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Outro centro de atenção dos gerativistas sempre foi compreender como é possível que os falantes de uma língua tenham intuições sobre as estruturas sintáticas que produzem e ouvem. Estamos falando de um conhecimento implícito, inconsciente e natural acerca da língua que todos os falantes nativos possuem, e não das regras da gramática normativa que aprendemos na escola. Esse conhecimento linguístico inconsciente que o falante possui sobre a sua língua e que lhe permite essas intuições é o que denominamos competência linguística – o conhecimento interno e tácito das regras que governam a formação das frases da língua.
Leia as sentenças abaixo e assinale aquela que é agramatical.
Os alunos parecem estar cansados.
Parece que os alunos estão cansados.
Os alunos, parece que estão cansados.
Parece os alunos estarem cansados.

A Sociolinguística estuda o uso que um mesmo falante faz da sua língua. Considera que o falante realiza suas escolhas influenciado pela época em que vive, pelo ambiente, pelo tema, por seu estado emocional e pelo grau de intimidade entre interlocutores. Tais fatores determinam a escolha do registro (ou nível de fala) a ser utilizado pelo falante quanto ao grau de formalismo (uso mais ou menos formal da língua); ao modo (língua falada ou escrita); e à sintonia (maior ou menor grau de tecnicidade, cortesia ou respeito à norma, tendo-se em vista o perfil do interlocutor). É fato que o indivíduo deve falar conforme o contexto em que está inserido, posto que a língua é o meio de integração social e é por meio dessa interação que há um desenvolvimento humano, social e cultural.
A Sociolinguística considera que a mudança linguística é inerente a todos os sistemas linguísticos PORQUE Os indivíduos adaptam as estruturas da língua às necessidades comunicativas. Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.
Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.

Analise as asserções abaixo. Para Chomsky,
I. a capacidade humana de falar e entender uma língua (pelo menos), isto é, o comportamento linguístico dos indivíduos, deve ser compreendida como o resultado de um dispositivo inato.
II. a criatividade é o principal aspecto caracterizador do comportamento linguístico humano.
III. a capacidade humana de falar é determinada pelo mundo exterior.
Nenhuma das asserções.
as asserções I, II e III
as asserções I e II
a asserção I

São tipos de variedades linguísticas, EXCETO:
variedade regional
norma padrão
variedade social.
competência e desempenho.

A leitura do texto nos remete à discussão sobre a pronúncia em português de palavras externas à nossa língua (Roraima tem origem indígena). Para Mattoso Câmara Jr, a nasalização da pronúncia é um processo previsível na língua e definido como assimilação, ou seja, a extensão de um ou vários movimentos articulatórios além de seus domínios originários. É o caso de uma sílaba oral que se determina pela assimilação da sílaba nasal seguinte.
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmacoes que se seguem:
I. A palavra Roraima manteve-se inalterada na pronúncia ao ser usada no português e apresenta a sua forma original (indígena) ao ser falada em nossa língua.
II. A palavra Roraima sofre alteração da pronúncia em razão de um processo de assimilação regressiva em que a sílaba posterior contamina de nasalidade a anterior, como em cama, lama, banana no português.
III. A palavra Roraima, em decorrência da etimologia, assume dupla possibilidade de pronúncia por motivos parecidos com o de outras palavras estrangeiras que ingressam no português.
II.
II e III
I.
I e III.

A sociolinguística ou sociologia da linguagem, é uma disciplina da linguística que estuda:
aspetos resultantes da relação entre a geografia e a linguística, concentrando-se nos erros regionais.
aspetos resultantes da relação entre o falante e o desempenho linguístico, concentrando-se nas variantes produzidas.
aspetos resultantes da relação entre a língua e a sociedade, concentrando-se nas variantes da língua.
aspetos resultantes da relação entre estudo e poder econômico, concentrando-se nas nos erros produzidos por determinadas camadas da população.

