Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
27/11/2020 T2 https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php 1/4 Página inicial Meus cursos 4299 AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA T2 Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 2 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 3 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Um quadro de Síndrome de Down, é caracterizado pela trissomia no cromossomo 21. Podemos afirmar sobre esta Síndrome, que ela apresenta uma origem de ordem: Escolha uma: a. psíquica b. emocional c. social d. genética e. cultural Clear my choice De acordo com os estudos realizados por Goleman (2001) em sua obra intitulada “Inteligência Emocional”, a empatia é uma habilidade emocional que se expressa pela seguinte característica Escolha uma: a. Autoconfiança e conhecimento de seus pontos fracos e fortes b. Automotivação – ter vontade de realizar, otimismo c. Habilidade em relacionamentos interpessoais – aptidão social: d. Controle emocional – capacidade de gerir os sentimentos e. Reconhecimento das emoções dos outros , saber se colocar no lugar do outro e perceber os seus sentimentos. Clear my choice Com base na teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner, indique o item que corresponde as características da inteligência intrapessoal: Escolha uma: a. habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e idéais. b. habilidade para entender e responder adequadamente a humores, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas; c. habilidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa. d. sensibilidade para padrões, ordem e sistematização; e. habilidade para apreciar,compor ou reproduzir uma peça musical. Clear my choice https://ead.unitri.edu.br/ https://ead.unitri.edu.br/course/view.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/course/view.php?id=325#section-5 https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/view.php?id=24902 https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/badges/view.php?type=2&id=325 https://ead.unitri.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=325 https://ead.unitri.edu.br/grade/report/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/ https://ead.unitri.edu.br/my/ https://ead.unitri.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=325 javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/files.php 27/11/2020 T2 https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php 2/4 Questão 4 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 5 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 6 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). De acordo com Goleman, algumas habilidades emocionais são consideradas importantes para que uma pessoa alcance seus objetivos:seja feliz e obtenha sucesso na vida. Um exemplo de habilidade emocional elaborada por Goleman é: Escolha uma: a. a capacidade de reconhecimento social; b. a inteligência sensório-motora; c. a sensibilidade e a intuição d. a criatividade e iniciativa; e. a automotivação Clear my choice De acordo com os estudos da psicopatologia das condutas motoras as dispraxias infantis caracterizam-se: Escolha uma: a. por um comprometimento na escrita. b. pela execução súbita e involuntária de movimentos repetidos. c. pelo excesso de movimentos. d. por uma atitude de imobilidade. e. por perturbações na organização do esquema corporal e na representação espaço-temporal. Clear my choice Analise a afirmativa abaixo, em seguida assinale a alternativa que representa a sua linha teórica. “(…) se preocupa em estudar a maneira como a realidade objetiva é apropriada pelo ser humano e se converte em mundo subjetivo, num processo dinâmico de interação: o homem muda o mundo que é transformado pelo homem.” Escolha uma: a. Psicologia do desenvolvimento. b. Psicopatologia; c. Psicologia social; d. Psicologia da aprendizagem. e. Psicologia comportamental Clear my choice https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/badges/view.php?type=2&id=325 https://ead.unitri.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=325 https://ead.unitri.edu.br/grade/report/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/ https://ead.unitri.edu.br/my/ https://ead.unitri.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=325 javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/files.php 27/11/2020 T2 https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php 3/4 Questão 7 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 8 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 9 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Binet e seu colaborador Simon desenvolveram a primeira graduação da inteligência denominada Escala Binet-Simon, que tinha como objetivo: Escolha uma: a. predizer quais crianças teriam sucesso ou fracasso escolar. b. classificar o grau de criatividade. c. demonstrar as diferenças entre grupos sociais. d. planejar um ensino democrático. e. avaliar os objetivos educacionais. Clear my choice Em relação a teoria das inteligências múltiplas podemos fazer as seguintes afirmações: I-o número de competências é definitivo, central, fundamental e seu o caráter é múltiplo; II-as Inteligências interagem; III-a Inteligência não é única e não pode ser medida; IV- Não considera as diferenças, rotula, padroniza e mede habilidades. A única alternativa correta é: Escolha uma: a. somente I b. somente III. c. somente I e II. d. somente II e. somente II e III Clear my choice De acordo com os estudos sobre a motivação humana, quando as necessidades do individuo não são satisfeitas, o corre um fenômeno conhecido como: Escolha uma: a. embotamento b. ofuscamento c. frustração d. obnibilação e. ressentimento Clear my choice https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/badges/view.php?type=2&id=325 https://ead.unitri.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=325 https://ead.unitri.edu.br/grade/report/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/ https://ead.unitri.edu.br/my/ https://ead.unitri.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=325 javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/files.php 27/11/2020 T2 https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php 4/4 Questão 10 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Sensação e percepção são processos que compõem a senso- percepção e que podem ser definidos da seguinte forma: I- a percepção é um processo de coleta de dados sobre o ambiente. II- a sensação envolve interpretação dos estímulos, a percepção não. III- a percepção é um processo de organização e interpretação dos dados sensoriais. IV- os estímulos registrados pelos órgãos sensoriais são classificados em três tipos: extroceptores; introceptores e proprioceptores. A única alternativa correta é: Escolha uma: a. I; b. II; c. III; d. I e II; e. III e IV; Clear my choice https://ead.unitri.edu.br/mod/quiz/attempt.php javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/badges/view.php?type=2&id=325 https://ead.unitri.edu.br/admin/tool/lp/coursecompetencies.php?courseid=325 https://ead.unitri.edu.br/grade/report/index.php?id=325 https://ead.unitri.edu.br/ https://ead.unitri.edu.br/my/ https://ead.unitri.edu.br/calendar/view.php?view=month&course=325 javascript:void(0); https://ead.unitri.edu.br/user/files.php
Compartilhar