PET3 GEOGRAFIA

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PET 3 GEOGRAFIA
SEMANA 1
1 - Sobre o comércio exterior brasileiro seria ERRADO afirmar que:
Letra B.
b) Apresenta diminuição gradativa do volume de mercadorias exportadas e do valor de exportações.
2 - Considere os diagramas a seguir, que representam esquematicamente o fluxo comercial predominante entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
d) Primários e manufaturados.
3 - No processo de globalização, países de grande parte do mundo se organizaram em grupos, formando blocos econômicos com o objetivo de protegerem suas economias. Sobre a globalização nesse contexto histórico, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
(V) A África do Sul integra junto com o Brasil, a Rússia e a China o bloco denominado de BRICs.
(F) O Nafta é composto pelos Emirados Árabes Unidos, pela Arábia Saudita e pela Tunísia.
(V) A APEC tem entre seus integrantes Nova Zelândia, Cingapura e Tailândia.
(F) A Comunidade Andina de Nações é composta por Venezuela, Nicarágua e Costa Rica.
(F) A União Europeia excluiu de sua composição a Grécia, a Turquia e a Sérvia.
4 - Observe no mapa os maiores deslocamentos da produção de commodities do globo.
Considerando esses deslocamentos, o oceano que assume, atualmente, o papel comercial das grandes rotas econômicas pelas dinâmicas que nele se aglutinam é
d) O Pacífico, pelo crescimento das economias da Ásia, especialmente o Japão e a China, somando-se à economia dos Estados Unidos.
5 - O fenômeno pelo qual o país exporta para outros produtos abaixo do custo, para instituir uma desleal concorrência, é denominado de:
Letra C.
Dumping é uma prática comercial que consiste em uma ou mais empresas de um país venderem seus produtos, mercadorias ou serviços por preços extraordinariamente abaixo de seu valor justo para outro país (preço que geralmente se considera menor do que se cobra pelo produto dentro do país exportador), por um tempo, visando prejudicar e eliminar os fabricantes de produtos similares concorrentes no local, passando então a dominar o mercado e impondo preços altos. É um termo usado em comércio internacional e é reprimido pelos governos nacionais, quando comprovado. Esta técnica é utilizada como forma de ganhar quotas de mercado
SEMANA 2
1 - Assinale a alternativa que contenha siglas apenas de blocos econômicos:
c) Nafta, União Europeia e Apec
2 - A formação de Blocos Econômicos se tornou essencial para o fortalecimento e expansão econômica no mundo globalizado. Quais os principais objetivos da formação desses blocos?
A formação dos blocos econômicos tem como principal objetivo estabelecer condições para dinamizar e intensificar a economia num mundo globalizado. Essas organizações realizam a redução e/ou eliminação das barreiras fiscais, impostos de importação e exportação entre os países integrantes do bloco. Esses acordos são formalizados por meio da Organização Mundial do Comércio (OMC).
3 - Os blocos econômicos podem se diferenciar conforme os acordos estabelecidos pelos países integrantes, podendo ser Zona de livre comércio, União aduaneira, Mercado comum, União econômica e monetária. Nesse sentido, marque (V) para as características verdadeiras das vertentes dos blocos econômicos e (F) para as falsas:
( F ) Na União aduaneira é permitida a livre circulação de pessoas entre os países membros, como por exemplo, na União Europeia.
( V ) A União econômica e monetária consiste no estágio mais avançado dos blocos econômicos, se caracterizando pela eliminação das tarifas alfandegárias, livre circulação de capitais, serviços e pessoas, além da utilização de uma moeda única.
( V ) A Zona de livre comércio é o tipo de bloco mais restrito, estabelecendo somente a redução e/ ou eliminação das barreiras fiscais. Exemplo: Acordo de Livre Comércio da América do Norte (NAFTA).
( V  ) O Mercado comum se caracteriza pela redução e/ou eliminação das barreiras alfandegárias, além de possibilitar a livre circulação de pessoas e capitais. Não é utilizada a moeda única entre os países integrantes.
