Aprendizagem Lúdica da Matemática na Educação Infantil

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RELATÓRIO DA ATIVIDADE - UNIDOTECA
 
Acadêmico(s):____________________________________________
Tutor Externo:___________________________________________
Turma:___________________________________________
Instituição:__________________________________________
Curso de Licenciatura em PEDAGOGIA
Disciplina:_________________________________Data: ___/____/_____
 
A matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças, possibilita o raciocínio logico com o lúdico. 
O ensino dos números através da ludicidade na educação infantil, além de dinâmico, faz com que os alunos sintam maior prazer em aprender, na fase da educação infantil a criança ainda esta desenvolvendo a capacidade de atenção, pois eles dispersam com muita facilidade e as brincadeiras com números ajudam nesse processo, pois as crianças sentem-se atraídas pela atividade voltada para seu mundo.
O lúdico e valido para uma boa aprendizagem da matemática; os jogos contribuem para um trabalho de formação e atitudes, como desenvolver criticas, criação de estratégias e enfrentar desafios. 
Atravéz da atividade quantitativa criada para pratica da unindoteca a criança colocara os palitinhos as flor em eva ou mesmo os blocos geométricos na quatidade que estiver escrito na sua latinha , assim formando a memorização de alguns números, esta pratica sera desenvolvida na matemática para ser de grande ajuda com quantidades e memorização de números.
Essa experiência pode ser vivenciada 
· Esta atividade foi desenvolvida em um espaço interno do polo da uniasselvi.
· Esta atividade foi desenvolvida pela equipe acadêmica formada por 3 pessoas.
· Período (apontar o período da preparação, da criação e da socialização da prática);
· Os matérias utilizados para essa brincadeira lúdica são material reciclável, eva , folha de papel a4 palitos de madeira e formas geométricas em madeira.
Essa experiência pode ser observada como os números em formas lúdicas podem ser facilitador de memorização da matemática, aprendendo brincando e uma forma de aprender conforme seu tempo . A criança começa a entender com a brincadeira múltiplas formas de aprender brincando, assim demostrando mais interesse .
REFERÊNCIA
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