Buscar

ESTUDOS DISCIPLINARES XII - AVALIAÇÃO II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

NOTA 9
PERGUNTA 1
1. Solo bastante fértil que, por ser originado pela decomposição de basalto, adquire uma tonalidade avermelhada. Ele é muito encontrado em Goiás, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul e São Paulo.
 
As características descritas acima correspondem a que solo brasileiro:
	
	a.
	Massapé.
	
	b.
	Salmourão.
	
	c.
	Aluviais.
	
	d.
	Terra roxa.
	
	e.
	Solo arenoso.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. “A separação dos continentes e o soerguimento dos Andes inverteram a direção dos cursos de água para leste, durante o Terciário. Nessa fase estima-se que a antiga bacia era formada por grandes lagos e uma drenagem muito diferente da atual. Esses lagos foram sendo preenchidos por sedimentos e, ao longo do tempo, a drenagem foi ganhando a organização atual”. (Geografia do Brasil, Ross Jurandyr (org.), Edusp-2008).
Assinale a alternativa que apresenta o comentário CORRETO sobre o que foi dito no texto acima.
	
	a.
	A Cordilheira dos Andes surge no Éon Arqueano, portanto, anterior à separação de Gondwana. Os grandes lagos citados foram drenados, devido à nova formulação do relevo e secaram, dando origem aos salares atuais, existentes na Bolívia, Chile e Argentina. A referida bacia hidrográfica é a bacia Amazônica, que ocupa mais de 50% do território brasileiro.
	
	b.
	Devido ao contato entre as placas tectônicas, Sulamericana e do Pacífico-Sul, surge a cordilheira dos Andes, cordilheira mais extensa do planeta. A bacia hidrográfica a que o texto se refere é a bacia Platina, formada pelos rios Paraguai, Paraná, Uruguai e seus tributários.
	
	c.
	A convergência entre as placas tectônicas de Nazca e Sulamericana ocasionou a formação andina, cordilheira com mais de oito mil quilômetros de extensão e a inversão do curso de oeste para leste da bacia mencionada, atualmente chamada de bacia Amazônica. Foi uma entre as várias mudanças que surgiram, na dinâmica física e natural da América do Sul, nos períodos terciário e quaternário da era Cenozoica.
	
	d.
	A separação entre África e América do Sul fez surgir a cordilheira dos Andes, região com elevada ocorrência sísmica e vulcânica, devido à divergência entre as placas tectônicas sulamericana e africana. A bacia Platina, citada no texto de forma implícita, teve seu curso alterado pela cordilheira andina, transformando o rio Paraná no principal agente formador do pantanal brasileiro.
	
	e.
	A divergência entre as placas tectônicas de Nazca e Sulamericana ocasionou a formação andina, cordilheira que abrange toda a extensão do continente americano e a inversão do curso de leste para oeste da bacia mencionada, atualmente chamada de bacia Amazônica. Foi uma entre as várias mudanças que surgiram, na dinâmica física e natural da América, nos períodos terciário e quaternário da era Cenozoica.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Observe a imagem:
 
A região do Mar Morto, entre Israel e Jordânia, está localizada a uma altitude de aproximadamente –395 metros. A feição geomorfológica correspondente a essa altimetria denomina-se:
	
	a.
	Planície litorânea, uma forma do relevo desgastada pelo tempo.
	
	b.
	Escudo cristalino, uma forma do relevo que sofreu subsidência.
	
	c.
	Ravina, uma forma do relevo erodida pelo escoamento superficial.
	
	d.
	Aluvião, uma forma do relevo que apresenta solos porosos.
	
	e.
	Depressão absoluta, uma forma do relevo abaixo do nível do mar.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. (UEMA) Analise a imagem abaixo:
Fonte: ECIENCIA-USP. Disponível em: <http://www.eciencia.usp.br/>. Acesso em: 24 de jul. 2013.
 
