Metodologia do Ensino da Arte

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Metodologia do Ensino da Arte 
Questão 1/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O importante é que o orientador de uma oficina de criação e vivencia teatral perceba o 
grupo que se formou em cada uma das turmas que ele vai trabalhar e estimule os alunos com 
exercícios para conseguir um ambiente de criação e liberdade e de organização de grupo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 111. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, sobre as proposições de Peter Slade, é correto afirmar que: 
B - Nos conduzem a exercícios mais lúdicos e poéticos que podem ter uma grande recepção por 
um grupo que se sensibilize com elas. 
Questão 2/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Para aqueles que desejam conhecer mais sobre a música, sempre será necessário um estudo 
da sua história, de suas características estéticas, dos diferentes estilos ou da sua constituição. Por 
isso, a atividade ligada a fundamentação teórica, ao conhecimento da literatura musical, vêm com 
um importante complemento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 33. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, sobre o conhecimento da literatura musical, assinale a alternativa correta: 
D - É preciso conhecer o desenvolvimento das técnicas, dos gêneros, das diferentes correntes. 
Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"Os métodos ativos de educação musical passam a considerar a participação ativa do aluno no 
processo e disseminam a importância do ensino coletivo de música desde a primeira infância". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 36. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, sobre as características dos métodos ativos de educação musical, identifique a alternativa 
correta: 
A - O aluno é visto como agente participativo. 
Questão 4/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
A arte é algo que faz parte do nosso cotidiano, pois se faz presente por meio do rádio, 
celular, TV, shows, entre outros. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 2 - Vídeo 1 - Tema 1 (A arte e o 
cotidiano), assinale a alternativa correta que apresenta a nossa relação com a arte no cotidiano: 
B - Apreciação e consumo. 
Questão 5/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN são um importante instrumento para que nós, professores, orientemos a nossa 
prática pedagógica nas quatro linguagens artísticas sugeridas: artes visuais, teatro, música e 
dança". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 11. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, identifique a alternativa correta que apresenta como a arte passou a ser vista, conforme 
os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): 
A - Como uma área de conhecimento, e não mais somente como uma atividade dentro da 
escola. 
Questão 6/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
Sabemos que o improviso não é o melhor método a ser seguido, porém, observamos que sua 
presença no teatro é forte. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
sobre improvisação teatral, é correto afirmar que: 
B - Foram alguns grupos de teatro nos Estados Unidos que começaram a observar e 
analisar a improvisação. 
Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia a citação a seguir: 
“O teatro tem características e especificidades que nós precisamos compreender. Trata-se de 
uma arte que engloba atividades de expressão, de comunicação e de reflexão". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 85. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
sobre a Linguagem do Teatro, assinale a alternativa correta: 
C - O teatro envolve sempre nossas sensações, percepções e sentimentos, além da 
fantasia de cada um. 
Questão 8/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Um espetáculo de teatro (profissional ou amador) envolve uma equipe de técnicos e 
criadores. Ao abrir as cortinas, vemos os atores - mas, para que o trabalho deles chegue até o 
público, vários profissionais construíram essa poética". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 90. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, a montagem teatral requer a organização de algumas funções. Sendo assim, relacione as 
funções listadas abaixo às suas respectivas características: 
1. Cenógrafo 
2. Diretor 
3. Iluminador 
( ) Tem a função de desenhar e organizar as luzes cenográficas. 
( ) Tem a responsabilidade de organização do cenário. 
( ) O texto teatral faz parte de suas funções. 
 Adiante, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
B - 3 – 1 – 2. 
Questão 9/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
O ensino da música na escola se faz presente na proposta pedagógica, portanto, é preciso 
elaborar um planejamento que contemple as especificidades musicais. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da aula Aula 3 - Vídeo 3 - Tema 2 (Organização e 
planejamento de atividades musicais), assinale a alternativa correta que apresenta o que é 
necessário para escolher as atividades no momento de organização do planejamento de ensino: 
A - Ter claro quais são os objetivos. 
Questão 10/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A música é formada, basicamente, de sons, e estes têm características e formas de 
expressão que valem a pena ser analisados, para podermos compreender essa arte". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, sobre as qualidades do som e os parâmetros básicos da música, relacione corretamente os 
elementos listados abaixo às suas respectivas características: 
1. Intensidade 
2. Timbre 
3. Melodia 
( ) Sons fortes e fracos. 
( ) Série de notas musicais dispostas em sucessão. 
( ) Fonte de um som. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
E - 1 – 3 – 2. 
