2021, 16:45
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 29 Set 2021, 17:18
Tempo
empregado
32 minutos 43 segundos
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Confira o trecho publicado no portal da Revista Exame sobre a inovação nas empresas.
“Mesmo estando na lista de metas das principais empresas do mundo, inovar ainda é uma tarefa muito difícil para os
latino-americanos. Ao contrário de países como Estados Unidos e Coreia do Sul, que lideram os processos inovadores,
por aqui esse movimento ainda funciona como uma resposta às ameaças da economia tradicional. O motivo: falta tempo”.
LADEIA, Bárbara. Empresas latinas não têm tempo para inovar. Exame.com, 2013. Disponível em:
<http://exame.abril.com.br/negocios/falta-tempo-para-empresas-latinas-se-dedicarem-a-inovacao/>. Acesso em: 24 mar.
2017.
Agora, analise as duas afirmativas a seguir:
I) A falta de tempo a que se refere a matéria é tanto o tempo objetivo quanto o subjetivo.
II) Ambos são importantes no processo de criação; um sendo regulatório e o outro, da experiência compartilhada com o
outro.
Então, de acordo com seus conhecimentos, assinale a opção correta.
 
Escolha uma opção:
a. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
b. As duas afirmações são falsas.
c. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
d. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
e. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia o trecho a seguir.
“Estamos conscientes de que a maior garantia das vantagens mútuas que possamos ter advém da natureza da matéria-
prima que está em jogo: a criatividade das pessoas, comunidades e povos do mundo, a essência do nosso patrimônio
imaterial, expressando-se a partir do precioso lastro da nossa diversidade cultural. Contando com esse poderoso suporte,
aliado à informação de que as indústrias criativas são, relativamente aos setores convencionais, o campo de atividade
econômica que mais cresce no mundo, torna-se indispensável deixar de lado o medo de ousar”.
Gil, 2004 apud REIS, Ana Carla F. Cidades criativas. Tese de doutorado. São Paulo: USP, 2011. p. 14.
Essa citação é do então ministro Gilberto Gil após um encontro da ONU, que debateu os benefícios das indústrias
criativas para a economia. E são as pessoas, as grandes responsáveis pelo desenvolvimento de bens e serviços, que vão
se tornar diferenciados e atraentes para o mercado consumidor.
A respeito do mercado de trabalho para os profissionais criativos, analisa as assertivas a seguir e assinale V para
verdadeiro, ou F para falso.
( ) O profissional que utiliza a criatividade para desenvolver um produto novo encontra seu momento ideal. Hoje, a
circulação de bens e serviços ocorre em nível mundial e a consequente competitividade fez com que as indústrias
investissem em produções criativas para conseguirem obter retorno e sobreviver no mercado.
( ) De modo geral, o profissional criativo só encontra espaço em empresas que atuam com alta tecnologia ou na área de
comunicação. Ainda assim, são poucos os locais de trabalho que aproveitam a mão de obra criativa. Somente em países
desenvolvidos esses profissionais são bem aceitos.
( ) Produtos criativos são diferenciais e podem ser encontrados em qualquer lugar, tanto nos grandes centros urbanos,
quanto nas pequenas comunidades, que vivem da produção artesanal.
( ) As chamadas indústrias criativas estão em constante crescimento e atuam em vários setores, como artes visuais,
música, literatura, artes cênicas, tecnologia, manifestações culturais, enfim. Essas indústrias dependem de pessoas, o
que configura um mercado propício a acolher e valorizar o profissional criativo.
Agora, assinale a opção com a sequência correta de verdadeiro (V) ou falso (f).
 
