av2 Direito Internacional

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FACULDADE ESTÁCIO DO AMAPÁ
	Rubrica do Professor(a):
	
	Prova: AV2 TIPO: GRUPO	Data:
	
	Curso: Direito
	Turma 3001 CCJ0056
	Valor da Prova:
10,00 pontos
	Disciplina: Direito Internacional
	
	
	Professora: Caroline Brito Ferreira
	Grau Obtido:
	Aluno (a): Adriana Oliveira da Silva Matricula - 201607404851
 Bianca Duarte de Andrade Matricula - 201102199486
 Christian Willan Nobre de Brito Matricula- 201607203707
	
QUESTÕES DISCURSIVAS
Questão 1:
Texto: Abalados pela recente barbárie da Segunda Guerra Mundial, e com o intuito de construir um mundo sob novos alicerces ideológicos, os dirigentes das nações que emergiram como potências no período pós-guerra, liderados por Estados Unidos e União Soviética, estabeleceram, na Conferência de Yalta, na Rússia, em 1945, as bases de uma futura paz mundial, definindo áreas de influência das potências e acertando a criação de uma organização multilateral que promovesse negociações sobre conflitos internacionais, para evitar guerras e promover a paz e a democracia, e fortalecer os Direitos Humanos (...). A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), que delineia os direitos humanos básicos, foi adotada pela Organização das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948 (...).
- Considerando a temática proposta pelo texto. Explique a conceituação atinente aos direitos humanos.
 R= Os Direitos Humanos são aqueles ligados a liberdade e a igualdade, estão positivados no plano internacional. Já os Direitos Fundamentais são direitos humanos positivados na Constituição Federal. Entretanto, como o conteúdo de ambos é essencialmente o mesmo, o que difere é o plano em que estão consagrados, neste artigo científico serão tratados como se iguais fossem, já que correspondem aos direitos inerentes ao homem e sua proteção.
 A concepção atual de Direitos Humanos adveio da Declaração Universal de Direitos Humanos (1948) e decorreu do fim da Segunda Guerra Mundial, momento muito difícil para a civilização, haja vista que nesta guerra foram vistas atrocidades inimagináveis. O Nazismo dizimou judeus e demais pessoas consideradas destoantes dos padrões da Alemanha.
 Declaração Universal dos Direitos Humanos, nesse contexto, um documento que reunisse premissas básicas e consensos era um ponto de partida mínimo para este tipo de entendimento. Embora não seja um documento com obrigatoriedade legal, serviu como base para os dois tratados sobre direitos humanos da ONU de força legal: o Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos e o Pacto Internacional sobre os Direitos Econômicos, Sociais e Culturais. A Declaração Universal dos Direitos Humanos é o documento traduzido no maior número de línguas.
Questão 2:
Texto: Os direitos humanos são construídos através dos diferentes contextos históricos, se moldando às necessidades de cada época. Isso dá a eles uma noção de evolução que ocorre a cada geração. Por isso, em 1979, um jurista chamado Karel Vasak criou uma classificação de “gerações de direitos”, que não possui pretensões científicas, mas ajuda a situar as diferentes categorias de direitos no contexto histórico em que surgiram. Em 1979, Vasak apresentou em uma palestra sua teoria geracional publicada dois anos antes. A palestra foi fruto de uma conferência no Instituto Internacional de Direitos Humanos de Estrasburgo (França). A base de sua teoria são os princípios da Revolução Francesa: liberdade, igualdade e fraternidade. Esses três conceitos são utilizados para dividir, de forma didática, os direitos humanos em três
perspectivas históricas de entendimento. Através da teoria geracional de Vasak é possível, portanto, distribuir os direitos humanos em: primeira geração (liberdade), segunda geração (igualdade) e terceira geração (fraternidade). (Adaptada. politize.com.br)
· Considerando a temática proposta pelo texto. Explique a primeira, segunda e terceira geração de direitos humanos, evidenciando em cada caso, no mínimo, dois direitos adquiridos em cada dimensão.
R=1ª. DIMENSÃO: Valores de LIBERDADE
 Direito a Liberdade: do individuo protegem a integridade humana (proteção à integridade física, psíquica e moral) contra o abuso de poder ou qualquer outra forma de arbitrariedade estatal.
 Direito de expressão: direito ao devido processo legal, presunção de inocência, proteção à vida privada, à liberdade de locomoção, entre outros.
 Direitos Políticos: asseguram a participação popular na administração do Estado. O núcleo desse direito envolve o direito ao voto, direito a ser votado, direito a ocupar cargos ou funções políticas e por fim o direito a permanecer nesses cargos. 
Conceito: são os direitos civis e políticos
Origens: Estado autoritário – Estado de Direito
Magna Carta (1215)
Paz de Westfália (1648): (inaugurou o moderno Sistema Internacional)
Habeas Corpus Act (1679)
Bill of Rights (1688)
Declarações: Declaração de Direitos de Virgínia (1776)	
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DIREITOS DE 2ª. DIMENSÃO – IGUALDADE
 Direitos sociais, característicos da segunda geração, aparecem no artigo 6º da nossa mais recente constituição, que assegura:
“São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.”  (CF, art. 6)
 Direitos econômicos, diz: “A ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social […]” (CF, art. 170)
Para isso, deve respeitar os princípios de livre concorrência, função social da propriedade, a propriedade privada, a defesa do consumidor, redução das desigualdades regionais e sociais, busca do pleno emprego, entre outros. O mesmo artigo determina ainda que:
“É assegurado a todos o livre exercício de qualquer atividade econômica, independentemente de autorização de órgãos públicos, salvo nos casos previstos em lei.” (CF, art. 170).
 Direitos culturais são o acesso às fontes da cultura nacional, valorização e difusão das manifestações culturais, proteção às culturas populares, indígenas e afro-brasileiras; e proteção ao patrimônio cultural brasileiro, que são os bens de natureza material e imaterial portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira. Tudo isso é determinado nos artigos 215 e 216 da Constituição Federal.
Conceito: Direitos sociais, culturais e economicos. Direitos de titularidade coletiva e com caráter positivo, pois exigem atuações do Estado.
Origens:
Revolução Industrial Europeia (a partir do séc. XIX)
Pós I Guerra Mundial (1914- 1918)
Superávit norte americano: “American Way of Life”
Quebra da Bolsa de NY: 1929
New Deal
Estado do bem-estar social (welfare state): intervencionismo estatal na economia e a oferta de serviços sociais
Movimentos Constitucionalistas: CF México (1917), CF Weimar (1919), Tratado de Versalhes, 1919. Que instituiu a OIT, CF Brasil (1934)
Forma: Exige do Estado uma atuação positiva, intervencionista.
Exs: saúde, educação, segurança, habitação, minimizar desigualdade social.
DIREITOS DE 3ª. DIMENSÃO – FRATERNIDADE
 Direitos difusos – ou seja, direitos cujos titulares não se pode determinar, nem mensurar o número exato de beneficiários.
 Direitos coletivos, que possuem um número determinável de titulares, que por sua vez compartilham determinada condição. São exemplos a proteção de grupos sociais vulneráveis e a preservação do meio ambiente.
Conceito: direitos coletivos em sentido amplo ou direitos transindividuais, destinados à proteção do gênero humano.
Ex: Direito ao desenvolvimento, solidariedade, ao meio ambiente equilibrado, à autodeterminação dos povos, bem como ao direito de propriedade sobre o patrimônio comum da humanidade e ao direito de comunicação.
 