No funcionalismo, as línguas não podem ser analisadas apenas como estruturas autônomas, dissociadas do uso destaca-se a noção de função, segundo a qual a língua é entendida como um sistema funcional, ou seja, passa-se a valorizar o uso da língua enquanto voltado para uma determinada finalidade.
Com relação a essa corrente, determine as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O funcionalismo questiona a intenção do locutor ao utilizar a língua.
( ) O funcionalismo têm como base o princípio de que as funções externas à linguagem influenciam a estrutura gramatical das línguas.
( ) O funcionalismo tem seu foco de interesse na análise que busca depreender as propriedades comuns, universais da linguagem.
V – V – V
V – F – F
F – F – F
V – V – F

Roman Jakobson propõe um conjunto de seis funções da linguagem, levando em conta os elementos do processo comunicativo, exceto:
apelativa
poética
dramática
referencial

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Questões resolvidas

Outro centro de atenção dos gerativistas sempre foi compreender como é possível que os falantes de uma língua tenham intuições sobre as estruturas sintáticas que produzem e ouvem. Estamos falando de um conhecimento implícito, inconsciente e natural acerca da língua que todos os falantes nativos possuem, e não das regras da gramática normativa que aprendemos na escola. Esse conhecimento linguístico inconsciente que o falante possui sobre a sua língua e que lhe permite essas intuições é o que denominamos competência linguística – o conhecimento interno e tácito das regras que governam a formação das frases da língua.
Leia as sentenças abaixo e assinale aquela que é agramatical.
Os alunos parecem estar cansados.
Parece que os alunos estão cansados.
Os alunos, parece que estão cansados.
Parece os alunos estarem cansados.

A Sociolinguística estuda o uso que um mesmo falante faz da sua língua. Considera que o falante realiza suas escolhas influenciado pela época em que vive, pelo ambiente, pelo tema, por seu estado emocional e pelo grau de intimidade entre interlocutores. Tais fatores determinam a escolha do registro (ou nível de fala) a ser utilizado pelo falante quanto ao grau de formalismo (uso mais ou menos formal da língua); ao modo (língua falada ou escrita); e à sintonia (maior ou menor grau de tecnicidade, cortesia ou respeito à norma, tendo-se em vista o perfil do interlocutor). É fato que o indivíduo deve falar conforme o contexto em que está inserido, posto que a língua é o meio de integração social e é por meio dessa interação que há um desenvolvimento humano, social e cultural.
A Sociolinguística considera que a mudança linguística é inerente a todos os sistemas linguísticos PORQUE Os indivíduos adaptam as estruturas da língua às necessidades comunicativas. Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.
Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.

Analise as asserções abaixo. Para Chomsky,
I. a capacidade humana de falar e entender uma língua (pelo menos), isto é, o comportamento linguístico dos indivíduos, deve ser compreendida como o resultado de um dispositivo inato.
II. a criatividade é o principal aspecto caracterizador do comportamento linguístico humano.
III. a capacidade humana de falar é determinada pelo mundo exterior.
Nenhuma das asserções.
as asserções I, II e III
as asserções I e II
a asserção I

São tipos de variedades linguísticas, EXCETO:
variedade regional
norma padrão
variedade social.
competência e desempenho.

A leitura do texto nos remete à discussão sobre a pronúncia em português de palavras externas à nossa língua (Roraima tem origem indígena). Para Mattoso Câmara Jr, a nasalização da pronúncia é um processo previsível na língua e definido como assimilação, ou seja, a extensão de um ou vários movimentos articulatórios além de seus domínios originários. É o caso de uma sílaba oral que se determina pela assimilação da sílaba nasal seguinte.
A partir das informações apresentadas, avalie as afirmacoes que se seguem:
I. A palavra Roraima manteve-se inalterada na pronúncia ao ser usada no português e apresenta a sua forma original (indígena) ao ser falada em nossa língua.
II. A palavra Roraima sofre alteração da pronúncia em razão de um processo de assimilação regressiva em que a sílaba posterior contamina de nasalidade a anterior, como em cama, lama, banana no português.
III. A palavra Roraima, em decorrência da etimologia, assume dupla possibilidade de pronúncia por motivos parecidos com o de outras palavras estrangeiras que ingressam no português.
II.
II e III
I.
I e III.