Trata-se da Pedra da Tartaruga, situada no Parque Nacional de Sete Cidades-PI, que retrata o resultado do processo da desagregação de uma rocha. Nela, os minerais constituintes se dilatam quando aquecidos e se contraem quando resfriados. Seus principais agentes de intemperismos são a variação de temperatura e a cristalização que ocorrem nas áreas de grande amplitude térmica, desérticas e semiáridas.
O que caracterizou essa modelagem da Pedra da Tartaruga foi o intemperismo:
	
	a.
	Físico.
	
	b.
	Cratônico.
	
	c.
	Biológico.
	
	d.
	Químico.
	
	e.
	Fluvial.
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. (IFG) [...] causado pela água das chuvas, tem abrangência em quase toda a superfície terrestre, em especial nas áreas com clima tropical, cujos totais pluviométricos são bem mais elevados do que em outras regiões do planeta. O processo tende a se acelerar à medida que mais terras são desmatadas [...] uma vez que os solos ficam desprotegidos da cobertura vegetal e, consequentemente, as chuvas incidem direto sobre a superfície dos terrenos.
GUERRA, A. J. T.  Geomorfologia urbana. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2011.
 
O texto descreve um processo que pode ser acelerado com:
	
	a.
	A manutenção da vegetação.
	
	b.
	A construção de curvas de nível.
	
	c.
	O planejamento urbano e ambiental.
	
	d.
	O aumento da matéria orgânica do solo.
	
	e.
	A construção nas encostas de morros.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. (UFP) A dinâmica interna e a externa da Terra provocam modificações no relevo terrestre. São considerados, respectivamente, agentes modeladores internos (endógenos) e externos (exógenos) da Terra:
	
	a.
	Erosão e intemperismo.
	
	b.
	Águas correntes e vulcanismo.
	
	c.
	Geleiras e vento.
	
	d.
	Vulcanismo e tectonismo.
	
	e.
	Tectonismo e intemperismo.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. (UEA) Não são raros os relatos de ocorrência de terremotos no território brasileiro. Porém, diferentemente do que acontece no Japão, nos Estados Unidos e no Chile, por exemplo, os terremotos aqui observados normalmente são de baixa magnitude. A explicação para essa diferença deve-se à:
	
	a.
	Localização do Brasil em área de convergência de placas.
	
	b.
	Dominância de clima tropical úmido que, favorecendo o intemperismo químico das rochas, reduz a magnitude dos terremotos.
	
	c.
	Estrutura geológica antiga do Quaternário, predominante no território brasileiro.
	
	d.
	Predominância de rochas sedimentares, mais suscetíveis a rupturas geológicas.
	
	e.
	Localização do território brasileiro em região intraplaca.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. (UPE) As lavas mais antigas estão justamente nas ilhas mais afastadas da Cadeia Médio-Atlântica; por outro lado, as mais jovens são encontradas nas ilhas adjacentes à referida Cadeia. Esta ocupa posição mediana no Atlântico, acompanhando paralelamente as sinuosidades da costa da África e da América do Sul. Portanto, o assoalho submarino está em processo de expansão.
Esses dados mencionados apoiam a ideia de um importante modelo teórico empregado pela Geografia Física e pela Geologia. Qual alternativa contém esse modelo?
	
	a.
	Uniformitarismo das cadeias oceânicas.
	
	b.
	Teoria da Tectônica Global.
	
	c.
	Modelo da Litosfera Quebradiça.
	
	d.
	Teoria do Quietismo Crustal.
	
	e.
	Migração dos Polos Geográficos.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. (UFES) Leia com atenção:
I - O solo é constituído por rocha intemperizada, ar e matéria orgânica, formando um manto de intemperismo que recobre as rochas da crosta terrestre.
II - O solo é resultado da ação conjugada de fatores físicos, químicos e biológicos, em função dos quais se apresenta sob diversos aspectos.
III - A camada superior do solo, também chamada de horizonte A, é a mais importante para a agricultura, dada sua fertilidade.
IV - Os solos podem ser eluviais, quando constituídos por sedimentos oriundos da rocha matriz, e aluviais, quando formados por agentes de transporte, tais como água e vento.
Considerando as informações apresentadas sobre os solos, pode-se afirmar que estão CORRETAS:
	
	a.
	Apenas I e II.
	
	b.
	Apenas II e III.
	
	c.
	Apenas I e IV.
	
	d.
	Apenas I, II e III.
	
	e.
	Todas as afirmações.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. (UCS) A Terra não é um todo homogêneo, mas é formada de camadas que se diferenciam de acordo com a espessura, a temperatura, a densidade e os materiais que as compõem. Observe o desenho das camadas geológicas da Terra.
 
 
O número que corresponde, nas camadas da Terra, à Descontinuidade de Mohorovicic é:
	
	a.
	1.
	
	b.
	2.
	
	c.
	3.
	
	d.
	4.
	
	e.
	5.

Continue navegando