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Nesse país, a educação física era quase sempre ligada aos fundamentos médico-
higiênicos, fisiológicos, morais, religiosos e guerreiros. Essa civilização também tem 
sua história ligada ao mar devido à posição geográfica, além das práticas guerreiras 
feudais, os samurais. 
A qual país o exposto se refere? 
A 
China. 
B 
Japão. 
C 
Grécia. 
D 
Índia. 
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A ginástica está inserida em um bloco de conteúdos denominado esportes, jogos, lutas e 
exercícios físicos. 
Com relação à ginástica, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O fortalecimento da ginástica ocorreu com as escolas do Movimento Ginástico 
Europeu, no século XVI, com seus autores e movimentos nacionais próprios e 
utilitários, que atribuíram à ginástica ênfase tanto pedagógica (escolas alemã e francesa) 
e de treinamento físico (escola inglesa) quanto desportiva e militar (escola sueca). 
B 
O fortalecimento da ginástica ocorreu com as escolas do Movimento Ginástico 
Europeu, no século XV, com seus autores e movimentos nacionais próprios e utilitários, 
que atribuíram à ginástica ênfase tanto pedagógica (escolas sueca e brasileira) e de 
treinamento físico (escola inglesa) quanto desportiva e militar (escola alemã). 
C 
O fortalecimento da ginástica ocorreu com as escolas do Movimento Ginástico 
Europeu, no século XVIII, com seus autores e movimentos nacionais próprios e 
utilitários, que atribuíram à ginástica ênfase tanto pedagógica (escolas sueca e francesa) 
e de treinamento físico (escola inglesa) quanto desportiva e militar (escola alemã). 
D 
O fortalecimento da ginástica ocorreu com as escolas do Movimento Ginástico 
Europeu, no século XVII, com seus autores e movimentos nacionais próprios e 
utilitários, que atribuíram à ginástica ênfase tanto pedagógica (escolas sueca e francesa) 
e de treinamento físico (escola inglesa) quanto desportiva e militar (escola alemã) 
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Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) (BRASIL, 1998) da educação física, a 
ginástica está inserida dentro de um bloco de conteúdo. 
Sobre esse bloco, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
FONTE: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares 
Nacionais (PCN): Educação Física/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: 
MEC/SEF, 1998. Disponível em: 
<http://cptstatic.s3.amazonaws.com/pdf/cpt/pcn/volume-08-educacao-fisica.pdf>. 
Acesso em: 1º set. 2015. 
A 
Esportes, jogos, lutas e trabalho corporal. 
B 
Esportes, jogos, lutas e ginásticas. 
C 
Esportes, trabalho corporal, lutas e ginásticas. 
D 
Trabalho corporal, jogos, lutas e ginásticas. 
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Historicamente, a ginástica aparece nos currículos escolares brasileiros marcada por 
princípios eugênicos, higiênicos e morais, ditados pelas regras dos militares e da classe 
médica. 
Qual foi a primeira metodologia legal a ser reconhecida e utilizada em currículos 
escolares no Brasil? 
A 
Método Sueco. 
B 
Método Alemão. 
C 
Método Português. 
D 
Método Francês. 
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A palavra ginástica, de acordo com Ayoub (2003), advém do grego Gymnastiké. 
Sobre o significado desse termo, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
FONTE: AYOUB, E. A ginástica geral e educação física escolar. Campinas, SP: 
UNICAMP, 2003 
A 
A arte de fortificar o corpo e dar-lhe agilidade. 
B 
A arte de esculpir o corpo. 
C 
Mente sã em corpo são. 
D 
A arte de educar o corpo. 
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Dessa escola de ginástica resultou a modalidade competitiva atual Ginástica Artística e 
foi a base para a estruturação da “Ginástica Moderna”, que é a atual Ginástica Rítmica. 
A qual escola o exposto se refere? 
A 
Escola Alemã. 
B 
Escola Russa. 
C 
Escola Francesa. 
D 
Escola Polonesa. 
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No Renascimento, a ginástica ressurgiu em vários países, recuperando o corpo 
macerado pelas guerras. 
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Houve o resgate da importância dos cuidados com o corpo. 
B 
Houve o resgate da falta de cuidados com o corpo. 
C 
Houve o resgate da importância dos cuidados com a casa. 
D 
Houve o resgate da importância dos cuidados com a alma. 
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A GPT é uma ferramenta importante na educação, pela multiplicidade das 
possibilidades de expressão, universalidade de gestos e facilidade de incorporação de 
processos formativos e educacionais (OLIVEIRA, 2007). Sobre a Ginástica Para Todos 
(GPT), classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
( ) É a única modalidade não competitiva. 
 
