ATIVIDADES 5 - FILOSOFIA DA CIÊNCIA

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1. 
 
 
(Professor de Filosofia - Secretaria de Estado da Educação - SP - Vunesp - 2011) A crítica endereçada 
pelo filósofo alemão Theodor Adorno à indústria cultural caracterizou-se por 
 
 
enfatizar o caráter positivo da reprodução técnica de bens culturais. 
 
 
identificar, na possibilidade de massificação da cultura, um dos aspectos mais promissores das 
democracias ocidentais. 
 
 
exaltar os potenciais emancipadores de novos ritmos musicais como o jazz. 
 
 
criticar a transformação dos bens culturais em meios de entretenimento e não de formação. 
 
 
elogiar a instrumentalização do tempo livre. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Qual é o nome do conceito que pode ser pensado como uma ilusão 
que confere às mercadorias um caráter místico e lhes atribui um 
valor imanente que elas não possuem? 
 
 
Dogmatismo 
 
 
Facticidade 
 
 
Fetichismo 
 
 
Antinomia 
 
 
Hermenêutica 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Que escola filosófica abordou os temas pertinentes aos meios de 
comunicação mostrando que o lazer acaba por constituir-se como 
um meio de opressão e controle social? 
 
 
Fenomenologia 
 
 
Positivismo 
 
 
Personalismo 
 
 
Escola de Frankfurt 
 
 
Marxismo 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
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4. 
 
 
A separação entre o produto do trabalho e o trabalhador, 
conjuntamente com o estranhamento dentro da atividade 
produtiva, na medida em que a atividade em si não depende e 
nem pertence ao trabalhador refere-se a: 
 
 
Cooperação do trabalho 
 
 
Alienação do trabalho 
 
 
Exploração do trabalho 
 
 
Determinação do trabalho 
 
 
Corrupção do trabalho 
 
 
 
Explicação: 
Para Marx, na sociedade capitalista, em função da ampla separação das etapas do processo produtivo, os 
trabalhadores passaram a exercer funções repetitivas e geralmente manuais, o que os levou a um 
grande distanciamento sobre todas as etapas de organização da produção social. Segundo o autor, no 
modo de produção capitalista, o tabalho era considerado como algo fora de si pelo proletariado. 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Escola de Frankfurt (em alemão: Frankfurter Schule) refere-se a 
uma escola de teoria social interdisciplinar neomarxista, 
particularmente associada com o Instituto para Pesquisa Social da 
Universidade de Frankfurt. Entre os principais representantes 
dessa Escola destacaram-se: 
 
 
Karl Marx 
 
 
Theodor Adorno 
 
 
Edmund Husserl 
 
 
Karl Popper 
 
 
Michel Foucault 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
(Professor de Filosofia - Governo do Estado de São Paulo - 
VUNESP - 2009) Adorno pertenceu ao seguinte movimento 
filosófico: 
 
 
epicurismo. 
 
 
existencialismo. 
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teoria crítica. 
 
 
estruturalismo. 
 
 
empirismo. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
 
Os pensadores da Escola de Frankfurt desenvolveram uma teoria 
crítica do conhecimento e da sociedade inspiradas no pensador 
alemão Karl Marx. Porém o pensamnto da Escola criou identidade 
própria. 
Sobre a Escola de Frankfurt, analise as afirmativas abaixo: 
I - A escola de Frankfurt elaborou uma concepção conhecida como 
Teoria crítica, na qual distingue duas formas de razão: a razão 
instrumental e a razão crítica. 
II - A razão crítica é a razão técnico-científica, que faz das ciências 
e das técnicas não um meio de liberação dos seres humanos, mas 
um meio de intimidação, medo, terror, e desespero. 
III - A razão instrumental é aquela que analisa e interpreta os 
limites e os perigos do pensamento instrumental e afirma que as 
mudanças sociais, políticas e culturais só se realizarão 
verdadeiramente se tiverem como finalidade a emancipação do 
gênero humano e não as idéias de controle e domínio técnico-
científico sobre a Natureza, a sociedade e a cultura. 
Das afirmativas acima: 
 
 
 
Somente III é verdadeira. 
 
 
Somente I e II são verdadeiras. 
 
 
Somente II e III são verdadeiras. 
 
 
Somente II é verdadeira. 
 
 
Somente I é verdadeira. 
 
 
 
Explicação: 
A razão instrumental é a razão técnico-científica, que faz das ciências e das técnicas não um meio de 
liberação dos seres humanos, mas um meio de intimidação, medo, terror, e desespero. Ao contrário, a 
razão crítica é aquela que analisa e interpreta os limites e os perigos do pensamento instrumental e 
afirma que as mudanças sociais, políticas e culturais só se realizarão verdadeiramente se tiverem como 
finalidade a emancipação do gênero humano e não as idéias de controle e domínio técnico-científico 
sobre a Natureza, a sociedade e a cultura. 
 
 
 
 
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8. 
 
 
Podemos dizer que tal filósofo é visto como herdeiro do 
pensamento crítico da Escola de Frankfurt. É um dos pensadores 
contemporâneos que, diante da clássica concepção de razão que 
moldou o pensamento Ocidental e da problemática instaurada pela 
filosofia moderna, aponta uma nova proposta para o filosofar. 
 
 
Benjamin 
 
 
Habermas 
 
 
Horkheimer 
 
 
Adorno 
 
 
Marcuse 
 
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