A sociolinguística ou sociologia da linguagem, é uma disciplina da linguística que estuda:
aspetos resultantes da relação entre a geografia e a linguística, concentrando-se nos erros regionais.
aspetos resultantes da relação entre o falante e o desempenho linguístico, concentrando-se nas variantes produzidas.
aspetos resultantes da relação entre a língua e a sociedade, concentrando-se nas variantes da língua.
aspetos resultantes da relação entre estudo e poder econômico, concentrando-se nas nos erros produzidos por determinadas camadas da população.

No funcionalismo, as línguas não podem ser analisadas apenas como estruturas autônomas, dissociadas do uso destaca-se a noção de função, segundo a qual a língua é entendida como um sistema funcional, ou seja, passa-se a valorizar o uso da língua enquanto voltado para uma determinada finalidade.
Com relação a essa corrente, determine as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O funcionalismo questiona a intenção do locutor ao utilizar a língua.
( ) O funcionalismo têm como base o princípio de que as funções externas à linguagem influenciam a estrutura gramatical das línguas.
( ) O funcionalismo tem seu foco de interesse na análise que busca depreender as propriedades comuns, universais da linguagem.
V – V – V
V – F – F
F – F – F
V – V – F

Roman Jakobson propõe um conjunto de seis funções da linguagem, levando em conta os elementos do processo comunicativo, exceto:
apelativa
poética
dramática
referencial

