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AVALIAÇÃO BIMESTRAL_6ANO_B_PROF _WILLIAM_DE_ASSIS_2 BIMESTRE - adaptada

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

1-EM GRUPO, NÓS MONTAMOS UM MODELINHO DE CÉLULA, PINTAMOS E ENCAIXAMOS AS ORGANELAS (OS ÓRGÃOZINHOS DA CÉLULA E QUE FAZEM COM QUE ELA FUNCIONE). MARQUE UM “X” NOS MATERIAIS QUE VOCÊ SE LEMBRA QUE NÓS UTILIZAMOS NO TRABALHO:


TINTA GUACHE
MASSINHA
TESOURA
GARRAFAS PET
COLA QUENTE

2-DAS IMAGENS ABAIXO, PINTE AQUELA QUE REPRESENTA UMA CÉLULA:

3-OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR E PINTE OS SERES VIVOS (OS QUE SÃO FORMADOS POR CÉLULAS) E CIRCULE O SER QUE NÃO TEM VIDA (QUE NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS):


4-EM NOSSO AMBIENTE, TEMOS:
1 SERES VIVOS, OS QUE TÊM VIDA E SÃO FORMADOS POR CÉLULAS;
2 SERES SEM VIDA, OS QUE NÃO TÊM VIDA E NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS.

OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E COLOQUE O NÚMERO CORRESPONDENTE NO RETÂNGULO AO LADO DE CADA UMA DELAS:


5-LIGUE AO CENTRO SOMENTE AQUELES QUE SÃO SERES VIVOS:

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Questões resolvidas

1-EM GRUPO, NÓS MONTAMOS UM MODELINHO DE CÉLULA, PINTAMOS E ENCAIXAMOS AS ORGANELAS (OS ÓRGÃOZINHOS DA CÉLULA E QUE FAZEM COM QUE ELA FUNCIONE). MARQUE UM “X” NOS MATERIAIS QUE VOCÊ SE LEMBRA QUE NÓS UTILIZAMOS NO TRABALHO:


TINTA GUACHE
MASSINHA
TESOURA
GARRAFAS PET
COLA QUENTE

2-DAS IMAGENS ABAIXO, PINTE AQUELA QUE REPRESENTA UMA CÉLULA:

3-OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR E PINTE OS SERES VIVOS (OS QUE SÃO FORMADOS POR CÉLULAS) E CIRCULE O SER QUE NÃO TEM VIDA (QUE NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS):


4-EM NOSSO AMBIENTE, TEMOS:
1 SERES VIVOS, OS QUE TÊM VIDA E SÃO FORMADOS POR CÉLULAS;
2 SERES SEM VIDA, OS QUE NÃO TÊM VIDA E NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS.

OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E COLOQUE O NÚMERO CORRESPONDENTE NO RETÂNGULO AO LADO DE CADA UMA DELAS:


5-LIGUE AO CENTRO SOMENTE AQUELES QUE SÃO SERES VIVOS:

Prévia do material em texto

©PROFESSOR WILLIAM DE ASSIS
	 
	REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CESÁRIO LANGE
	
	E.M.E.F. “NATAN PIRES DA SILVA”
	
	AVALIAÇÃO BIMESTRAL* – 2º BIMESTRE
	
	PROFESSOR(ª): WILLIAM DE ASSIS
	DISCIPLINA: CIÊNCIAS
	DATA: ___/06/2023
	
	ALUNO:
	Nº:
	ANO/TURMA: 6ºB
	
	“ESTUDAR ABRE PORTAS QUE ULTRAPASSAM O CONHECIMENTO E TRAZEM RESULTADOS QUE PODEMOS VER E SEGURAR COM AS NOSSAS MÃOS!”
 MARIANNA MORENO
	
	
DURANTE AS NOSSAS AULAS DE CIÊNCIAS, NO 2º BIMESTRE, FALAMOS SOBRE A CÉLULA. AS CÉLULAS SÃO OS TIJOLINHOS QUE FORMAM OS SERES VIVOS, OU SEJA, AQUELES QUE RESPIRAM, QUE ANDAM, QUE CORREM, QUE FALAM, QUE NADAM, QUE VOAM, QUE SE DESENVOLVEM (AS PLANTINHAS), ENTRE OUTROS, DIFERENTE DOS SERES QUE NÃO TEM VIDA E QUE NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS. 
1-EM GRUPO, NÓS MONTAMOS UM MODELINHO DE CÉLULA, PINTAMOS E ENCAIXAMOS AS ORGANELAS (OS ÓRGÃOZINHOS DA CÉLULA E QUE FAZEM COM QUE ELA FUNCIONE). MARQUE UM “X” NOS MATERIAIS QUE VOCÊ SE LEMBRA QUE NÓS UTILIZAMOS NO TRABALHO:MARQUE O “X” AQUI
	
TINTA GUACHE
	
	
MASSINHA
	
	
TESOURA
	
	
GARRAFAS PET
	
	
COLA QUENTE
	
2-DAS IMAGENS ABAIXO, PINTE AQUELA QUE REPRESENTA UMA CÉLULA:
	
	
	
	
3-OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR E PINTE OS SERES VIVOS (OS QUE SÃO FORMADOS POR CÉLULAS) E CIRCULE O SER QUE NÃO TEM VIDA (QUE NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS):
4-EM NOSSO AMBIENTE, TEMOS:
	1
	SERES VIVOS, OS QUE TÊM VIDA E SÃO FORMADOS POR CÉLULAS;
	2
	SERES SEM VIDA, OS QUE NÃO TÊM VIDA E NÃO SÃO FORMADOS POR CÉLULAS.
OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E COLOQUE O NÚMERO CORRESPONDENTE NO RETÂNGULO AO LADO DE CADA UMA DELAS:
5-LIGUE AO CENTRO SOMENTE AQUELES QUE SÃO SERES VIVOS:
BOA PROVA, TURMINHA ! ! !
PROVA ADAPTADA*
2

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