Semântica 1 - Avaliação de Análises e interpretações dos atos de fala segundo Adam

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Governo do Estado do Rio Grande do Norte
Secretaria de Estado da Educação e da Cultura - SEEC
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN
UNIDADE: Departamento de Letras
CURSO: Português-Literaturas
Aluno: Marcelo Lucas Monteiro do Nascimento
II AVALIAÇÃO DE SEMÂNTICA
1. Observe as imagens abaixo e classifique-as à luz dos estudos
semânticos.
Sugestão: O aluno poderá analisar as imagens considerando as teorias que
foram estudadas na disciplina.
RESPOSTAS:
Na imagem 1, observamos uma placa exposta em um local (muito
comum em estabelecimentos como bares, apartamentos etc.) com a
seguinte sentença: "Proibido barulho sonoro após às 22:00h.” Ao
analisarmos esta placa, constatamos que se trata de um ato ilocutório
diretivo, segundo a teoria dos Atos de Fala do filósofo Austin (1955), pois a
partir do momento que o locutor, neste caso o possível proprietário do
estabelecimento, proíbe que se ligue o som ou que faça algum tipo de
barulho em um determinado horário, acaba ordenando que seu alocutário
cumpra com o solicitado naquele lugar. Destacamos ainda nesta sentença,
o emprego de “...barulho sonoro…” referente a um pleonasmo vicioso, como
o gramático Bechara (1969) ressalta ser uma expressão redundante
desnecessária de uma ideia, pois barulho significa um som intenso e sonoro
aquilo que produz som. Talvez, o locutor poderia escrever “Proibido
manifestações sonoras após às 22h”, a fim de englobar e reforçar a
proibição de qualquer tipo de som.
Na imagem 2, temos uma charge onde um homem, ao entrar em casa
com a sua roupa e corpo manchados, chama a atenção da mulher que se
admira com aquela situação e o questiona o porquê dele chegar sujo. Como
resposta, o homem justifica dizendo que “Foi um candidato ‘ficha suja’ que
me abraçou…”. Ao analisarmos o texto imagético juntamente com o texto
escrito, o humor da charge está principalmente na comparação feita pelo
homem na sujeira causada pelo candidato que o abraçou,
subentendendo-se assim, que este é acusado de muitos crimes e que tem
sua ficha suja. Esta comparação é denominada metáfora, uma figura
semântica que é feita a partir de uma associação implícita de palavras.
Neste caso, a metáfora está ao empregar na charge o termo denotativo
“ficha suja”, referindo-se a situação eleitoral do candidato, e transformando
no sentido conotativo (figurado), pois “ele é tão ficha suja, que me sujou
todo ao abraçar”.
Na imagem 3, verificamos o que possivelmente venha ser uma
campanha de conscientização ao meio ambiente. Isto, devido ao fato de
nos chamar a atenção primeiramente, o uso da figura verde composta por
árvores em um formato de pulmão. Os recursos verbais e não verbais
trabalham em conjunto nesse texto. Na sentença exposta ao meio da figura:
"Quer continuar a respirar? Comece a preservar.”, observamos o apelo
desse enunciado reforçando a necessidade de preservação do meio
ambiente, tendo em vista que, é feito uma associação da palavra respirar
(processo fundamental para a manutenção da vida, através do qual se dá a
entrada (inspiração) e saída (expiração) de ar dos pulmões), com uma
recomendação de preservação do meio ambiente. A este processo
metafórico, por assim dizer, podemos associar a uma implicação de
metonímia, de causa e efeito - o efeito seria o início do ato de preservação
por parte do sujeito e a causa/consequência seria o indivíduo continuar
respirando, pois sem a natureza não há produção de oxigênio, essencial à
vida.
2. Adam (2009) diz que podemos definir o texto como qualquer enunciado
(oral ou escrito) que é usado para que a comunicação aconteça. Para
isso, os atos de fala foram criados, pois, através deles, as ações
humanas são realizadas.
● Nisto, o aluno deverá manifestar, através de enunciados, exemplos de atos
de fala. Ou seja, dê exemplos, utilizando frases, em que os atos locutórios,
ilocutórios e perlocutórios sejam envolvidos.
Obs: No máximo dois enunciados para cada ato.
Resposta:
Atos Locutórios: Exemplo 1: “Prezado professor, segue em anexo, a atividade
referente à segunda unidade da disciplina. Aguardo email de confirmação.
Grato, desde já.”
Exemplo 2: ““Meritíssimo, a parte autora requer à Vossa Excelência seja
concedida a antecipação da tutela”.
Atos Ilocutórios: Exemplo 1 diretivo: “ A piscina está aberta. Façam as
honras!”
Exemplo 2 indireto: “-Débora, a pia está transbordando de louça suja. -Já estou
indo lavar, mãe.”
Atos perlocutórios: Exemplo 1: “Você não deveria furar a quarentena indo a
essa festa clandestina. Sua mãe já é uma pessoa idosa e você pode matá-la.”
Exemplo 2: “Essa piada não é engraçada. Homofobia é crime e você pode ir
preso.”