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Teste nº 2 – INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS
Questão 1
Texto da questão
Outro centro de atenção dos gerativistas sempre foi compreender como é possível que os falantes de uma língua tenham intuições sobre as estruturas sintáticas que produzem e ouvem. Estamos falando de um conhecimento implícito, inconsciente e natural acerca da língua que todos os falantes nativos possuem, e não das regras da gramática normativa que aprendemos na escola. Esse conhecimento linguístico inconsciente que o falante possui sobre a sua língua e que lhe permite essas intuições é o que denominamos competência linguística – o conhecimento interno e tácito das regras que governam a formação das frases da língua. Leia as sentenças abaixo e assinale aquela que é agramatical.
Escolha uma opção:
Parece que os alunos estão cansados.
Parece os alunos estarem cansados. 
Os alunos parecem estar cansados.
Os alunos, parece que estão cansados.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Parece os alunos estarem cansados.
Questão 2
Texto da questão
A Sociolinguística estuda o uso que um mesmo falante faz da sua língua. Considera que o falante realiza suas escolhas influenciado pela época em que vive, pelo ambiente, pelo tema, por seu estado emocional e pelo grau de intimidade entre interlocutores. Tais fatores determinam a escolha do registro (ou nível de fala) a ser utilizado pelo falante quanto ao grau de formalismo (uso mais ou menos formal da língua); ao modo (língua falada ou escrita); e à sintonia (maior ou menor grau de tecnicidade, cortesia ou respeito à norma, tendo-se em vista o perfil do interlocutor). É fato que o indivíduo deve falar conforme o contexto em que está inserido, posto que a língua é o meio de integração social e é por meio dessa interação que há um desenvolvimento humano, social e cultural. Percebendo a língua como meio de interação, pode se notar que a mudança na língua se torna algo natural, pois ela se adequa à necessidade de comunicação do usuário, constituindo desta maneira um instrumento de trocas culturais e de informações." (Adaptado de http://www.cruzeirodosul.edu.br/wp-content/uploads/2015/10/Arlete-Mascarenhas-dos-Santos-FINALIZADA-PDF-03-12-2014yy__.pdf)
 Análise o enunciado a seguir a partir do texto.
 A Sociolinguística considera que a mudança linguística é inerente a todos os sistemas linguísticos
PORQUE
Os indivíduos adaptam as estruturas da língua às necessidades comunicativas.
Assinale a opção correta a respeito desse enunciado.
Escolha uma opção:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.
Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Questão 3
Texto da questão
Analise as asserções abaixo.
Para Chomsky,
I. a capacidade humana de falar e entender uma língua (pelo menos), isto é, o comportamento linguístico dos indivíduos, deve ser compreendida como o resultado de um dispositivo inato.
II. a criatividade é o principal aspecto caracterizador do comportamento linguístico humano.
III. a capacidade humana de falar é determinada pelo mundo exterior.
Está (ão) correta (s):
Escolha uma opção:
Nenhuma das asserções.
as asserções I, II e III
as asserções I e II 
a asserção I
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as asserções I e II
Questão 4
Texto da questão
São tipos de variedades linguísticas, EXCETO:
Escolha uma opção:
variedade social.
variedade regional
norma padrão
competência e desempenho. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: competência e desempenho.
Questão 5
Texto da questão
Para behavioristas, a linguagem humana era interpretada como um condicionamento social, uma resposta que o organismo humano produzia mediante os estímulos que recebia da interação social. Um fenômeno externo ao indivíduo, um sistema de hábitos gerado como resposta a estímulos fixados pela repetição.  Porém Chomsky apresentou uma radical e impiedosa crítica à visão comportamentalista da linguagem sustentada pelos behavioristas através do Gerativismo criado por ele. Chomsky chamou a atenção para o fato de:
Escolha uma opção:
um indivíduo humano sempre agir criativamente no uso da linguagem, isto é, a todo momento, os seres humanos estão construindo frases novas e inéditas. 
ser fundamental o estímulo adequado para que se produza a resposta adequada a tal estímulo.
o falante produzir enunciados a partir do contato com enunciados produzidos por outros falantes.
ser necessária uma sucessão de estímulos de diferentes tipos para que o falante começasse a produzir enunciados complexos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: um indivíduo humano sempre agir criativamente no uso da linguagem, isto é, a todo momento, os seres humanos estão construindo frases novas e inéditas.
Questão 6
Texto da questão
