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20/10/2021 00:07 Visualizar tarefa
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_69767_1/grades/assessment/_4394445_1/overview/attempt/_15098701_1?courseId=_69767_1 1/5
Pergunta 1
0.6 pontos
Os processos em cinco categorias chamados de Grupos de Processos de Gerenciamento de Projetos, 
apresentado pelo Project Management Institute (PMI) em 2017, uma das maiores autoridades no assunto de 
gerenciamento de projetos, entidade mundial que edita o guia PMBOK (Project Management Body of 
Knowledge), evidencia as divisões e características básicas, com cada processo, com seus documentos, suas 
ações e atividades, numa sequência lógica de etapas. Assinale a alternativa que corresponde à criação de uma 
estrutura analítica do projeto no respectivo grupo.
Grupo de processo de excussão.
Grupo de processo de iniciação.
Grupo de processo de encerramento.
Grupo de processo de controle e monitoramento.
Grupo de processo de planejamento.
Pergunta 2 0.6 pontos
Você é um gerente de projetos e seu projeto está acima do orçamento. Você precisa informar a gerência os 
motivos que causaram esta situação. Qual estilo de comunicação você deve usar?
Marcar uma reunião com a gerência para explicar a situação e dirimir quaisquer dúvidas
Enviar um e-mail para todos na gerência informando o ocorrido
Registrar a questão por escrito
Explicar através de relatório e mascarar o estouro no orçamento
Emitir uma solicitação de mudança
Pergunta 3 0.6 pontos
Os projetos apresentam vários componentes. Assinale a alternativa que apresenta os três principais 
componentes que juntos formam um triângulo básico para os projetos.
Recursos, Estrutura e Qualidade;
Qualidade, Risco e Custo;
20/10/2021 00:07 Visualizar tarefa
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_69767_1/grades/assessment/_4394445_1/overview/attempt/_15098701_1?courseId=_69767_1 2/5
Custo, Prazo e Qualidade.
Custo, Estrutura e Qualidade;
Custo, Recurso e Qualidade;
Pergunta 4 0.6 pontos
O Diagrama de Pareto é uma importante ferramenta para analisar causas de problemas e priorizar as ações de 
melhoria. Através do diagrama, podemos observar o total de ocorrências de cada causa e sua contribuição para 
o resultado global do problema em análise. Tendo isto em mente, um analista da Qualidade de uma certa 
montadora de automóveis analisou os registros de não conformidades encontrados na linha de inspeção final 
dos veículos da empresa nos últimos 3 meses, estratificou os dados e montou o Diagrama de Pareto a seguir:
Após analisar o diagrama acima, ele montou o seu plano de ação para reduzir significativamente o número de 
não conformidades da montadora ainda este mês. Este plano de ação deve focar inicial e prioritariamente:
diagrama-de-pareto.jpg
No desenvolvimento de novos compósitos e na melhoria dos processos de fabricação dos pneus pela 
empresa fornecedora.
Na promoção de treinamentos de reciclagem para os tapeceiros da empresa.
Em um estudo detalhado de lay-out, bem como de tempos e movimentos e de ergonomia da linha de 
montagem, além de revisão dos procedimentos e instruções da montagem dos veículos.
Em ações específicas de melhoria na produção e instalação dos chicotes elétricos dos veículos.
No aumento de auditorias e em um maior rigor na inspeção de recebimento dos acessórios e rodas.
Pergunta 5 0.6 pontos
O diagrama de rede é uma ferramenta visual de demonstração esquemática dos relacionamentos lógicos entre 
as atividades do cronograma do projeto, representa uma sequência de atividade e ilustra as atividades 
predecessoras e sucessoras, essa ferramenta utiliza abreviações das atividades representadas por letras com 
os respectivos significados: Término para fim (TI), Término para término (TT), Início para início (II) e Início para 
término (IT). Correlacione as abreviações conforme as definições abaixo:
( ) Uma atividade sucessora não pode ser iniciada até que uma atividade predecessora tenha sido iniciada.
( ) Uma atividade sucessora não pode ser terminada até que uma atividade predecessora tenha sido iniciada.
