VIDA NA ÁGUA

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VIDA NA ÁGUA
ESTUDO DA VIDA MARINHA
Os mares são as águas que banham os continentes. Sofrem grande influência terrestre direta, como desague dos rios.
Os oceanos são águas mais afastadas dos continentes. Não sofrem influência terrestre direta.
A luz não chega às regiões mais profundas e, se não há luz, não ocorre fotossíntese, e a disponibilidade de oxigênio diminui muito. 
A região iluminada dos mares chama-se zona eufótica ou fótica e estende-se até cerca de 200 metros de profundidade.
OCEANOS
CLASSIFICAÇÃO DOS SERES AQUÁTICOS
PLÂNCTON
Seres que flutuam na água. Ex: Fitoplânctons e Zooplâncton.
NÉCTON
Seres que nadam na coluna d'água. Ex: Peixes e tartarugas.
BENTOS
Seres que vivem no fundo do ambiente aquático. Ex: Carngueijos, poríferos, algas...
PLÂNCTON
Zooplâncton: Seres heterotróficos microscópicos do plâncton (que não produzem sue alimento, ou seja, precisam comer). Exs: pequenos crustáceos, larvas de animais, protozoários...
Fitoplâncton: Seres autotróficos microscópicos do plâncton (que produzem seu próprio alimento pela fotossíntese) Ex: algas microscópicas e cianobactérias. São a base da cadeia alimentar e produzem a maior parte do oxigênio da Terra.
AUTÓTROFO X HETERÓTROFO
AUTÓTROFO
PRODUZ SEU PRÓPRIO ALIMENTO
HETERÓTROFO
PRECISA DE OUTRO SER PRA SE ALIMENTAR. PODEM SER HERBÍVOROS, CARNÍVOROS E ONÍVOROS.
FOTOSSÍNTESE
A fotossíntese é um processo realizado pelas algas e plantas para produção de seu próprio alimento. De forma simples, podemos entender que a planta retira gás carbônico do ar, energia do Sol e a água do solo e produz glicose (alimento) e oxigênio.
1-) (UECE) A Fotossíntese é um processo que “produz” a energia necessária ao início da cadeia alimentar, daí a incontestável importância das plantas para a manutenção da vida no planeta. Durante a fotossíntese, a energia luminosa é absorvida pela clorofila e, posteriormente, transformada em energia química. Para isso as plantas precisam consumir __________ e __________ para produzir __________ e ao final liberar __________. Assinale a alternativa que contém a sequência que preenche corretamente e na ordem as lacunas do texto anterior.
A) água, CO2, glicose e oxigênio.
B) CO2, oxigênio, glicose e água.
C) glicose, água, CO2 e oxigênio.
D) água, glicose, oxigênio e CO2.
2-)(Seresp) Os seres vivos respiram continuamente, porém o oxigênio do ar não acaba, porque ele é produzido pela:
A) transpiração.
B) combustão.
C) fotossíntese.
D) fermentação.
ECOSSISTEMA
Conjunto de seres vivos, como plantas, animais e micróbios (FATORES BIÓTICOS) que interagem com os fatores não vivos, ou seja, elementos químicos e físicos, como o ar, a água, o solo e minerais. (ABIÓTICOS).
BASICAMENTE INTERAÇÃO ENTRE FATORES BIÓTICOS E ABIÓTICOS.
VOCABULÁRIO
NICHO ECOLÓGICO
ECOSSISTEMA
Papel da espécie no ecossistema
Conjunto de comunidades que interagem entre si e com o meio ambiente.
HABITAT
COMUNIDADE
Local onde uma espécie vive.
Seres da mesma espécie que vivem na mesma localidade.
POPULAÇÃO
Conjunto de populações dos seres vivos.
(UERJ) Mergulhando em águas costeiras, encontramos em uma rocha algas, cracas, anêmonas, estrelas-do-mar e ouriços-do-mar. As algas produzem seu próprio alimento. As cracas ingerem, com água, seres microscópios que nela vivem. As anêmonas comem pequenos peixes que ficam presos entre seus tentáculos. As estrelas-do-mar prendem seus “braços” os moluscos contra a rocha e sugam o animal de dentro da rocha. Os ouriços do mar raspam a rocha com seus “dentes”, alimentando-se de detritos. Em função do que foi descrito, pode-se afirmar que as algas e os animais citados apresentam diferentes
A) nichos.
B) habitats.
C) mimetismos.
D) competições.
Ao conjunto de indivíduos de diferentes espécies habitando determinada área dá-se o nome de:
A) ecossistema
B) comunidade
C) população
D) bioma
O conjunto do ambiente físico e dos organismos que nele vivem é conhecido como:
A) biótopo
B) ecossistema
C) biomassa
D) bioma
QUIZ!!!
FLUXO DE MATÉRIA - TEIA ALIMENTAR
É a transferência de matéria através dos níveis tróficos.
