HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

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02/11/21, 05:04 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS 
Aluno(a): LUMA HANNA REGES DE MOURA 202003488852
Acertos: 3,0 de 10,0 12/10/2021
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Sobre a Teoria Política que nos ajudam a compreender a formação do Estado Nação
devemos salientar: 
 
I. As teorias de governo de Maquiavel 
II. AS teorias econômico-sociais do liberalismo de Locke e Adam Smith 
III. O contratualismo de Montesquieu 
IV. Teoria capitalista de Hobbes 
 
Estão corretas a afirmativas: 
Somente a III
 Somente I e II
 Somente a IV
Somente a I
Somente a II
Respondido em 12/10/2021 01:45:18
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Somente I e II
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O século XX foi marcado por tensões e pelo belicismo entre as nações, dentre os quais
é vinculada a formação dos Estados Modernos a relação
abaixo destacada CORRETAMENTE: 
O século XVIII presenciou crises econômicas no interior do capitalismo, o que
 Questão1
a
 Questão2
a
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intensificou as divergências entre o capitalismo e o socialismo e dentro do
próprio capitalismo: entre o modelo liberal e o totalitário. 
 Fruto do Nacionalismo semeados no século XVI e XIX, que permitiu visualizar a
luta entre os países industrializados por expandir seus interesses por todos os
continentes. 
A ascensão do nazifascismo na década de 1930 do século XX derivou dos
interesses nacionalistas revanchistas e das intolerâncias contra os grupos étnico-
culturais minoritários pós-segunda guerra mundial.
A Revolução Russa, iniciada em 1917, possibilitou a transformação da sociedade
e das relações sociais de produção, extinguindo a propriedade privada e
socializando os meios de produção na Europa Ocidental. 
A crise econômica derivada da queda da bolsa de valores de Nova Iorque ficou
restrita ao governo dos Estados Unidos, país mais abalado com o fim das duas
grandes guerras mundiais.
Respondido em 12/10/2021 01:46:21
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Fruto do Nacionalismo semeados no século XVI e XIX, que
permitiu visualizar a luta entre os países industrializados por expandir seus
interesses por todos os continentes. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Retiraremos do discurso em que, a 15 de março de 1844, Lord Ashley apresentou a sua
moção sobre a jornada de 10 horas à Câmara dos Comuns alguns dados que não foram
refutados pelos industriais sobre a idade dos operários e a proporção de homens e
mulheres. (...) Sobretudo o trabalho das mulheres desagrega completamente a
família; porque, quando a mulher passa cotidianamente 12 ou 13 horas na fábrica e o
homem também trabalha aí ou em outro emprego, o que acontece às crianças?
Crescem, entregues a si próprias como a erva daninha, entregam-nas para serem
guardadas fora (...), e podemos imaginar como são tratadas. É por essa razão que se
multiplicam de uma maneira alarmante, nos distritos industriais, os acidentes de que
as crianças são vítimas por falta de vigilância. (...) As mulheres voltam à fábrica muitas
vezes três ou quatro dias após o parto, deixando, bem entendido, o recém-nascido em
casa. (...).  
ENGELS, Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Global,
1986. p. 170-171.  
Os dados apresentados por Engels no texto escrito em 1845 referem-se a alguns dos
efeitos da Revolução Industrial na Inglaterra.  
Com base nessas informações, conclui-se que, ao longo do século XIX, a incorporação
da mulher ao mercado de trabalho:
favoreceu a emancipação feminina, garantindo o acesso a serviços profissionais
de educação infantil.  
produziu o aumento de separações, pois as mulheres passaram a assumir o
papel de chefes de família, antes restrito aos homens. 
causou um aumento sensível nos índices de mortalidade infantil,
como conseqüência da irresponsabilidade das mães operárias. 
 resultou, principalmente, da necessidade de complementar a renda familiar,
diante do crescente custo de vida na cidade industrial.  
 contribuiu para o aumento da criminalidade, devido ao surgimento de gerações
de crianças criadas por terceiros e carentes de cuidados maternos.  
 Questão3
a
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Respondido em 12/10/2021 01:48:13
 
