Metodologia científica

Prévia do material em texto

1A organização metodológica de uma pesquisa deve estar ancorada nas 
classificações e tipologias da pesquisa. São estas classificações que auxiliam o 
pesquisador a estabelecer relações importantes na escolha dos critérios 
metodológicos para responder seus problemas e testar hipóteses. Com relação à 
tipologia que corresponde à abrangência de tempo da pesquisa, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
A tipologia pode ser hipotética-dedutiva ou dialética. 
B 
A tipologia pode ser de estudos transversais ou estudos longitudinais. 
C 
A tipologia pode ser explicativa ou correlacional. 
D 
A tipologia pode ser quantitativa ou qualitativa. 
2Sugere-se que a formulação do problema de pesquisa ocorra em forma de 
pergunta. Ao formular o problema de pesquisa, o pesquisador deve considerar se 
sua pesquisa possui enfoque qualitativo ou quantitativo. Isto é necessário porque 
há diferenças importantes a serem consideradas, dependendo do enfoque de 
pesquisa adotado. Com relação à formulação do problema de pesquisa para estes 
dois enfoques, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar 
fundamentada na experiência e intuição. 
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve estar orientado 
para testar hipóteses e efeitos de variáveis sobre outras variáveis. 
( ) Nas formulações quantitativas, a formulação do problema deve estar focada 
nas variáveis mais exatas e concretas possíveis. 
( ) Nas formulações qualitativas, a formulação do problema deve ser aberta e não 
direcionada no início. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
F - F - V - V. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - F - V - F. 
3A elaboração dos objetivos em um projeto de pesquisa é parte fundamental e 
devem ser coerentes com o tema escolhido, problema de pesquisa, delimitação, 
justificativa e viabilidade da pesquisa. Os objetivos são a operacionalização do 
problema de pesquisa pontado pelo pesquisador. Com relação aos objetivos de um 
projeto de pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O objetivo geral precisa estar relacionado com a visão global e abrangente do 
problema de pesquisa. 
( ) A delimitação do problema de pesquisa ou objetivo de pesquisa é importante 
para que o pesquisa defina com mais eficácia os objetivos da pesquisa. 
( ) Os objetivos da pesquisa têm a função de substituir o problema de pesquisa. O 
pesquisador pode optar em definir os objetivos ou o problema de pesquisa. 
( ) O objetivo geral tem a função de substituir os procedimentos metodológicos 
de um projeto de pesquisa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
F - F - V - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - V - F - F. 
4Compreender a classificação das pesquisas é fundamental para a construção de 
uma metodologia assertiva e evitar comprometer a cientificidade do trabalho 
científico que o pesquisador está desenvolvendo. Com relação à classificação e 
tipologias de pesquisas, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Quanto aos objetivos da pesquisa, ela pode ser dedutiva ou indutiva. 
B 
Quanto à abrangência de tempo da pesquisa, ela pode ser dialética ou 
fenomenológica. 
C 
Quanto à linha de raciocínio da investigação, ela pode ser explicativa ou 
correlacional. 
D 
Quanto ao tipo de abordagem da pesquisa, ela pode ser quantitativa, qualitativa ou 
mista. 
5Na pesquisa de enfoque qualitativo, o investigador pode utilizar desenhos 
metodológicos que auxiliam a delimitação de sua metodologia de pesquisa. Cada 
um destes desenhos metodológicos possui especificidades e importância. Cabe ao 
investigar, portanto, escolher aquele que se adapta melhor a sua realidade da 
pesquisa. Com relação aos desenhos narrativos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Descrevem crenças e práticas de grupos, culturas e comunidades (rituais e 
símbolos, por exemplo). 
( ) Utilizam procedimento sistemático para gerar uma teoria que explique ação 
ou interação em área específica. 
( ) Geralmente são utilizados quando o objetivo é narrar uma sucessão de 
acontecimentos. 
( ) Dados podem ser obtidos de autobiografias, biografias, entrevistas ou mesmo 
materiais pessoais e testemunhos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - F - F. 
B 
V - F - V - F. 
C 
F - V - F - V 
D 
F - F - V - V. 
