AOL 1 ECONOMIA E MERCADO GLOBAL

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Módulo C - 63838 . 7 - Economia e Mercado Global - U.20212.C 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1 
1 ponto
Os países escolhem e se organizam para fazer uso de recursos escassos para atender as necessidades ilimitadas das pessoas. A forma e o nível da organização podem ser comparados e medidos pela liberdade econômica. Observe o Mapa a seguir do Índice de Liberdade Econômica. Ele é calculado pela Heritage Foundation e mede a liberdade econômica para 186 países, a partir de indicadores de: Estado de direito; tamanho do governo; eficiência regulatória; e abertura do mercado. Os indicadores são ponderados para atingir o total de 100 pontos e ao lado esquerdo do mapa está a legenda com os níveis de liberdade: em verde estão os países mais livres; em amarelo e laranja estão os medianos; e em vermelho os países considerados fechados. 
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questão 7.PNG
 
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Assinale a alternativa que contém o fundamento teórico da disciplina apropriado para interpretar o Índice de Liberdade Econômica:
1. 
A etimologia da palavra economia que vem do grego oikos (casa) e nomos (normas).
2. 
A Fronteira de Possibilidade de Produção, com o pleno emprego e a capacidade ociosa, o avanço tecnológico.
3. 
A Fronteira de Possibilidade de Produção, com o custo de oportunidade e a impossibilidade de produção.
4. 
O fluxo circular da renda, com o fluxo real e o fluxo monetário.
5. 
Os sistemas econômicos, que são: economia de mercado, economia centralizada e economia mista.
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 
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Pergunta 2 
1 ponto
psicólogo norte-americano chamado Abraham Maslow descobriu que as necessidades humanas poderiam ser agrupadas em cinco grandes grupos e que havia uma hierarquia entre esses grupos de necessidades, passando das mais básicas para as mais complexas. Assinale a alternativa que contém três níveis hierárquicos da pirâmide de Maslow: 
1. 
Poupança; Estima; e Necessidades Fisiológicas.
2. 
Precaução; Poupança; e Especulação.
3. 
Remuneração; Poupança; e Auto realização.
4. 
 Autorrealização; Necessidade Social; e Segurança.
5. 
Necessidade Social; Precaução; e Poupança.
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 
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Pergunta 3 
1 ponto
A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) representa a máxima combinação da produção de dois bens em pleno emprego. Observe o gráfico da FPP a seguir: 
Gráfico – Curva de Possibilidade de Produção (CPP) ou FPP
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questão 13.PNG
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Sobre o gráfico, indique nas lacunas se as afirmações são falsas (F) ou verdadeiras (V):
(   ) As letras A e B representam um avanço tecnológico.
(   ) As letras C e D representam o custo de oportunidade entre a produção do Bem X e do Bem Y, em pleno emprego.
(   ) A curva em linha contínua marcada com a letra C representa o pleno emprego dos fatores de produção.
(   ) Qualquer ponto dentro da linha contínua indicado pela letra B representa capacidade ociosa dos fatores de produção.
(   ) Os pontos que estão fora da curva indicados pela letra E mostram os níveis de impossibilidade de produção. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento das lacunas acima:
1. 
F, V, V, V, V.
2. 
F, F, V, V, V.
3. 
F, V, V, F, F.
4. 
V, F, F, F, F.
5. 
V, V, F, F, V.
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 
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Pergunta 4 
1 ponto
Leia o texto a seguir retirado do Banco Central (BACEN) para responder a questão.
1.1Evolução da sazonalidade do IPCAAs variações do Índice de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) estão sujeitas a influências sazonais seja por padrões climáticos – que afetam, por exemplo, o desempenho das atividades agrícolas –, datas comemorativas, características específicas do mercado de determinado produto ou mesmo por questões metodológicas da coleta de preços. Tendo em vista que esses aspectos são passíveis de mudanças ao longo dos anos, esse estudo decompõe a alteração no padrão sazonal do IPCA, em dois fatores – mudança no peso dos componentes (efeito composição) e mudança no padrão sazonal dos componentes (efeito nível), numa série desde 2000.
Os resultados revelam que tanto itens no segmento de preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia), como no segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol), exerceram influência relevante no comportamento da sazonalidade do IPCA no período analisado.
Fonte: <https://www.bcb.gov.br/publicacoes/estudosespeciais>
Todos os mercados específicos compõem um sistema econômico, que pode ser: economia de mercado, centralizada ou mista. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso sobre o uso adequado de argumentos retirados do texto para contextualizar as características do sistema econômico brasileiro.
(   ) O sistema econômico brasileiro é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia).
(   ) O sistema econômico brasileiro é de economia centralizada é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia).
(   ) O sistema econômico brasileiro é de economia centralizada e isso pode ser observado por meio dos preços do segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol).
1. 
V; F; V;
2. 
V; F; F;
3. 
V; V; V;
4. 
V; V; F; 
5. 
F; F; F; 
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Pergunta 5 
1 ponto
A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) é uma forma ilustrativa de apresentar as escolhas das pessoas sobre o quê, quanto e para quem produzir. Um dos conceitos que a FPP apresenta é o custo de oportunidade que tem como definição “aquilo que se abre mão de produzir em função de uma escolha”. Observe na FPP a seguir a decisão sobre a combinação máxima de produção de dois tipos de ração animal, quando uma empresa opera no pleno emprego dos fatores de produção. 
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questão 16.PNG
 