 
Explicação:
A resposta correta é: resultou, principalmente, da necessidade de
complementar a renda familiar, diante do crescente custo de vida na cidade
industrial.  
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Ao longo do ano de 1848, o continente europeu passou por uma série de revoluções
configurando um momento que muitos historiadores vieram a denominar de
"Primavera dos Povos". Sobre esses movimentos, é CORRETO afirmar que: 
 a "Primavera dos Povos" está relacionada à publicação do Manifesto Comunista
em fevereiro de 1848 e com a organização de ações políticas revolucionárias de
cunho anarquista, republicano e secular. 
as revoluções de 1848 foram movimentos em defesa do retorno dos regimes
monárquicos, uma vez que as tentativas de reformas políticas e econômicas de
caráter burguês tinham fracassado e produzido uma grave crise econômica e
social. 
essas revoluções estavam associadas às demandas burguesas por maior
integração comercial e pelo fim das políticas mercantilistas intervencionistas
ainda em vigor em países europeus dominados pela velha classe política
aristocrática. 
 este conjunto de revoluções, de caráter liberal e nacionalista, foi iniciado com
demandas por governos constitucionais e, ao longo do processo, trabalhadores e
camponeses se manifestaram contra os excessos da exploração capitalista. 
 o movimento de 1848 deu prosseguimento às reformas religiosas estendendo o
protestantismo para a Europa centro-oriental e enfraquecendo a posição dos
regimes autocráticos católicos em países da região como a Áustria e Polônia. 
Respondido em 12/10/2021 01:52:59
 
 
Explicação:
A resposta correta é: este conjunto de revoluções, de caráter liberal e
nacionalista, foi iniciado com demandas por governos constitucionais e, ao
longo do processo, trabalhadores e camponeses se manifestaram contra os
excessos da exploração capitalista. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Durante o século XIX, o expansionismo europeu sofreu um grande impulso, e a Ásia, a
África e a Oceania foram divididos em zonas ocupadas pelos europeus ou sob
influência europeia. A respeito desse tema, julgue o item. 
I - A conquista da Índia pelos britânicos foi feita, inicialmente, por meio da Companhia
das Índias Orientais, sob a proteção do governo britânico, por isso não foi
imperialista. 
 Questão4
a
 Questão5
a
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II - O Imperialismo deixou marcas e tem gerado nos países dominados um processo
conhecido como decolonial ou decolonialidade. 
III - O Imperialismo foi importante no século XIX mas perde o sentido de sua
existência após a I Guerra Mundial. 
Estão corretas as afirmativas. 
 I e II 
II e III 
I e III 
Apenas I 
 Apenas II 
Respondido em 12/10/2021 01:55:21
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Apenas a II
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O economista tcheco Joseph Shumpter é o formulador da interpretação liberal do
imperialismo. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor resume a tese
do autor. 
Shumpter, na esteira dos social-democratas, propunha a reformulação do
capitalismo pela ação do Estado. Assim, seria possível contornar os efeitos mais
violentos da expansão imperialista. 
Schumpter, diferente de social-democratas e marxistas revolucionários,
endossou a expansão imperialista, partindo da tese da superioridadeeuropeia
sobre outras regiões do mundo. 
 Schumpeter, diferente de social-democratas e marxistas revolucionários,
acreditava que a guerra imperialista não era o resultado do capitalismo, mas sim
da sobrevivência de irracionalidades pré-capitalistas. Logo, a solução seria
aprofundar o capitalismo, que ainda não estaria plenamente desenvolvido. 
Schumpter, tal como os marxistas revolucionários, acreditava que o Estado
deveria interferir no processo de desenvolvimento do capitalismo, no sentido de
atenuar os efeitos mais drásticos do sistema e construir, assim, relações
internacionais mais harmônicas. 
Shumpter, na esteira dos marxistas revolucionários, propunha a ruptura
revolucionária, aproveitando a brecha aberta pela crise imperialista. 
Respondido em 12/10/2021 01:57:20
 
 
Explicação:
O estudante precisa saber que Shumpter se diferenciava tanto de marxistas
como de social-democratas porque não considerava a guerra imperialista como
resultado do capitalismo, mas sim como a causa do impedimento do pleno
desenvolvimento capitalista. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
 Questão6
a
 Questão
7a
02/11/21, 05:04 Estácio: Alunos
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A seguinte potência internacional NÃO participou, como membro, da Liga das Nações
no período entreguerras: 
 Japão
 E.U.A
França
Grã-Bretanha
Itália
Respondido em 12/10/2021 01:58:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Japão.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
Antes mesmo da invasão da Polônia, a Alemanha Nazista, tomou várias atitudes
agressivas em relação a seus vizinhos que foram aceitas pelos governos inglês e
francês como uma forma de apaziguamento das relações. Entre estas atitudes
anteriores ao início da Segunda Guerra Mundial, encontram-se: 
a invasão da Holanda e de Dantzig. 
a ocupação do Vale do Ruhr e a reincorporação da Alsácia-Lorena; 
 a reincorporação da Alsácia-Lorena e a anexação da Renania; 
a invasão da Bulgária e da Etiópia; 
 o Anchluss (anexação da Áustria) e o desmembramento da Tchecoslováquia; 
Respondido em 12/10/2021 02:02:28
 