6Uma das partes mais importantes de uma pesquisa científica é a coleta de dados. 
Para esta fase, o pesquisador pode utilizar vários instrumentos que são 
classificados como procedimentos técnicos que implicam na coleta e análise de 
dados. Com relação à tipologia destes procedimentos técnicos, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Estes procedimentos podem ser quantitativos ou qualitativos. 
B 
Os procedimentos podem ser dados primários ou dados secundários. 
C 
Um procedimento técnico que implicada na coleta e análise de dados é a pesquisa-
ação. 
D 
É possível classificar esses procedimentos em pesquisa básica ou pesquisa 
aplicada. 
7A partir dos objetivos da investigação, é possível definir os tipos de pesquisa que 
podem ser utilizados para atingir estes objetivos. Cada tipo de pesquisa possui 
propósitos e importância que devem ser considerados pelo pesquisador no 
momento em que ele definir a metodologia que será utilizada na pesquisa. Com 
relação à pesquisa exploratória, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Seu objetivo é explicar porque um determinado fenômeno ocorre e em que 
condições ele se manifesta. 
II- Mostra os vários ângulos e dimensões de um fenômeno, situação, 
acontecimento, comunidade ou contexto. 
III- O objetivo é examinar um tema ou problema de pesquisa pouco estudado ou 
abordado antes. 
IV- Auxilia o pesquisador a se familiarizar com fenômenos desconhecidos e 
estabelecer prioridades para pesquisas futuras. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
As sentenças II e III estão corretas. 
D 
As sentenças I e II estão corretas. 
8A formulação de um problema de pesquisa pode ser estruturada a partir de 
formulações com enfoque quantitativo e qualitativo. Cada um destes enfoques 
possui critérios específicos que podem ser bastante úteis para o pesquisador 
delimitar seu enfoque de pesquisa. Com base no exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas 
possíveis. 
( ) As formulações qualitativas são fundamentadas na experiência e intuição. 
( ) As formulações quantitativas são abertas. 
( ) As formulações qualitativas são precisas, limitadas ou delimitadas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - F. 
B 
V - V - F - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - F - V - F. 
9A pesquisa com enfoque quantitativo procura medir um fenômeno e, para isso, 
um ponto fundamental é a definição dos instrumentos de coleta e análise dos 
dados. É necessário desenvolver um plano detalhado e bem estruturado para não 
comprometer a cientificidade do trabalho. Com relação aos instrumentos de coleta 
de dados em pesquisas quantitativas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- No método de observação, uma vantagem é que a coleta de dados pode ser 
anônima e custos de coleta são baixos. 
II- No método de análise de conteúdo, um desafio é que o uso da linguagem pode 
ser fonte de distorções e influenciar pessoas. 
III- O propósito da aplicação de um questionário é obter dados sobre variáveis de 
maneira relativamente rápida. 
IV- No método de observação pode haver dificuldade para interpretar condutas, 
além de ser um método com custos elevados para aplicação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
As sentenças II e III estão corretas. 
C 
As sentenças III e IV estão corretas. 
D 
As sentençasI, II e III estão corretas. 
10A revisão da literatura e do marco teórico são etapas do desenvolvimento da 
perspectiva teoria de uma pesquisa. Ambos aproximam teoricamente o fenômeno 
do problema pesquisado, além de auxiliar na interpretação e discussões dos dados 
coletados. Há diferenças importantes na utilização da literatura quando o enfoque 
da pesquisa é quantitativo ou qualitativo. Com relação a estas diferenças, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Na pesquisa qualitativa, é importante utilizar a literatura no final do estudo 
para comparar os resultados. 
( ) Na pesquisa quantitativa, utilizar literatura no início do estudo fornece uma 
direção racional para o estudo. 
( ) Na pesquisa qualitativa, é preciso uma quantidade substancial de literatura no 
início do estudo. 
( ) Na pesquisa quantitativa, a utilização de literatura ao final do estudo permite 
efetuar comparações de resultados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - F. 
B 
V - F - V - F. 
C 
V - V - F - F. 
D 
F - V - F - V.