 
( ) É uma modalidade bastante abrangente. 
 
 
( ) É uma ferramenta importante na educação, pela multiplicidade das possibilidades 
de expressão. 
 
 
( ) Está fundamentada nas ações gímnicas, integrando vários tipos de manifestações e 
elementos da cultura corporal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
FONTE: OLIVEIRA, N. R. C. Ginástica para todos: perspectivas no contexto do lazer. 
Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, v. 6, n. 1, p. 27-53, 2007. 
A 
F - F - F - F. 
B 
V - F - F - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - V - V - V. 
9 
Para Ramos (1982, p.15), a ginástica, “vem da Pré-história, afirma-se na Antiguidade, 
estaciona na Idade Média, fundamenta-se na Idade Moderna e sistematiza-se nos 
primórdios da Idade Contemporânea”. Estudar a trajetória histórica da ginástica até os 
dias de hoje e sua inserção no ambiente escolar é fundamental para que o professor(a) 
mostre aos seus alunos a importância da sua prática. Em relação à construção histórica 
da ginástica da pré-história à idade média, classifique em V as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
 
( ) A ginástica era entendida como a prática do exercício físico, que na pré-história 
tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressando principalmente a necessidade 
vital de atacar e defender-se, possuindo o caráter utilitário, sendo transmitido através 
das gerações. 
 
 
( ) Buda atribuía aos exercícios o caminho da energia física, pureza dos sentimentos, 
bondade e conhecimento das ciências para a suprema felicidade do Nirvana (no 
budismo, estado de ausência total de sofrimento). A yoga tem suas origens na mesma 
época, retratando os exercícios ginásticos no livro Yajur Veda, que, além de um 
aprofundamento da Medicina, ensinava manobras massoterápicas e técnicas de respirar. 
 
 
( ) Os gregos valorizavam não só a ginástica pedagógica, mas também a popular e a 
militar. Os sistemas metodizados e em grupo, assim como os termos halteres, atleta, 
ginástica, pentatlo, entre outros, são uma herança desse povo. As atividades sociais e 
físicas eram uma prática até a velhice, lotando os estádios destinados a isso. 
 
 
( ) A prática de exercícios ocupou um lugar de destaque nas civilizações orientais e do 
novo mundo. Egípcios, assírios, babilônios, hititas, persas, chineses, japoneses e os 
índios pré-colombianos utilizavam a ginástica como objeto de culto, recreação e 
preparação guerreira. 
 
 
( ) A queda do Império Romano foi muito positiva para a educação física, 
principalmente com a ascensão do cristianismo, que perdurou por toda a Idade Média. O 
culto ao corpo era um verdadeiro pecado. Também foi chamado, por alguns autores, de 
"Idade das Trevas". 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V – V – V – V – F. 
B 
V – F – V – F – F. 
C 
V – V – F – F – F. 
D 
V – F – F – V – F. 
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A FIG valida sete modalidades de ginástica. 
Sobre essas modalidades, assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
Ginástica artística feminina, ginástica rítmica, ginástica para todos. 
B 
Ginástica artística masculina, ginástica rítmica, ginástica acrobática. 
C 
Ginástica para um. 
D 
Ginástica artística feminina, ginástica rítmica, ginástica acrobática.