Toda a matéria é direta ou indiretamente produzida pelos produtores - através, principalmene da fotossíntese, que podem ser algas e plantas. PRODUTORES INICIAM TODAS CADEIAS ALIMENTARES.
Os consumidores primários são os seres que não fazem fotossíntese que se alimentam dos produtores.  
Os consumidores secundários se alimentam dos consumidores primários.
Os decompositores a transformem novamente em nutrientes para os produtores reiniciarem todo o processo. 
 O aproveitamento das algas pelo homem torna-se cada vez mais acentuado. Em certos países asiáticos, as algas já fazem parte da dieta humana. Neste caso o homem comporta-se como:
A) consumidor primário.
B) consumidor secundário.
C) consumidor terciário.
D) produtor.
FLUXO DE ENERGIA NOS AMBIENTES AQUÁTICOS
DESEQUILÍBRIOS NAS CADEIAS ALIMENTARES
BIOACUMULAÇÃO
2.Um homem alimentou-se no almoço de um prato de salada e uma pequena porção de carne de boi. Indique a alternativa que melhor caracteriza o nível trófico desse homem.
a) Produtor.
b) Produtor e consumidor primário.
c) Consumidor primário e consumidor secundário.
d) Consumidor secundário e decompositor.
e) Consumidor secundário e terciário.
2 – (Uems) – No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em seus ecossistemas a função de:
a) Consumidores primários.
b) Consumidores secundários.
c) Consumidores terciários.
d) Produtores.
e) Decompositores.
EXERCÍCIOS 
1 A 4 DAS PÁGS. 43 A 44
FATORES ABIÓTICOS NOS AMBIENTES AQUÁTICOS MARINHOS
CORRENTES MARINHAS
Movimento das águas. Podem levar nutrientes de uma área para outra, como na ressurgência.
ONDAS
São formadas pela ação dos ventas nas águas. Ajudam na oxigenação da água e podem transportar organismos.
MARÉS
Avanço e recuo das águas. Os animais que vivem sob a ação das marés dispõem de adaptações para conseguir sobreviver.
FATORES ABIÓTICOS NOS AMBIENTES AQUÁTICOS MARINHOS
SALINIDADE
Alta concentração de sais no mar que faz com que os animais tenham adaptações para sobreviver.
TEMPERATURA
Os organismos marinhos são altamente dependentes da temperatura das águas. A temperatura varia também com a profundidade. Os oceanos participam ativa- mente no equilíbrio da temperatura em regiões litorâneas. A atmosfera desses locais possui mais vapor de água que a dos continentes.
GASES
Nos mares e oceanos estão dissolvidos todos os gases da atmosfera, sendo o oxigênio, o gás carbônico e o nitrogênio encontrados em maior quantidade. 
Além de servir de material necessário à fotossíntese, ele reage com alguns elementos, como cálcio, formando carbonato de cálcio, que é o principal componente das conchas dos moluscos.
OSMOSE
A água passa da solução menos concentrada para a mais concentrada, a fim de diluir a solução.
FATORES ABIÓTICOS NOS AMBIENTES AQUÁTICOS MARINHOS
LUZ
A energia luminosa proveniente do Sol é essencial para os processos fotossinté- ticos, tanto nos ecossistemas aquáticos como nos terrestres.EXPERIÊNCIA - OSMOSE
1)      O que aconteceu com a batata? Explique o motive do ocorrido.
EXERCÍCIOS 
1 A 5 DAS PÁGS. 47 A 48
AMBIENTES DE ÁGUA DOCE
SALINIDADE
Salinidade muito menor, adaptações diferentes dos peixes.
LUZ
Águas mais turvas, luz entra em uma menor extensão. Fotossíntese apenas nas camadas superficiais
MARÉS
Avanço e recuo das águas. Os animais que vivem sob a ação das marés dispõem de adaptações para conseguir sobreviver.
EXERCÍCIOS 
1 A 5 DAS PÁGS. 52 A 53
ÁGUA E O CORPO HUMANO
70% do corpo é formado por água.
IMPORTÂNCIAS:
Regular a temperatura corporal;
Combater acne, estrias e celulite;
Melhorar o funcionamento dos rins;
Prevenir o aparecimento de pedras nos rins;
Facilitar a digestão;
Diminuir o inchaço;
Melhorar a circulação sanguínea;
Ajudar a emagrecer.
ÁGUA E O CORPO HUMANO
SUÓR
Ao ser eliminada no suor, a água troca calor com nosso corpo, que está em temperatura elevada. Dessa maneira, o suor ajuda a manter a temperatura corporal constante. 
ELIMINAÇÃO DE EXCRETAS
Através da urina e suór. A urina se forma quando o sangue é filtrado nos rins e consiste em uma solução na qual a água é o solvente e as toxinas são os solutos. 
SANGUE
A parte líquida do sangue é o plasma, formado por cerca de 90% de água, ocorre o transporte de várias substâncias e gases como o oxigênio e gás carbônico.
EXERCÍCIOS 
1 A 4 DAS PÁGS. 57 A 58