( F ) A União econômica e monetária se limita à redução de barreiras fiscais, não permitindo a livre circulação de capitais.
4 - A globalização se consolidou com a abertura comercial e a livre circulação de capitais e serviços mundiais. As disputas no âmbito do mercado global favoreceram a formação de blocos econômicos. Sobre blocos econômicos, assinale a alternativa CORRETA:
c) O objetivo principal do Mercosul é eliminar as barreiras comerciais entre os países, aumentando o comércio. Outro objetivo é estabelecer tarifa zero e, num futuro próximo, uma moeda única.
5 - Após a Segunda Guerra Mundial, além de se formarem os grandes blocos, diversos países se reuniram em organizações geopolíticas e econômicas, constituindo blocos econômicos regionais de diversos tipos.
Considerando a integração econômica que ocorre no interior dos blocos regionais, relacione as colunas.
( 2 ) Circulação de bens com taxas alfandegárias reduzidas ou eliminadas.
( 3 ) Padronização de tarifas para diversos itens relacionados ao comércio com países que não pertencem ao bloco.
( 1 ) Livre circulação comercial e financeira de pessoas, bens e serviços.
Mercado Comum corresponde a um bloco econômico que apresenta o máximo de integração entre os países, com livre circulação de pessoas, bens e serviços.
Zona de Livre comércio caracteriza-se pela redução das tarifas alfandegárias entre os países-membros.
União Aduaneira refere-se à adoção de critérios regulamentados de comercialização entre os países-membros com países não membros, adotando taxas fixas e uma mesma regulamentação.
SEMANA 3
1 - Como se define a riqueza de um país?
A riqueza de um país é media por meio do PIB - Produto Interno Bruto. O PIB é encontrado a partir da soma de todos os bens e serviços finais produzidos em num país durante um determinado período. Essa técnica mensura a atividade econômica, mas não pode ser utilizada como um indicador social, pois as pessoas não se beneficiam com o aumento do PIB de seu país.
2 - PIB é a sigla para Produto Interno Bruto, que, em linhas gerais, é um indicador econômico bastante utilizado na Macroeconomia (ramo das Ciências Econômicas) que apresenta a soma de todos os bens e serviços produzidos em uma área geográfica em um determinado período (podendo ser um ano ou um trimestre). Responda:
a) Podemos dizer que o PIB é o total de riqueza existente no país? Por quê?
a) PIB não é o total da riqueza existente em um país. Esse é um equívoco muito comum, pois dá a sensação de que o PIB seria um estoque de valor que existe na economia, como uma espécie de tesouro nacional. Na realidade, o PIB é um indicador de fluxo de novos bens e serviços finais produzidos durante um período.
b) Como o PIB está relacionado com o crescimento econômico?
b) O crescimento do PIB está relacionado com a ascensão da economia. Quanto maior o PIB, maior é a renda de um determinado lugar, portanto, por vezes, o PIB está relacionado com a qualidade de vida. E se uma economia cresce, cresce também a oferta de trabalho, visto que houve aumento da demanda a ser atendida.
3 - A respeito do cálculo do PIB, avalie as afirmativas a seguir:
I) O PIB é calculado a partir da produção de bens e serviços.
II) Sobre os serviços, incluem-se no cálculo todas as atividades que possuem alguma remuneração.
III) Todos os bens produzidos por um país são contabilizados no cálculo do PIB.
IV) Apenas os bens que são comercializados são contados no cálculo do Produto Interno Bruto.
V) Tudo o que é vendido em itens agrícolas, industriais ou manufaturados entra na conta. Sobre os serviços, entram na conta consertos, atendimento médico, produção de textos, entre outros.
Estão corretas as alternativas:
c) I, II e III.
4 - O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia).Esse grupo de países vem ganhando força nos fóruns internacionais de decisão e consulta. (ALLAN. R. Crise global.)
Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que:
a) apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas
5 - A ordem mundial atual pode ser destacada pela consolidação dos Estados Unidos como a grande potência militar e a presença desse país ao lado de outras lideranças (UE e China) que se apresentam como grandes potências econômicas. Se seguirmos essa linha de raciocínio, podemos dizer que vivemos em um mundo:
b) Unimultipolar
SEMANA 4
1 - A China é apontada, hoje, como uma futura superpotência mundial. Apesar de sua abertura gradual e do aumento das desigualdades sociais, o país oferece uma série de vantagens para o capitalismo internacional. Assinale a única alternativa FALSA em relação a essas vantagens:
b) A localização privilegiada junto às economias que mais crescem no mundo contemporâneo
2 - Assinale a alternativa que relaciona corretamente a tabela com as alterações verificadas na China.
Nas últimas décadas, o país:
a)transformou-se em uma plataforma de exportação de produtos industrializados, com participação de capital externo.
3 - A China é vista como a principal economia mundial e já é percebida, em grande parte do mundo, como a principal economia mundial, embora na realidade seja a segunda, atrás dos Estados Unidos. Segundo pesquisa de opinião publicada pela imprensa chinesa, na qual foram ouvidas por telefone mais de 26 mil pessoas de 21 países, 41% disseram que a China é a maior potência econômica mundial, enquanto 40% acreditam que são os Estados Unidos. A tendência a favor dessa imagem da China é especialmente forte na Europa, onde 58% dos britânicos têm essa percepção.
Com elevadas taxas de crescimento em seu Produto Interno Bruto nos últimos anos, a China confirma sua posição de destaque nos cenários político e econômico mundiais. Indique dois fatores que impulsionaram esse grande avanço da economia chinesa.
Fatores:
• mão de obra com baixo custo
• fragilidade da legislação ambiental
• disponibilidade de matérias-primas
• política de incentivo às exportações
• disponibilidade de fontes de energia
• crescimento recente do mercado interno
• abertura econômica com entrada de capital estrangeiro •
disponibilidade de infraestrutura moderna nas zonas especiais.
Alguns dos fatores que podem ser considerados como determinantes para o avanço da economia chinesa são: processo de abertura econômica iniciado na década de 1980 que criou infraestrutura de transportes e energia, criação de enclaves de produção para exportação (ZEE’s), incentivos fiscais, atração de investimentos estrangeiros; oferta de mão de obra abundante e barata, e atualmente qualificada; abundância de recursos naturais e energéticos; legislação ambiental flexível; elevada poupança interna que em conjunto com a grande população absoluta cria um numeroso mercado consumidor; a política neoliberal que amplia a abertura dos mercados e a integração financeira mundial.
4 - Analise o mapa abaixo e assinale a alternativa que corresponde ao fenômeno das áreas assinaladas:
b) Regiões industriais.
5 - Escreva V se a afirmativa for verdadeira e F se for falsa.
I. F (muito povoado);
II. V;
III. V;
IV. V;
V. F (o trigo ao norte e o arroz ao sul).
SEMANA 5
1 - É correto afirmar que as regiões destacadas em preto no mapa representam os países que:
a) formam os BRICS, conjunto de países emergentes que possuem características comuns como, por exemplo, relevante crescimento econômico.
2 - “A ideia dos BRICS foi formulada pelo economista-chefe da Goldman Sachs, Jim O’Neil, em estudo de 2001, intitulado “Building Better Global Economic BRICs”. Fixou-se como categoria da análise nos meios econômico-financeiros, empresariais, acadêmicos e de comunicação. Em 2006, o conceito deu origem a um agrupamento, propriamente dito, incorporado à política externa de Brasil, Rússia, Índia e China. Em 2011, por ocasião da III Cúpula, a África do Sul passou a fazer parte do agrupamento, que adotou a sigla BRICS”.
Sobre o BRICS, assinale o que for correto:
b) é um agrupamento informal de cunho diplomático.