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Assinale a alternativa correta, sobre o custo de oportunidade de produção de ração animal tipo A e B: 
1. 
A máxima combinação de ração produzida, em conjunto, é de 8.000 unidades de ração tipo A e 12.000 unidades de ração tipo B.
2. 
Para iniciar a produção de 5.500 unidades de ração tipo B será necessário reduzir a produção de 1.000 unidades de ração tipo A. CORRETA
3. 
Iniciar a produção de 5.500 unidades de ração tipo B implica na redução da produção de 2.000 unidades de ração tipo A.
4. 
Para produzir 7.000 unidades de ração tipo A é necessário produzir 8.000 unidades de ração tipo B.
5. 
Para produzir 9.000 unidades de ração tipo A é necessário produzir ao mesmo tempo 11.000 unidades de ração tipo B.
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 
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Pergunta 6 
1 ponto
Os agentes econômicos se organizam para pensar sobre o que produzir, para quem e como produzir. Ao se organizarem, formam-se os sistemas econômicos que podem ser: economia de mercado, economia centralizada e economia mista. O funcionamento dos sistemas econômicos pode ser representado pelo fluxo circular da renda. Observe a figura a seguir com uma economia mista:
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questão 8.PNG
1. 
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Assinale com “V” para verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam uma Economia Mista: 
(   ) A figura representa uma economia mista porque contém a participação do governo no sistema econômico.
(   ) Em uma economia mista apenas o governo pensa o que, para quem e como produzir. 
(   ) Em uma economia mista apenas famílias e empresas pensam o que, para quem e como produzir.
(   ) Caso a figura não tivesse a presença do governo ela seria uma economia mista.
0. 
F,F,F,V
0. 
V,F,F,V
0. 
V,F,F,F
0. 
F,V,F,F
0. 
V,V,V,V
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1. 
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Pergunta 7 
1 ponto
A Ciência Econômica utiliza uma nomenclatura e termos próprios para explicar o comportamento diário das pessoas. O estudo da economia pode ser entendido como a “tradução” ou a “descrição” de comportamentos econômicos. Assinale a alternativa que contém a definição de economia:
1. 
As pessoas que refletem sobre as suas ações tendem a progredir em suas vidas pessoais e profissionais.
1. 
A ação econômica é natural do ser humano.
1. 
O uso de recursos escassos para atender as necessidade ilimitadas das pessoas.
1. 
As escolhas econômicas feitas para a vida podem ser relacionadas com a felicidade. 
1. 
O aprendizado sobre economia pode ser comparado com o estudo de uma língua estrangeira.
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Pergunta 8 
1 ponto
A satisfação dos seres humanos está relacionada ao consumo de bens e de serviços. Para isso, é necessário decidir sobre como fazer uso dos recursos escassos para atender as necessidades ilimitadas das pessoas. Conforme a construção lógica sobre a definição de economia, é possível inferir que:  
2. 
Há momentos que as pessoas fazem economia. 
2. 
A economia é um comportamento humano.
2. 
Os seres humanos podem escolher se querem, ou não, fazer economia.
2. 
A economia é um objetivo.
2. 
Os seres humanos podem escolher se que querem, ou não, ter uma decisão econômica.
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1. 
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Pergunta 9 
1 ponto
Os fatores de produção são os recursos, ou os elementos que são combinados no sistema econômico para a produção de bens e serviços. Os de fatores de produção são classificados em: terra, capital, trabalho, tecnologia e capacidade empresarial. O uso dos fatores de produção geram remunerações (renda) a seus proprietários. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso, quanto à remuneração dos fatores de produção: 
(   ) Os recursos naturais e o espaço físico utilizado para a produção de bens e serviços representam o fator terra cuja remuneração é o aluguel.
(   ) O capital são as máquinas e os equipamentos utilizados no processo produtivo cuja remuneração é o lucro.
(   ) O trabalho é o esforço humano utilizado na produção de um bem ou serviço cuja remuneração é o salário;
(   ) A tecnologia é um sistema de conhecimentos e de técnicas que possibilita aperfeiçoar a produção utilizando os demais fatores cuja remuneração são os royalties.
(   ) A capacidade empresarial é o espírito empreendedor, a iniciativa e a força que leva os empresários a desejar combinar os demais fatores para produzir cuja remuneração são os juros.
Assinale a alternativa que contém a ordem correta de preenchimento das lacunas acima:
3. 
F; F; V; V; F.
3. 
F; F; V; V; V.
3. 
 V; V; F; V; V.
3. 
 V; F; V; V; F.
3. 
V; F; V; V; V.
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1. 
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Pergunta 10 
1 ponto
Os bens são classificados em tipos diferentes conforme a composição que ocupam nas etapas das cadeias produtivas e sua finalidade. Sobre a classificação dos bens, analise as afirmações a seguir: 
I.O bem de consumo final pode ser durável ou não durável.
II.O bem de consumo intermediário é consumido, ou transformado, no processo produtivo de bens e de serviços.
III.O bem de capital não é consumido, mas é utilizado no processo de transformação e produção de bens e de serviços.
Assinale a alternativa que contém a análise correta sobre a classificação dos bens dispostas nos itens acima:
4. 
O item I transforma o item II para gerar o item III.
4. 
O item III transforma o item II para gerar o item I.
4. 
O item II transforma o item I para gerar o item III.
4. 
O item II transforma o item III para gerar o item I.
4. 
O item III transforma o item I para gerar o item II.
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