Escolha uma opção:
a. V – V –V – F.
b. F – V – V – F.
c. V – F – V – V. 
d. F – F – V – V.
e. V – F – F – V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – V.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Confira o trecho publicado no portal do Design Culture, sobre a opinião de Tony Buzan:
“Nas novas formas de educação, a ênfase anterior precise ser invertida. Em vez de ensinar inicialmente fatos individuais
sobre outras coisas, nós precisamos primeiro ensinar ao aluno fatos sobre ele mesmo: maneiras como ele pode aprender,
pensar, evocar, criar e resolver problemas de uma forma melhor”. Tony Buzan.
O mesmo também uma vez disse que “um executivo geralmente demora algo em torno de 1.000 a 10.000 horas
aprendendo de maneira formal a assuntos como economia, história, idiomas, literatura, matemática e ciências sociais. Em
contrapartida, o mesmo executivo geralmente depende menos de 10 horas aprendendo sobre o pensamento criativo”.
DESIGN CULTURE. Quebrando tabu – Mapas Mentais. Design Culture, 2017. Disponível em:
<http://www.designculture.com.br/quebrando-tabu-mapas-mentais/>. 
Agora, analise as duas afirmativas abaixo:
I) Através dos mapas mentais, quanto mais informações as pessoas adquirem, mais fácil fica de aprender e saber mais.
II) As informações novas que adquirirmos é cruzada automaticamente com todos os outros dados que já guardamos ao
longo do tempo.
Na sequência, com base em seus conhecimentos sobre demografia, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
b. As duas afirmações são falsas.
c. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
d. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
e. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
O produto de uma ação criativa, ou seja, o resultado da criação recebe influência de vários fatores como a personalidade,
o conhecimento, o nível de motivação, a capacidade intelectual, o ambiente (que pode estimular ou apresentar barreiras),
o meio socioeconômico, entre outros. Assim, pesquisas foram realizadas com o objetivo de estudar os traços de
personalidade mais comumente encontrados em indivíduos considerados muito criativos, a fim de trazer uma
compreensão maior a respeito desse tema.
ALENCAR, Eunice. Criatividade: múltiplas perspectivas. 3. ed. Brasília: UNB, 2009.
A partir do texto enunciado e de seus conhecimentos, analise as assertivas a seguir, assinalando com V, de verdadeira,
aquelas que podem ser consideradas como traços de personalidade que podem influenciar a criatividade, e com F, de
falsa, as que não podem ser consideradas.
( ) baixa autoestima.
( ) persistência.
( ) alto grau de energia.
( ) pensamento independente.
( ) intolerância a ideias ambíguas.
 
Escolha uma opção:
a. F-V-F-V-V.
b. F-V-V-F-V.
c. F-V-V-V-V.
d. F-V-V-V-F. 
e. V-F-F-V-F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-V-V-F.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,60
Questão6
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia atentamente o trecho de matéria com opinião do consultor internacional em educação e arte Ken Robinson,
publicado no portal da Agência Brasil.
“Uma vez que as pessoas são diferentes e estão inseridas em contextos diferentes, as escolas deveriam ser capazes de
identificar as melhores maneiras de ensiná-los e de fazer com que cada estudante avance em ritmo próprio. “As crianças
amam aprender. Aliás, todos amam aprender, mas alguma coisa acontece na maneira como organizamos a nossa escola.
Muitas pessoas vão à escola e acabam por não se sentir inteligentes ou capazes. Não porque não sejam, mas porque o
sistema não foi capaz de identificar no que eles são bons”.
TOKARNIA, Mariana. Educação deve fazer as pessoas se conectarem com seus talentos, diz Ken Robinson.
agênciabrasil.ebc.com.br, 2017. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2017-01/educacao-
deve-fazer-pessoas-se-conectarem-com-seus-talentos-diz-ken>. Acesso em: 23 mar. 2017.
Agora analise as duas afirmativas abaixo:
I) As escolas hoje não proporcionam um ambiente propicio à criatividade, que de sentido ao ensino.
II) Os indivíduos devem sentir prazer em aprender.
Com base em seus conhecimentos sobre demografia, assinale a opção correta.
 
