HISTÓRIA DA ARTE DA PINTURA RUPESTRE AO PÓS-MODERNISMO (1)

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Prova online regular
ALUNO: 903430 - CAROLINE BONES DA SILVA
DISCIPLINA: 101231 - HISTÓRIA DA ARTE: DA PINTURA RUPESTRE AO PÓS-MODERNISMO
PROVA FINALIZADA EM: 06/10/2021
Abaixo estão as questões e as alternativas escolhida pelo aluno:
Questão 1
Sobre a principal diferença técnica entre a expressão artística da Tradição Amazônica e a expressão da Tradição
Nordeste, ambas relativas à Pré-História brasileira, é correto afirmar que:
a) a única diferença entre as duas tradições é que, ao contrário da Tradição Amazônica que se manifesta pela pintura
rupestre, a Tradição Nordeste se manifesta pela produção cerâmica.
b) a Tradição Nordeste é caracterizada com uma forte presença de produtos feitos a partir de técnicas de polimento e de
cerâmicas, enquanto a Tradição Amazônica é marcada pelas pinturas rupestres da subtradição marajoara.
c) a Tradição Amazônica, com uma forte produção de artefatos de pedra lascada e cerâmicas, distancia-se da Tradição
Nordeste à medida que que esta apresenta uma vasta produção estatuária que enfatiza a simbologia relativa ao feminino.
d) enquanto a Tradição Nordeste se caracteriza pela grande produção de pinturas rupestres, a Tradição Amazônica
apresenta uma vasta quantidade de cerâmica e de produtos feitos por meio de técnicas de polimentos e lascamento de
pedras.
e) A Tradição Amazônica se diferencia substantivamente da Tradição Nordeste em razão de sua produção escrita, já que
esta é ágrafa. A produção escrita manifesta-se no interior de grutas da região de Seridó, no Rio Grande do Norte, sob a
forma de grafismos primitivos.
Questão 2
Qual foi o movimento artístico que sucedeu o Barroco e como esse se caracterizava?
a) O estilo gótico, que surgiu como uma contraposição ao exagero barroco, trouxe contornos mais leves às figuras
representadas e menor expressividade a elas.
b) A arte renascentista, que deu continuidade às produções barrocas e acentuou os sentimentos e emoções das imagens
representadas com técnicas mais elaboradas, como o uso da perspectiva e da tinta em óleo.
c) O estilo neoclássico, que sucedeu a arte barroca e retomou preceitos artísticos e temáticos das produções greco-
romanas.
d) O maneirismo. Apesar de inspirado na arte barroca, distanciou-se dessa à medida que trazia produções com temáticas
pagãs e não mais sacras, como as expressões da arte barroca.
e) O estilo rococó, que surgiu no início do século XVIII e propunha temáticas mais leves, além de apresentar uma maior
delicadeza e sensualidade em suas obras.
Questão 3
As pinturas impressionistas - que tinham como tema a representação do cenário urbano - costumavam evocar
impressões relativas:
a) ao interior das habitações burguesas em seus detalhes mais íntimos e sofisticados, revelando um cotidiano de conforto
e privacidade.
Stamp
b) à Modernidade e seus símbolos, como a agitação urbana, a locomotiva a vapor, os bares e os bailes.
c) às catedrais, consideradas verdadeiros centros de devoção e espiritualidade católica.
d) às revoluções populares e seus desdobramentos políticos, como a Revolução de 1830 na França.
e) ao universo interior do homem, com o destaque para a representação dos sentimentos e dos sonhos.
Questão 4
Dentre os principais movimentos ocorridos no interior do Modernismo, tendência da arte que avançou ao longo da
segunda metade do século XIX, destaca-se o Realismo. É correto afirmar que esse movimento se caracterizava:
a) pela busca de uma abordagem idealizada do real, intermediada pela evocação de um ideal clássico de beleza e
proporcionalidade.
b) pela busca de uma abordagem do que há de mais irracional, emocional e instintivo no homem, o primado do espírito
sobre a razão.
c) pela busca em suscitar, por intermédio da arte, as impressões que o real causa no expectador além de um real sensível,
imediatamente percebido pelos sentidos.
d) pela busca em instigar o expectador a adentrar nos aspectos mais insólitos do real: aqueles que povoam seus sonhos e
sua imaginação.
e) pela busca de uma abordagem direta da realidade sem a intermediação de uma poética previamente construída,
buscando o simultâneo e o imediato.