Questão3:
Texto: “De acordo com a Convenção de Viena sobre o Direito dos Tratados, de 1969, os tratados internacionais são acordos internacionais concluídos entre Estados, na forma escrita e regulados pelo Direito internacional. Interessa-nos, porém, estudar o modo pelo qual os mesmos passam a integrar o Direito interno. Para tanto, importa a análise das regras estabelecidas a esse respeito na Constituição (Adaptada. http://www.pge.sp.gov.br).
· Considerando o tema sobre as normas de interpretação dos tratados de Direitos Humanos. Evidencie e explique qual é o status normativo dos Tratados de Direitos Humanos que são devidamente incorporados ao ordenamento jurídico interno brasileiro. Fundamente a sua resposta.
R= Os tratados internacionais sobre direitos humanos ou fundamentais aprovados e incorporados sem a observância do quorum exigido às emendas constitucionais possuem, conforme entendimento do STF, status normativo supralegal, estando abaixo da Constituição Federal, mas acima da legislação ordinária.
Status Normativo dos Tratados
Para a doutrina de juristas brasileiros de direito internacional os tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos, ainda que não aprovados sob o rito previsto no art. 5º, §3º, da Constituição Federal, têm natureza constitucional. Com arrimo no art. 5º, §2º, da CRFB/88, defende essa corrente, em suma, que mencionado dispositivo reconhece, ainda que o diploma internacional não seja inserido no ordenamento jurídico interno pelo procedimento semelhante à Emenda Constitucional, status Constitucional aos tratados e convenções internacionais sobre direitos humanos, em seu aspecto material, e não formal, permitindo que integre o chamado “Bloco de Constitucionalidade”.
A jurisprudência atual do Supremo Tribunal Federal firmou-se noutro sentido, de que esses diplomas têm status de supralegalidade, ou seja, acima das leis e abaixo da Constituição. O marco desse entendimento é o julgamento do Recurso Extraordinário nº 466.343/SP, em 03/12/2008.
Ademais, é incontroverso que os TIDH’s internalizados com observância ao que dispõe o art. 5º, §3º, da CRFB/88 detêm equivalência às Emendas Constitucionais, formal e material.
Questão 4: Texto: “A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem uma importância mundial, apesar de não obrigar juridicamente que todos os Estados a respeitem. Para a Assembleia Geral da ONU, a Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como ideal ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que todos tenham sempre em mente a Declaração, para promover o respeito a esses direitos e liberdades. No Brasil os direitos humanos são garantidos na Constituição de 1988.
· Considerando a temática proposta pelo texto. Evidencie e explique 3 dispositivos da constituição federal do Brasil que reconheça, proteja ou garanta o exercício dos DIREITOS HUMANOS NO BRASIL
 R=Os direitos humanos no Brasil são garantidos na Constituição de 1988. Nessa constituição, consagra no artigo primeiro o princípio da cidadania, dignidade da pessoa humana e os valores sociais do trabalho. Ao longo da constituição, encontra-se no artigo 5.º o direito à vida, à privacidade, à igualdade, à liberdade, além de outros, conhecidos como direitos fundamentais, que podem ser divididos entre direitos individuais, coletivos, difusos e de grupos. Os direitos individuais têm como sujeito ativo o indivíduo humano, os direitos coletivos envolvem a coletividade como um todo, direitos difusos, aqueles que não conseguimos quantificar e identificar os beneficiários. 
 Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas. Ninguém será submetido à tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.