LÍNGUA PORTUGUESA - ORTOGRAFIA - Módulo III(1)

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CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM INFORMÁTICA
E GESTÃO LOURDES CARVALHO NEVES BATISTA
Aluno (a):
Professor: Misael Abreu Data: / /2021
Série / Curso: Módulo III / ___________ Turno: noturno Semana de
Referência: 35
Disciplina: Língua Portuguesa Unidade: II
Conteúdo: GRAFIA DE PALAVRAS MUITO PARECIDAS
Quando escrevemos, as palavras devem ser usadas na forma prevista pela grafia oficial. Não
podemos, obviamente, grafá-las como bem quisermos. Isso inviabilizaria a comunicação escrita.
A padronização da ortografia é, portanto, uma solução de alta praticidade. E a correção ortográfica,
embora não seja a qualidade maior de um texto, é indispensável. Você perderá leitores se eles
tiverem de gastar tempo decifrando um texto mal grafado. E, pior: você será alvo de avaliações
negativas.
Como o erro ortográfico é muito visível (“salta aos olhos”), ele é frequentemente tomado como
indicador de domínio precário da escrita. Alguns avaliadores tendem, por isso, a desconsiderar,
diante da ocorrência de erros ortográficos, outras qualidades do texto, em prejuízo de quem escreve.
Habitue-se a prestar atenção à forma gráfica das palavras e procure memorizar a grafia daquelas
menos comuns. Lembre-se de que a ortografia entra em nosso cérebro pelos olhos e também pelas
mãos (trata-se de uma memória visual-manual). Tome cuidado também com a grafia de palavras
parecidas, pois elas costumam causar muitos equívocos. Por fim, para resolver suas dúvidas, não
deixe de consultar um dicionário.
Algumas regras de uso de palavras muito parecidas:
● Onde é empregado com verbos que expressam estado ou permanência, diferentemente de
aonde, que se refere a verbos que indicam movimento ou direção.
● Mais é um pronome ou um advérbio de intensidade e opõe-se a menos. Mas tem o mesmo
sentido de porém, todavia, contudo e é uma conjunção adversativa, usada para estabelecer
oposições.
● Mal pode ser advérbio, substantivo ou conjunção; mau é um adjetivo. Existe uma regra
prática para diferenciar seu uso: mal é o contrário de bem, e mau é o contrário de bom.
● Nas indicações de tempo, a indica um fato futuro, enquanto há indica forma do verbo haver,
que é usada para indicar tempo já decorrido. É possível substituir há por faz.
● Se não é usado em orações subordinadas condicionais e equivale a caso não; senão tem o
mesmo sentido de do contrário, de outro modo ou mas, porém ou salvo, exceto.
● A forma traz corresponde à 3ª pessoa do singular do verbo trazer no presente do indicativo, e
a forma trás, usada sempre após preposição, significa “atrás”.
ATIVIDADES
>> Leia a tirinha do cartunista Will Leite e, em seguida, responda às questões 01 e 02:
Disponível em: <https://bit.ly/3EOP6Fg>. Acesso em: 4 nov. 2021.
01. A tirinha está dividida em duas partes. A primeira refere-se à imagem tradicional do lobo em um
conhecido conto de fadas. O que significa mau nesse contexto? Responda com sinônimos.
02. Observe a segunda parte da tira.
a) Por que a menina estaria acabando com a autoestima do lobo?
b) Nesse contexto, qual seria o contrário de O lobo sempre mal?
c) Agora, conclua: Qual é a diferença entre mau e mal?
03. Complete as palavras com mal ou mau, formando palavras compostas.
a) __________-intencionado
b) __________-caráter
c) __________-educado
d) __________-assombrado
e) __________-humor
f) __________-humorado
As palavras mal e mau são muito parecidas. Apesar disso, têm sentidos bastante diferentes e não
podem ser confundidas na escrita. Assim como elas, outras palavras também costumam causar
dúvidas. Vamos estudar mais alguns casos.
04. Compare as frases abaixo e preencha a conclusão da análise feita:
Eu precisaria ter mais tempo de descanso.
Os candidatos trouxeram as fichas, mas não as preencheram.
A palavra ______________ é o contrário de menos e expressa a ideia de quantidade, enquanto
_______________ tem o sentido de porém e introduz uma informação de sentido contrário ao
apresentado antes.
05. Complete as frases abaixo com as formas adequadas entre parênteses:
a) Perguntou ____________ ela morava e ____________ iria quando terminasse o trabalho. (onde /
aonde)
b) Obteve um resultado ruim, ____________ imaginava que poderia superá-lo com um treino
___________ efetivo. (mais / mas)
c) Os fatos acontecidos __________ quinze anos serão relembrados no evento que se iniciará daqui
__________ duas horas. (a / há)
d) ___________ terminar o trabalho no prazo estabelecido, não teremos outra escolha ___________
demiti-lo. (se não / senão)
e) Diariamente, ele ____________ os jornais passando por ____________ do prédio em construção.
(trás / traz)