( ) A atividade sucessora não pode terminar até que a atividade predecessora tenha terminado.
( ) A atividade não pode começar até que uma atividade predecessora termine.
20/10/2021 00:07 Visualizar tarefa
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_69767_1/grades/assessment/_4394445_1/overview/attempt/_15098701_1?courseId=_69767_1 3/5
Assinale a sequência correta.
TT – IT – TI – II.
IT – II – TI – TT.
II – IT – TT – TI.
TI – TT – IT – II.
II – TI – TT – IT.
Pergunta 6 0.6 pontos
Qual das alternativas abaixo descreve o risco de ambiente?
Risco estabelecido em relação ao cliente.
Risco de que os requisitos não sejam totalmente especificados ou entendidos da maneira 
intencionada pelo cliente.
É o risco da mudança.
Risco de que os deliverables não sejam entregues ou não funcionem.
Risco de não haver habilidades gerenciais e nem recursos organizacionais para entregar o projeto
Pergunta 7 0.6 pontos
“Sua criação envolve a divisão das entregas e do trabalho do projeto em componentes menores e mais 
facilmente gerenciáveis. O principal benefício da sua criação é o fornecimento de uma visão estruturada do que 
deve ser entregue.”
A alternativa que melhor se adequa ao texto é:
EAP (Estrutura analítica do Projeto).
Estudo arquitetural do projeto.
Requisitos do projeto de software.
Estudo de viabilidade do projeto.
Estudo da implantação do projeto.
20/10/2021 00:07 Visualizar tarefa
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_69767_1/grades/assessment/_4394445_1/overview/attempt/_15098701_1?courseId=_69767_1 4/5
Pergunta 8 0.6 pontos
O PMI (2017) apresenta as dez áreas de conhecimento que são definidas pelos seus requisitos de 
conhecimento e se inter-relacionam, utilizadas na maioria dos projetos e durante grande parte deles, vale 
ressaltar que os processos são os mesmos, apenas separados por área de conhecimento, cada tópico possui 
suas práticas, entradas, ferramentas, técnicas e saídas. Vamos destacar 3 (três) áreas de conhecimento 
aleatoriamente:
_____________, inclui os processos necessários para gerenciar o término pontual do projeto, definir e 
sequenciar as atividades, estimar as durações das atividades;
____________, o objetivo é definir e controlar o que foi determinado no projeto, inclui processos que 
determinam o trabalho necessário do projeto e asseguram que este trabalho será suficiente para concluir o 
projeto com sucesso;
____________, inclui os processos necessários para assegurar que as informações do projeto sejam 
planejadas, coletadas, criadas, distribuídas, armazenadas, recuperadas, gerenciadas, controladas, monitoradas 
e finalmente organizadas de maneira oportuna e apropriada.
Assinale a alternativa que completa as asserções com as respetivas áreas de conhecimento.
Escopo, qualidade e riscos.
Escopo, qualidade e recursos.
Qualidade, integração e cronograma.
 Cronograma, escopo e comunicação.
Partes interessadas, custos e comunicação.
Pergunta 9 0.6 pontos
A divisão de um projeto em seus componentes de tarefas e depois dividir repetidamente essas tarefas em níveis 
com detalhes mais profundos até que o plano esteja bem elaborado e pronto para ser gerenciado, chama-se?
Criar a EAP.
Separa em pacotes;
Desenvolver o cronograma;
Definir as atividades;
Defini o escopo;
0 6 pontos
20/10/2021 00:07 Visualizar tarefa
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_69767_1/grades/assessment/_4394445_1/overview/attempt/_15098701_1?courseId=_69767_1 5/5
Pergunta 10
0.6 pontos
“É uma área do conhecimento do PMBOK que tem como principal objetivo integrar e consolidar as atividades e 
os processos das demais áreas de conhecimento.”
A alternativa que melhor se adequa ao texto acima é:
Gerenciamento de qualidade.
Gerenciamento de performance.
Gerenciamento de integração.
Gerenciamento de tempo.
Gerenciamento de distribuição.

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