3 - Para facilitar o aumento da produção brasileira destinada à exportação, o governo federal criou os “corredores de exportação”, que podem ser assim definidos:
a) Sistema de conjugação de transportes, portos, silos e frigoríficos para receber, conservar e exportar os produtos para o mercado externo.
4 - Analise o gráfico para responder à questão.
Participação de um grupo de mercadorias “X” no conjunto das exportações brasileiras em 2011 X
outros grupos
O setor X no gráfico representa a participação:
b) das commodities, como ferro e soja.
5 - As regiões brasileiras exercem diferentes papéis no que diz respeito à “divisão inter-regional do trabalho”, ressaltando-se que:
a) a Região Norte caracteriza-se pela exportação de matéria-prima de origem diversa, com destaque para os minérios
SEMANA 6
1 - Pesquise e cite as 5 principais organizações de ajuda humanitária da atualidade.
A ajuda humanitária é prestada em inúmeros países do mundo, sobretudo com ajuda de organizações internacionais que contam com diversos voluntários.
· A principal delas é a Organização das Nações Unidas, que organiza missões de assistência em regiões necessitadas.
· Há ainda o trabalho dos Médicos Sem Fronteiras, que levam cuidados de saúde a pessoas afetadas por crises humanitárias, a Cruz Vermelha.
· A UNICEF – Fundo da Organização das Nações Unidas (ONU) para a Infância – trabalha em 158 países e dedica-se à promoção dos direitos das crianças e dos jovens, procurando dar resposta às suas necessidades básicas e contribuir para o seu pleno desenvolvimento.
· A AMI é uma ONG de ajuda humanitária portuguesa. Destina-se a lutar contra a pobreza, a exclusão social, o subdesenvolvimento, a fome e as consequências da guerra em qualquer parte do Mundo.
· Outra organização humanitária é a Pastoral da Criança, entidade católica que já foi liderada pela médica Zilda Arns, morta durante um terremoto no Haiti, em 2010.
2 - Quais são as organizações do Terceiro Setor da sociedade?
As mais conhecidas instituições do Terceiro Setor são as ONGs (Organizações Não Governamentais), havendo também as fundações, entidades beneficentes, os fundos comunitários, as entidades sem fins lucrativos, associações de moradores, entre outras.
3 - A UNICEF – Fundo da Organização das Nações Unidas (ONU) para a Infância – trabalha em 158 países e dedica-se à promoção dos direitos das crianças e dos jovens, procurando dar resposta às suas necessidades básicas e contribuir para o seu pleno desenvolvimento. Agora responda:
a) Quando surgiu?
O UNICEF foi criado no dia 11 de dezembro de
1946, por decisão unânime da Assembleia Geral da ONU, para fornecer assistência emergencial a milhões de crianças no período pós-guerra na Europa, no Oriente Médio e na China.
a) Qual é a área de atuação?
O UNICEF atua nacionalmente na articulação de políticas públicas para a garantia dos direitos de meninos e meninas. UNICEF atua para engajar toda a sociedade na defesa dos direitos da infância e da adolescência: Mobilizando adolescentes.
4 - Pesquise as áreas de atuação das organizações de ajuda humanitária representadas nas imagens abaixo:
Médicos Sem Fronteiras oferece cuidados de saúde a pessoas em necessidade de ajuda humanitária. Os principais contextos nos quais a organização atua são conflitos armados, epidemias, catástrofes naturais e situações que envolvem refugiados e deslocados internos. Além de oferecer cuidados de saúde em situações de extrema urgência, as equipes também estão presentes onde as populações sofrem com a falta de acesso à assistência médica.
Save the Children trabalha para alcançar e melhorar a vida das crianças mais vulneráveis, com foco especial em adolescentes e crianças em movimento (crianças migrantes e deslocadas). As áreas de trabalhoprincipais dos projetos da organização são: saúde e nutrição, educação, proteção contra a violência, o abuso ou a exploração, a participação da criança, a redução da pobreza infantil e a governança dos direitos das crianças. Também atua em crises humanitárias.