Questão 5
Como o fenômeno da catarse, proposto por Aristóteles, se relaciona à tragédia, gênero do teatro grego?
a) A catarse só se torna possível com a compreensão estética do belo, com base nas experiências subjetivas do sublime e
das representações encontradas na tragédia.
b) A catarse se estabelece quando a tragédia alcança seu objetivo de educar os sujeitos e permitir que eles sintam suas
emoções fora da experiência objetiva, atingindo o mundo das ideias.
c) A representação proposta nas peças da tragédia faz com que os sujeitos sintam suas emoções, permitindo que sejam
purificadas, sem necessariamente vivenciá-las, ou seja, permitindo a catarse.
d) A tragédia funciona como um acelerador da catarse por possibilitar ao indivíduo as experiências do mundo das ideias,
sem que ele necessariamente as tenha presenciado.
e) A tragédia desperta as emoções da catarse com base na representação do mundo sensível, educando e elevando as
sensibilidades e o gosto estético das pessoas.
Questão 6
As décadas de 1960 e 1970 no Ocidente foram caracterizadas pelos movimentos de contracultura, em sua maioria,
de base juvenil. Esses movimentos e o contexto em que estão inseridos - Guerra Fria, Guerra do Vietnã, as lutas
por direitos das mulheres e dos negros - acabam por ressoar também nas manifestações artísticas do período. É
nesse contexto que se notam modificações no uso da imagem na arte. Entre essas modificações, podemos citar:
a) a exposição de qualquer objeto como uma obra de arte.
b) a sintetização da ideia de movimento na escultura.
c) o advento da fotografia, o qual instigou a ruptura para com a arte figurativa.
d) o ato de dotar a forma e a cor de um significado puramente espiritual.
e) o uso da serigrafia no campo das artes plásticas.
Questão 7
Com base na teoria de Gombrich (2013), de que maneira pode-se entender a função das representações artísticas
para os seres humanos que viveram no período Paleolítico?
a) Por conta do caráter naturalista da arte rupestre, o autor afirma que ela tinha como função principal a representação
objetiva do mundo real relacionada à compreensão, também racional e objetiva, que os primeiros grupos humanos tinham
sobre do mundo a sua volta.
b) Para o autor, a arte tinha um sentido religioso e era uma forma de comunicação entre os seres humanos e as divindades
que cultuavam. Esses deuses eram representados com a forma de animais, ou seja, apresentavam uma configuração
zoomórfica.
c) Segundo Gombrich (2013), a arte rupestre tinha uma função além de decorativa e ilustrativa - por representar cenas do
cotidiano dos grupos humanos do período paleolítico -, também funcionava como uma forma de delimitação de território
e identidades culturais.
d) Para Gombrich (2013), as produções artísticas do período Paleolítico tinham a função de transcender a experiência dos
seres humanos. Assim, a função da arte nesse período se aproxima do conceito de sublime, proposto por Kant, no período
moderno.
e) Gombrich (2013) afirma que os artistas do período buscavam representar da forma mais realística possível os
elementos naturais, as plantas e os animais, porque eles acreditavam que esses desenhos poderiam intervir no mundo
natural. Assim, essas imagens tinham poderes sobrenaturais sobre aquilo que era representado.
Questão 8
Com relação às obras artísticas abstratas, que tiveram início no Neolítico, é possível afirmar que:
a) a abstração é um sinal de que a arte no Neolítico não possuía um sentido objetivo; portanto, não é possível estabelecer
nenhum tipo de teorização sobre ela.
b) a abstração dos produtos artísticos do Neolítico significa o fim da representação dos objetos e um rompimento em
definitivo entre a arte e o real. Com isso, a arte do período tinha um sentido próprio: representaria tão somente a si
mesma.
c) a arte era o reflexo do mundo para o humano do Neolítico, portanto, se as obras eram abstratas, isso significava que os
indivíduostinham dificuldade para compreender o mundo em que viviam.
d) o processo de abstração é resultado da falta de capacidade técnica dos humanos do período, que, por não entenderem a
necessidade da arte, manifestavam-se de maneira pouco elaborada e realista.
e) a abstração é um indício do início da intelectualização e racionalização da arte, deixando de ser apenas uma
representação de um objeto real e passando a ser uma ideia de algo.
* - Questão anulada.