Escolha uma opção:
a. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
b. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
c. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
d. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
e. As duas afirmações são falsas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Leia este trecho da entrevista de John Howkins, autor renomado sobre economia criativa, publicado no portal da Revista
Época Negócios sobre criatividade nas empresas:
“Criatividade é uma ferramenta de sobrevivência. Conforme nos movemos em direção a um mundo automatizado, onde
Inteligência Artificial, algoritmos e robôs substituem os empregos de várias categorias de trabalhadores, a criatividade
ganha ainda mais destaque. Por isso, o país que não estabelecer uma economia criativa vibrante e fortalecida em um
prazo de cinco a dez anos, vai enfrentar problemas consideráveis.”
CIAFFONE, Andréa. Criatividade é uma ferramenta de sobrevivência. Revista Época Negócios, jan. 2017. Disponível em:
<http://epocanegocios.globo.com/Economia/noticia/2017/01/criatividade-e-uma-ferramenta-de-sobrevivencia.html>. 
 
Agora, com base no seu conhecimento adquirido e no texto lido, analise as duas afirmativas a seguir:
I) O sucesso das organizações depende da criatividade.
II) Com a criatividade dá-se o início ao processo de inovação que busca novas formas de deter e criar valor para seus
stakeholders.
Com base em seus conhecimentos sobre o papel da criatividade dentro das organizações e o trecho lido, selecione a
opção correta.
 
Escolha uma opção:
a. A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
b. A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
c. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
d. As duas afirmações são falsas.
e. As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
Sua resposta está correta
21/10/2021 23:39 AP2 | Prova On-line
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
Para desenvolver a criatividade, é importante encontrar condições favoráveis. Além de aspectos intrínsecos como a
motivação, a curiosidade e a persistência, fatores externos também podem contribuir positivamente para esse processo.
Entre esses fatores estão a família, o ambiente escolar, o contexto cultural e instrumentos tecnológicos como a internet e
os meios de comunicação – eles devem oferecer condições adequadas como o incentivo à expressão criativa, o respeito
à diversidade de ideias e a disseminação do conhecimento.
Sobre os aspectos que auxiliam o desenvolvimento criativo, assinale V para verdadeiro, ou F, para falso:
( ) A família pode estimular a criatividade quando valoriza as opiniões da criança, aceita sua individualidade e respeita
sua autonomia.
( ) A escola tradicional tende a incentivar a memorização de conceitos e o pensamento convergente, ou seja, repetir
sempre as “respostas certas”, padronizando o aluno. Essa forma de agir promove a criatividade e forma adultos mais
criativos.
( ) A cultura promove a criatividade de seus membros no momento em que não se mostra restritiva, ou seja, quando há
liberdade de expressão e ausência de regras rígidas impostas quanto ao modo de produzir.
( ) A internet é uma importante forma de transmitir informações de maneira ampla e variada. Cabe ao indivíduo saber
utilizar corretamente essa ferramenta para adquirir conhecimento e, assim, aprender a desenvolver seu potencial criativo.
 
Escolha uma opção:
a. F – F – V – V
b. F – V – F – F.
c. V – V – V – V.
d. V – F – V – F.
e. V – F – V – V. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – V.
21/10/2021 23:39 AP2 | Prova On-line
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Existem diversas abordagens e estudos que visam a compreensão da criatividade. Na perspectiva sistêmica, o modelo
desenvolvido por Csikszentmihalyi pressupõe que a criatividade não é apenas uma ação individual, mas é produto da
interação entre aspectos individuais (experiências pessoais), culturais e sociais. Nessa interação, o indivíduo adquire o
conhecimento na cultura e na sociedade, e decide se uma ideia será aceita como relevante e considerada criativa.
CHAGAS, J.; APES, C. e FLEITH, D. A relação entre criatividade e desenvolvimento: uma visão sistêmica. pp. 210-230.
In: DESSEN, Maria Auxiliadora; COSTA JR, Aderson Luiz. A Ciência do Desenvolvimento Humano: tendências atuais e
perspectivas futuras. Porto Alegre: Artmed, 2008.
Sobre os aspectos que envolvem a interação indivíduo/cultura/sociedade, relacione as colunas abaixo:
I – Indivíduo 
II – Cultura 
III - Sociedade 
 