 
Explicação:
A resposta correta é: a reincorporação da Alsácia-Lorena e a anexação
da Renania; 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
No seu nascedouro, a palavra "descolonização" já vem carregada de ideologia,
parecendo definir um destino histórico dos povos colonizados: depois de ter colonizado,
o europeu "descoloniza", estando, pois, implícita a vontade do país colonizador de abrir
mão de pretensos direitos adquiridos em determinado momento. A generalização do
termo implica, de certa forma, uma interpretação eurocêntrica da História, ou seja, a
noção de que só a Europa possui uma história ou é capaz de elaborá-la. Os outros não
têm história: nem passado a ser contado nem futuro a ser elaborado.  
LINHARES, Maria Yedda Leite. Descolonização e lutas de libertação nacional. In: REIS FILHO, Daniel
Aarão; FERREIRA, Jorge; ZENHA, Celeste (orgs.).  
O século XX. O tempo das dúvidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000. 3 v. Vol. 3: p. 41.  
  
 Questão8
a
 Questão9
a
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Nas décadas de 1950 e 1960, as reivindicações das ex-colônias africanas e asiáticas
resultaram em alterações na dinâmica bipolar do sistema internacional da Guerra Fria.
Por meio do Movimento de Países Não-Alinhados (MPNA), os países do "Terceiro
Mundo" buscaram (re)escrever a sua história e elaborar projetos próprios para o
futuro.  
A respeito das formas de negação do domínio das potências americanas e soviéticas
podemos afirmar:  
 o discurso terceiro-mundista, esboçado na Conferência de Bandung, consolidou-
se no ; MPNA, denunciando o subdesenvolvimento como fruto da dominação
imperialista. 
 um dos fatores que fragilizou a URSS foi a resistência de afegãos e de países
que compunham a própria URSS. 
a Conferência de Bandung contou com a participação exclusiva de países
subdesenvolvidos e excluiu das discussões os países alinhados aos EUA ou à
URSS.  
o MPNA entrou em declínio nas décadas de 1970 e 1980, devido à "diplomacia
do pingue-pongue", à crise do pan-arabismo e ao fracasso militar das lutas de
libertação nacional.
o não-alinhamento implicou a recusa a qualquer forma de cooperação com
alguma das duas superpotências.  
Respondido em 12/10/2021 02:13:56
 
 
Explicação:
A resposta correta é: um dos fatores que fragilizou a URSS foi a resistência de
afegãos e de países que compunham a própria URSS. 
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
"Os historiadores são pessoas perigosas; são capazes de desarrumar tudo. Devem ser
dirigidos". Esta observação de Nikita Kruchev - na época da desestalinização, em 1956 -
 que é retomada durante as reformas da Glasnot e Perestroika,  situa admiravelmente
bem a posição da História na URSS. Em sua hora mais feliz, ficou sob vigilância. A
diferença em relação a outros regimes autoritários não reside somente no fato de que
a instância que dirige é o Partido e não o Estado, e sim no fato de o regime pretender
encarnar o próprio movimento da História, instituindo-se em seu intérprete
privilegiado.  
(Marc Ferro. A manipulação da História no Ensino e nos meios de comunicação. São
Paulo: IBRASA, 1983, p.143)  
A posição do dirigente soviético referido no texto não tem relação com os
ensinamentos marxistas, na medida em que a análise de Marx :
 conduz à identificação e ao reconhecimento do modo de produção como unidade
determinante do processo de desenvolvimento histórico. 
 indica a reavaliação do passado e dos fatos históricos como único meio capaz de
impulsionar o processo de transição do capitalismo ao socialismo.  
comprova a necessidade sentida pelos revolucionários de organizar o movimento
da História, de ajudá-la a cumprir sua inelutável transformação. 
leva à indicação e ao entendimento que a história deve começar a analisar a
importância exercida pela classe operária no movimento da História. 
demonstra que a pesquisa e interpretação do passado depende da análise dos
 Questão10
a
02/11/21, 05:04 Estácio: Alunos
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acontecimentos, determinados pela História da revolução proletária.
Respondido em 12/10/2021 02:18:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é: indica a reavaliação do passado e dos fatos históricos
como único meio capaz de impulsionar o processo de transição do capitalismo
ao socialismo.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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