Comunicação e Linguagem (ADG08) Avaliação Final (Objetiva)

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Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG08) Avaliação Final (Objetiva) 
Avaliação: - Individual Semipresencial ( Cod.:655407) ( peso.:3,00) 
Prova: 24531439 
Nota da 
Prova: 
8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As conjunções subordinativas são aquelas que unem duas orações dependentes 
sintaticamente entre si, elas podem receber dez classificações diferentes, de acordo 
com a relação estabelecida entre as orações através deste elemento. Sobre o exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Enquanto conversavam, os dois rapazes caminhavam na trilha. - A palavra 
"enquanto" é uma conjunção subordinativa consecutiva. 
( ) Os engenheiros construirão a ponte, caso haja viabilidade. - A palavra "caso" é 
uma conjunção subordinativa condicional. 
( ) É possível que os operários terminem a obra hoje. - A palavra "que" é uma 
conjunção subordinativa integrante. 
( ) Embora o tempo tenha melhorado, ficaremos em casa no fim de semana. - A 
palavra "embora" é uma conjunção subordinativa consecutiva. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
2. O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. 
Dele foram suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e 
tornavam a mensagem clara e objetiva. Assinale a alternativa CORRETA em que as 
expressões substituem as palavras "embora", "segundo" e "quando", 
respectivamente, mantêm o mesmo sentido das orações: 
 
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações 
astronômica tenham se intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo 
o pesquisador Vladímir Jearim Peña Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do 
Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério 
da Ciência, quando o campus do Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi 
transferido para o Morro de São Januário, em São Cristóvão, em 1922, a região era 
considerada suburbana, com uma densidade de população pequena e isolada [...]". 
 
FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-
grandes-cidades-faz-estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. 
Acesso em: 18 jun. 2018. 
 a) Como - porém - caso. 
 b) Enquanto - pois - contudo. 
 c) Apesar de - conforme - na ocasião. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_2%20aria-label=
 d) Consoante - todavia - porque. 
 
3. Utilizamos em nosso cotidiano várias formas de comunicação que precisam se 
adequar ao contexto social em que estamos inseridos. Uma comunicação eficaz 
permite resultados produtivos que minimizam as falhas e favorecem o alcance dos 
propósitos. Para tanto, existem vários tipos de comunicação. Sobre os tipos de 
comunicação, associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Comunicação formal. 
II- Comunicação informal. 
III- Comunicação unilateral. 
IV- Comunicação bilateral. 
 
( ) O receptor é passivo. Pertencem a este grupo os locutores de uma rádio, de 
televisão, cartazes com mensagens publicitárias. 
( ) A comunicação é desenvolvida sem formalidades e fora dos canais de 
comunicação regulamentados por uma instituição. 
( ) A reciprocidade entre emissor e receptor é fator fundamental permitindo que se 
estabeleça uma troca de papéis. 
( ) As vias de diálogos regulamentadas por uma instituição exigem uma 
transmissão oficial, geralmente feita por escrito. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - IV - III. 
 b) I - II - III - IV. 
 c) I - IV - III - II. 
 d) III - II - IV - I. 
 
4. Os numerais indicam os seres em termos quantitativos, os ordenam, ou mesmo 
podem indicar uma multiplicação ou divisão. De acordo com cada uma dessas 
funções, elas podem ser classificados em cardinais, ordinais, multiplicativos, 
fracionários ou coletivos. Sobre a classificação dos numerais, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 a) Na oração, "O terceiro candidato não poderá se apresentar no festival", a palavra 
"terceiro" é um numeral ordinal, pois indica ordem. 
 b) No período, "Obedeça a seus pais, eles têm o triplo de sua experiência", a palavra 
"triplo" é um numeral multiplicativo, pois indica multiplicação. 
 c) Na oração, "Há dois pássaros no telhado daquela casa", a palavra "dois" é um 
numeral cardinal e está se referindo à palavra posterior. 
 d) Na oração, "Comi uma dúzia de pastéis.", a palavra "dúzia" é um numeral 
multiplicativo, pois indica multiplicação. 
 
5. As conjunções coordenativas são aquelas que unem orações independentes 
sintaticamente. Embora estejam unidas pelo sentido, essas orações podem ser 
entendidas separadamente. As conjunções coordenativas são classificadas conforme 
a ideia que transmitem: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e 
explicativas. Sobre as conjunções, associe os itens utilizando o código a seguir: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_5%20aria-label=
 
I- Os meteorologistas alertaram sobre a ressaca, no entanto, muitos banhistas 
permaneceram na praia. 
II- As enfermeiras estavam exaustas, pois o plantão de ontem foi movimentado. 
III- Minha tia acordou cedo, portanto, chegou cedo ao passeio. 
IV- Ora concordava conosco, ora recusava nossa ajuda. 
 