( ) curiosidade 
( ) grupos 
( ) preconceitos 
( ) entusiasmo 
( ) regras 
( ) escola
Agora, assinale a opção que contém a sequência correta de aspectos relacionados conforme sua forma de interação. 
Escolha uma opção:
a. II – III – III – I – I – I.
b. II – III – II – III – II – I.
c. III – I – I – II – I – III.
d. II – III – I – III – II – I.
e. I – III – II – I – II – III. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I – III – II – I – II – III.
21/10/2021 23:39 AP2 | Prova On-line
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de
0,60
Leia atentamente o texto abaixo:
“Um dos grandes especialistas no tema, Paul E. Plsek, aponta 3 itens essenciais como iniciadores ou catalisadores de
criatividade:
1. Atenção: é o momento do foco em determinado problema ou oportunidade. Aqui também ocorre a suavização dessa
dificuldade, descomplicando-o. Isso é que faz empresas de tecnologia como a Apple, por exemplo, buscar a melhora
constante.
2. Fuga: Pensar em novas alternativas e caminhos para o proposto, derrubando os bloqueios mentais
3. Movimento: É explorar essas novas ideias sem perder o propósito, através de analogias e associações.”
MATTO, Diogo. O processo criativo desnudado: Por quê você precisa entender disso? Portal Design Culture, abril 2015.
Disponível em: <http://designculture.com.br/o-processo-criativo-desnudado-por-que-voce-precisa-saber-disso/>. 
Analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o conhecimento adquirido, assinale a opção correta:
 
Escolha uma opção:
a. Não é necessário um processo criativo, comfases e metodologia, para se ter ideias.
b. Não há etapas definidas para o processo criativo, pois ele ocorre através de insights que as pessoas podem ter.
c. Diversos autores descrevem o processo criativo, porém cada um apresenta uma metodologia e número de
etapas diferentes, assim como Paul E. Plsek no texto enunciado. 
d. A única fase importante para o processo criativo é a da incubação, que coincide com a fase de fuga apresentada
por Paul E. Plsek.
e. O processo criativo é composto apenas pelas três fases expostas no enunciado.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Diversos autores descrevem o processo criativo, porém cada um apresenta uma metodologia e
número de etapas diferentes, assim como Paul E. Plsek no texto enunciado.
“A criatividade é a capacidade humana de desenvolver novas formas, incluindo ideias ou objetos, representações
artísticas ou científicas, além da concepção de ações e de técnicas. A criatividade (do ponto de vista da psicossociologia)
aparece, portanto, quando um indivíduo ou grupo de indivíduos diante de certa situação começa a se questionar sobre o
que existe e realiza atividades que deverão resultar em um novo conceito. Assim, a criatividade, junto com a atitude
mental e emocional, se envolve em um processo de questionamento e de investigação que visam ao desenvolvimento de
uma nova criação”.
FERREIRA, Cristiano Vasconcellos, et al. Projeto do Produto. Rio de janeiro: Elsevier: ABEPRO, 2011, p. 161-162.
Portanto, indivíduos dotados de atitude criativa, motivados a criar, possuem algumas características próprias. Assinale a
opção que representa algumas dessas características:
 
Escolha uma opção:
a. Capacidade de atenção e observação, curiosidade, hábito de aceitar a realidade como ela é, vontade de
desenvolver algo
b. Capacidade de atenção e observação, curiosidade, alienação, motivação.
c. Falta de interesse na realidade objetiva, curiosidade, hábito de questionar, vontade de desenvolver algo.
d. Capacidade de atenção e observação, curiosidade, hábito de questionar, vontade de desenvolver algo. 
e. Capacidade de atenção, motivação, conservadorismo, curiosidade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Capacidade de atenção e observação, curiosidade, hábito de questionar, vontade de desenvolver
algo.
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21/10/2021 23:39 AP2 | Prova On-line
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