(ENADE - ADAPTADA) “Roráima” ou “Rorâima”, como você preferir. É que, segundo os linguistas, as regras fônicas de uma palavra são regidas pela língua falada. Portanto, não há certo ou errado. Há apenas a maneira como as pessoas falam. O que se observa na língua portuguesa falada no Brasil é que sílabas tônicas que vêm antes de consoantes nasalizadas (como “m” ou “n”) também se nasalizam (aperte o seu nariz e repita a palavra cama. Sentiu os ossinhos vibrarem? É a tal nasalização). Por isso, a gente diz “cãma” –– o “ca” é a sílaba tônica e o “m” é nasalizado. Se a sílaba que vier antes dessa mesma consoante não for uma sílaba tônica, a pronúncia passa a ser opcional: você escolhe –– “bánana” ou “bãnana”. No caso de Roraima, a sílaba problemática (“ra”) é tônica e vem antes do “m”. Mas aí entra em cena o “i”, que acaba com qualquer regra. A mesma coisa acontece com o nome próprio Jaime: tem gente que nasaliza, tem gente que não. Então, fique tranquilo: se você sempre falou “Rorâima”, siga em frente –– ninguém pode corrigi-lo por isso. No máximo, você vai pagar de turista se resolver dar umas voltas por lá –– os moradores do estado, não adianta, são unânimes em falar “Roráima”. Disponível em: <http://super.abril.com.br/revista/255/materia_revista_293629.shtml?pagina=1>. Acesso em: 12 ago. 2011 (com adaptações)
A leitura do texto nos remete à discussão sobre a pronúncia em português de palavras externas à nossa língua (Roraima tem origem indígena). Para Mattoso Câmara Jr, a nasalização da pronúncia é um processo previsível na língua e definido como assimilação, ou seja, a extensão de um ou vários movimentos articulatórios além de seus domínios originários. É o caso de uma sílaba oral que se determina pela assimilação da sílaba nasal seguinte. A partir das informações apresentadas, avalie as afirmações que se seguem:
I. A palavra Roraima manteve-se inalterada na pronúncia ao ser usada no português e apresenta a sua forma original (indígena) ao ser falada em nossa língua.
II. A palavra Roraima sofre alteração da pronúncia em razão de um processo de assimilação regressiva em que a sílaba posterior contamina de nasalidade a anterior, como em cama, lama, banana no português.
III. A palavra Roraima, em decorrência da etimologia, assume dupla possibilidade de pronúncia por motivos parecidos com o de outras palavras estrangeiras que ingressam no português.
É correto apenas o que se afirmar em:
Escolha uma opção:
II.
II e III 
I.
I e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e III
Questão 7
Texto da questão
A sociolinguística ou sociologia da linguagem, é uma disciplina da linguística que estuda:
Escolha uma opção:
aspetos resultantes da relação entre estudo e poder econômico, concentrando-se nas nos erros produzidos por determinadas camadas da população.
aspetos resultantes da relação entre o falante e o desempenho linguístico, concentrando-se nas variantes produzidas.
aspetos resultantesda relação entre a geografia e a linguística, concentrando-se nos erros regionais.
aspetos resultantes da relação entre a língua e a sociedade, concentrando-se nas variantes da língua. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: aspetos resultantes da relação entre a língua e a sociedade, concentrando-se nas variantes da língua.
Questão 8
Texto da questão
No funcionalismo, as línguas não podem ser analisadas apenas como estruturas autônomas, dissociadas do uso destaca-se a noção de função, segundo a qual a língua é entendida como um sistema funcional, ou seja, passa-se a valorizar o uso da língua enquanto voltado para uma determinada finalidade. Com relação a essa corrente, determine as sentenças são verdadeiras (V) ou falsas (F).
(    ) O funcionalismo questiona a intenção do locutor ao utilizar a língua.
(    ) O funcionalismo   têm como base o princípio de que as funções externas à linguagem influenciam a estrutura gramatical das línguas.
(    ) O funcionalismo tem seu foco de interesse na análise que  busca depreender  as  propriedades  comuns,  universais da  linguagem
A ordem correta de classificação das sentenças seria:
Escolha uma opção:
V – V – V
V – F – F
F – F – F
V – V – F 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – F
Questão 9
Texto da questão
A competência linguística não é a mesma coisa que o comportamento linguístico do indivíduo. Podemos designar os dois conceitos como:
Escolha uma opção:
Competência linguística é o conhecimento interno e tácito das regras que governam a formação das frases da língua. Desempenho linguístico é o uso concreto da língua também conhecido por performance. 
Competência linguística é o conhecimento interno regras que gramaticais da língua. Desempenho linguístico é o uso concreto da língua também conhecido por performance, ou seja, a fala.
Competência linguística é o primeiro estágio de produção dos enunciados mais elementares, a partir da maturação do falante atinge-se o desempenho linguístico.
Competência linguística é externo, os enunciados produzidos pelos falantes.  Desempenho linguístico é o conhecimento internalizado das regras da língua.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Competência linguística é o conhecimento interno e tácito das regras que governam a formação das frases da língua. Desempenho linguístico é o uso concreto da língua também conhecido por performance.
Questão 10
Texto da questão
Roman Jakobson propõe um conjunto de seis funções da linguagem, levando em conta os elementos do processo comunicativo, exceto:
Escolha uma opção:
referencial
dramática 
poética
apelativa
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: dramática

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