( ) Conjunção coordenativa conclusiva. 
( ) Conjunção coordenativa alternativa. 
( ) Conjunção coordenativa adversativa. 
( ) Conjunção coordenativa explicativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - IV - I. 
 b) II - I - IV - III. 
 c) III - IV - I - II. 
 d) II - III - I - IV. 
 
6. Um texto pode apresentar mais de uma função de linguagem. No entanto, podemos 
dizer que umas funções são mais predominantes do que outras em determinados 
contextos. Com base no texto a seguir, sobre as funções de linguagem predominantes 
nele, assinale a alternativa CORRETA: 
 
"Escrever é esquecer. A literatura é a maneira mais agradável de ignorar a vida. A 
música embala, as artes visuais animam, as artes vivas (como a dança e a arte de 
representar) entretêm. A primeira, porém, afasta-se da vida por fazer dela um sono; 
as segundas, contudo, não se afastam da vida - umas porque usam de fórmulas 
visíveis e, portanto, vitais, outras porque vivem da mesma vida humana. 
 
Não é o caso da literatura. Essa simula a vida. Um romance é uma história do que 
nunca foi e um drama é um romance dado sem narrativa. Um poema é a expressão de 
ideias ou de sentimentos em linguagem que ninguém emprega, pois que ninguém 
fala em verso. " 
 
Pessoa, Fernando. O livro do desassossego. 
 
FONTE: <http://www.citador.pt/frases/escrever-e-esquecer-a-literatura-e-a-maneira-
mai-fernando-pessoa-2936>. Acesso em: 11 jun. 2018. 
 a) Fática e poética. 
 b) Metalinguística e poética. 
 c) Emotiva e conativa. 
 d) Metalinguística e referencial. 
 
7. Substantivos coletivos são palavras que, se escritas no singular, indicam um conjunto 
de coisas e de seres da mesma espécie, transmitindo assim uma noçãode 
multiplicidade. Identifique, respectivamente, os substantivos coletivos referentes aos 
conjuntos dados e associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_7%20aria-label=
I- Abelhas - peixes - pássaros. 
II- Navios - aviões - soldados. 
III- Alhos - chaves - mapas. 
IV- Lobos- camelos- cabras. 
 
( ) Réstia - molho - atlas. 
( ) Alcateia - cáfila - rebanho. 
( ) Enxame - cardume - bando. 
( ) Esquadra - esquadrilha - exército. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) III - II - I - IV. 
 b) II - I - III - IV. 
 c) III - IV - I - II. 
 d) IV - II - III - I. 
 
8. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do 
texto. Tendo isso em consideração, leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
Texto 1 
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a 
esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela 
escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o 
cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. 
Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de 
branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para 
Dario). 
 
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de 
Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado). 
 
Texto 2 
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de 
fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro 
um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, 
torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura 
tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no 
movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam 
cintilações escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz) 
 a) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a 
descrição. 
 b) No texto 1, podemos observar predominantemente a descrição e no texto 2, a 
narração. 
 c) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a 
dissertação. 
 d) Em ambos os textos, a tipologia predominante é a narração. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_8%20aria-label=
9. O trecho a seguir pertence ao conto "A moça tecelã" de Marina Colasanti. A partir 
das características predominantes neste texto, assinale a alternativa CORRETA que 
melhor designa esta tipologia: 
 
"Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da 
noite. E logo sentava-se ao tear. Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor 
da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da 
manhã desenhava o horizonte. 
Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que 
nunca acabava. Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça 
colocava na lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na 
penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos 
rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela. 
Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os 
pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse 
a acalmar a natureza. 
Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do 
tear para frente e para trás, a moça passava os seus dias (...)". 
 
FONTE:<https://www.recantodasletras.com.br/resenhasdelivros/1413748>. Acesso 
em: 12 jun. 2018. 
 a) Texto narrativo. 
 b) Texto expositivo. 
 c) Texto argumentativo. 
 d) Texto descritivo. 
 
10. Os elementos da comunicação e a intenção comunicativa constituem fatores 
imprescindíveis para a definição de uma função de linguagem. A partir do objetivo 
da mensagem e da ênfase dada a determinado elemento constituinte do processo 
comunicativo podemos definir a função predominante no texto. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A função referencial é predominante nos textos em primeira pessoa que enfatizam 
as emoções do emissor., em especial nas biografias, memórias, relatos pessoais. 
 b) Quando a intenção comunicativa é informar o receptor sobre um acontecimento 
real, o texto dominantemente apresenta a função conativa, pois a mensagem está 
centrada em quem envia a mensagem. 
 c) Os textos que discorrem sobre textos enfatizam o próprio código linguístico, esses 
textos constituem a função metalinguística. 
 d) A função poética é característica das obras literárias que possui como marca a 
utilização do sentido denotativo das palavras. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTQzOQ==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA3&action4=MjAyMC8y&prova=MjQ1MzE0Mzk=#questao_10%20aria-label=