Intelectuais e Personalidades- Representação Social

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INTELECTUAIS E PERSONALIDADES: REPRESENTAÇÃO SOCIAL
ESTUDO DE CASO
Esse estudo de caso,tem como princípio Paulo Freire, como pensador intelectual,
contendo alguns projetos influenciando na pedagogia escolar.
Paulo Freire desenvolveu um projeto influenciador chamado Pedagogia do
Oprimido. Esse livro foi um marco na história e na teoria da educação. O livro fala
sobre uma pedagogia de relação de professor e aluno, no qual se dedica aos
“oprimidos’’. Freire escreveu essa obra pela primeira vez em 1968. Esse livro é
popular entre os professores, e é um dos fundamentos da pedagogia crítica. A
finalidade desse projeto é discutir sobre um processo de desumanização causado
pelo opressor para os oprimidos, no qual muitas vezes somos submissos a tal
sistema inserido. É relatado também a imposição que o opressor envolve o
oprimido. Além disso, esse projeto orienta educadores para uma prática
pedagógica, atendendo à libertação e transformação do indivíduo.
De acordo com o artigo sugerido nas referências bibliográficas: O currículo de
cultura: opção teórico - metodológica na educação, onde sua proposta de Paulo
Freire era a aprendizagem dialógica, ocorrem quando se empenham o sujeito da
práxis, estratégias dialógicas , relação texto - contexto e educação como ato
cognitivo e político. Na década de 1960, o Currículo e Cultura foi decorrente do
processo de alfabetização de adultos, onde iniciou-se no Nordeste Brasileiro, que se
fundamenta na experiência de alfabetização.
O Currículo de Cultura remete uma compreensão dialética da educação, gerando
movimento crítico de pessoas, poderes e saberes socioeducacionais. Com essas
experiências relatadas no artigo, o Estado de Santa Catarina (SC) pode-se destacar
práticas sociais, com, aprendizagem dialógica, onde o indivíduo pode se ter o direito
de se expressar, dialogar com o público. Principalmente em sala de aula, onde o
aluno pode expressar suas ideias e pensamentos para que seus colegas e
professores possam partilhar e compartilhar outras opiniões. Pode-se também obter
o método da leitura, onde é necessário ter em muitas escolas, pois ajuda a ter um
bom diálogo entre os alunos e professores, ajudando a superar suas dificuldades.
Em meu estado de SC uma intelectual importante na Educação Pedagógica é a
Maria Montessori. Ela é a criadora de um método educacional que foi uma grande
revolução na educação. De acordo com sua criadora, o ponto mais importante
desse método é a possibilidade criada pela utilização de se libertar a verdadeira
natureza do indivíduo, para que seja observada, compreendida e desenvolvida,
conforme a evolução da criança. Em seu desenvolvimento utiliza recursos mais
adequados para cada fase, sendo que a criança esteja no seu momento, pois essas
fases não tem datas para começar e terminar.