Questão 1/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“O importante é que o orientador de uma oficina de criação e vivencia teatral perceba o 
grupo que se formou em cada uma das turmas que ele vai trabalhar e estimule os alunos com 
exercícios para conseguir um ambiente de criação e liberdade e de organização de grupo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 111. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, sobre as proposições dePeter Slade, é correto afirmar que: 
B - Nos conduzem a exercícios mais lúdicos e poéticos que podem ter uma grande 
recepção por um grupo que se sensibilize com elas. 
Questão 2/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Para aqueles que desejam conhecer mais sobre a música, sempre será necessário um estudo 
da sua história, de suas características estéticas, dos diferentes estilos ou da sua constituição. Por 
isso, a atividade ligada a fundamentação teórica, ao conhecimento da literatura musical, vêm com 
um importante complemento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 33. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, sobre o conhecimento da literatura musical, assinale a alternativa correta: 
D - É preciso conhecer o desenvolvimento das técnicas, dos gêneros, das diferentes 
correntes. 
Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Um espetáculo de teatro (profissional ou amador) envolve uma equipe de técnicos e 
criadores. Ao abrir as cortinas, vemos os atores - mas, para que o trabalho deles chegue até o 
público, vários profissionais construíram essa poética". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 90. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, a montagem teatral requer a organização de algumas funções. Sendo assim, relacione as 
funções listadas abaixo às suas respectivas características: 
1. Cenógrafo 
2. Diretor 
3. Iluminador 
( ) Tem a função de desenhar e organizar as luzes cenográficas. 
( ) Tem a responsabilidade de organização do cenário. 
( ) O texto teatral faz parte de suas funções. 
Adiante, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
B - 3 – 1 – 2. 
Questão 4/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
A arte é algo que faz parte do nosso cotidiano, pois se faz presente por meio do rádio, 
celular, TV, shows, entre outros. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 2 - Vídeo 1 - Tema 1 (A arte e o 
cotidiano), assinale a alternativa correta que apresenta a nossa relação com a arte no cotidiano: 
B - Apreciação e consumo. 
Questão 5/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
Sabemos que o improviso não é o melhor método a ser seguido, porém, observamos que sua 
presença no teatro é forte. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
sobre improvisação teatral, é correto afirmar que: 
B - Foram alguns grupos de teatro nos Estados Unidos que começaram a observar e 
analisar a improvisação. 
Questão 6/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"Os métodos ativos de educação musical passam a considerar a participação ativa do aluno no 
processo e disseminam a importância do ensino coletivo de música desde a primeira infância". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 36. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, sobre as características dos métodos ativos de educação musical, identifique a alternativa 
correta: 
A - O aluno é visto como agente participativo. 
Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia a citação a seguir: 
“O teatro tem características e especificidades que nós precisamos compreender. Trata-se de 
uma arte que engloba atividades de expressão, de comunicação e de reflexão". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 85. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
sobre a Linguagem do Teatro, assinale a alternativa correta: 
C - O teatro envolve sempre nossas sensações, percepções e sentimentos, além da 
fantasia de cada um. 
Questão 8/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os PCN são um importante instrumento para que nós, professores, orientemos a nossa 
prática pedagógica nas quatro linguagens artísticas sugeridas: artes visuais, teatro, música e 
dança". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 11. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, identifique a alternativa correta que apresenta como a arte passou a ser vista, conforme 
os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): 
A - Como uma área de conhecimento, e não mais somente como uma atividade dentro da 
escola. 
Questão 9/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"A música é formada, basicamente, de sons, e estes têm características e formas de 
expressão que valem a pena ser analisados, para podermos compreender essa arte". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete. Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2013, p. 23. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, sobre as qualidades do som e os parâmetros básicos da música, relacione corretamente os 
elementos listados abaixo às suas respectivas características: 
1. Intensidade 
2. Timbre 
3. Melodia 
( ) Sons fortes e fracos. 
( ) Série de notas musicais dispostas em sucessão. 
( ) Fonte de um som. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
E - 1 – 3 – 2. 
Questão 10/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
O ensino da música na escola se faz presente na proposta pedagógica, portanto, é preciso 
elaborar um planejamento que contemple as especificidades musicais. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da aula Aula 3 - Vídeo 3 - Tema 2 (Organização e 
planejamento de atividades musicais), assinale a alternativa correta que apresenta o que é 
necessário para escolher as atividades no momento de organização do planejamento de ensino: 
A - Ter claro quais são os objetivos. 
Questão 1/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] destacamos que é muito importante os professores compreenderam a aprendizagem 
motora [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 174. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa que justifica a importância da compreensão dos professores sobre a 
aprendizagem motora durante a infância: 
A - Ajudam aluno a estabelecer estratégias no desenvolvimento. 
Questão 2/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto de texto a seguir: 
"Segundo Rengel, 'nível é a posição de relação espacial que ocorre em duas instâncias [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 181. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, sobre as instâncias em relação ao nível, é correto afirmar que ocorrem: 
D - de uma parte do corpo em relação a articulação na qual ocorre o movimento. 
Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de textoa seguir: 
“A metodologia triangular, denominada posteriormente de proposta e finalmente de 
abordagem, visava ensinar a visualidade com base em imagens, promovendo a educação do olhar e 
valorizando os conteúdos da arte, ao apresentar a dimensão histórica da arte [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 246. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, assinale a alternativa correta que indica como o aluno deve ser situado neste tipo de 
ensino: 
C - consumidor cultural. 
Questão 4/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"[...] a escola pode contribuir para que os indivíduos entrem em contato com atividades que, 
como a dança, sejam capazes de favorecer o desenvolvimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.198. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que apresenta as capacidades que a dança ajuda a desenvolver: 
A - criativa e investigativa. 
Questão 5/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia a citação a seguir: 
“Os músculos são estruturas individualizadas que cruzam uma ou mais articulações e, pela sua 
contração e extensão, são capazes de lhe transmitir movimento". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 171. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
sobre o estudo dos músculos, assinale a alternativa correta que apresenta o que se busca no 
encaminhamento pedagógico: 
E - A compreensão e percepção da função do grau de tônus muscular empregado nos 
movimentos. 
Questão 6/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"[...] dançar implica conhecer, reconhecer e entender o próprio corpo, seus limites e suas 
possibilidades, articulando ideias [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.203. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que justifica a necessidade da dança na vida do homem: 
E - Pois a manifestação é uma necessidade inata do homem. 
Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o trecho a abaixo: 
"[...] a arte não se limita a ser um conjunto de objetos bonitos, constituindo antes uma das 
formas de que dispomos para articular a nossa vida interior". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.2020. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que descreve o posicionamento de Parsons sobre a arte: 
C - A arte exprime mais do que aquilo que um indivíduo tem em mente num determinado 
momento. 
Questão 8/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
As habilidades são desenvolvidas ao longo da nossa existência. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
assinale a alternativa correta que apresenta os três estágios que o indivíduo percorre durante a 
aprendizagem de uma habilidade: 
D - Cognitivo, associativo e autônomo. 
Questão 9/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
No ambiente escolar é necessário seguir o planejamento pedagógico de acordo com os 
documentos norteadores da educação. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, de 
acordo com os PCN, os objetivos da dança estão divididos em três pilares. Sabendo disso, assinale a 
alternativa correta que indica um deles: 
B - A dança na expressão e na comunicação humana. 
Questão 10/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“Laban desenvolveu uma maneira de descrever o movimento humano com base em princípios 
fundamentais [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 177. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, sobre o movimento humano, assinale a alternativa correta que apresenta os princípios 
fundamentais de Laban: 
C - Forma, organizações corporais, espacialidade e dinâmica. 
Questão 1/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
No ambiente escolar é necessário seguir o planejamento pedagógico de acordo com os 
documentos norteadores da educação. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, de 
acordo com os PCN, os objetivos da dança estão divididos em três pilares. Sabendo disso, assinale a 
alternativa correta que indica um deles: 
B - A dança na expressão e na comunicação humana. 
Questão 2/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o trecho a abaixo: 
"[...] a arte não se limita a ser um conjunto de objetos bonitos, constituindo antes uma das 
formas de que dispomos para articular a nossa vida interior". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.2020. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que descreve o posicionamento de Parsons sobre a arte: 
C - A arte exprime mais do que aquilo que um indivíduo tem em mente num determinado 
momento. 
Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"[...] dançar implica conhecer, reconhecer e entender o próprio corpo, seus limites e suas 
possibilidades, articulando ideias [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.203. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que justifica a necessidade da dança na vida do homem: 
E - Pois a manifestação é uma necessidade inata do homem. 
Questão 4/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto de texto a seguir: 
“[...] 'cada ser humano combina os elementos básicos de movimento de uma maneira única e 
se organiza de maneira a criar relações com o próprio corpo e do corpo com a mente [...]'”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 178. 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que apresenta o que esses movimentos revelam: 
A - Estilo pessoal, psicológico, artístico e cultural. 
Questão 5/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o excerto abaixo: 
"Ao promover uma apresentação pública dos trabalhos desenvolvidos em sala de aula, procure 
observar como estes são conduzidos pelos alunos, em algumas aulas destinadas apenas para esse 
fim". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.202. 
Considerando o excerto de textoacima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que apresenta de que forma o professor pode ajudar seus 
alunos a se planejarem: 
C - Auxiliando seus alunos sem tirar a autonomia deles. 
Questão 6/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"[...] a escola pode contribuir para que os indivíduos entrem em contato com atividades que, 
como a dança, sejam capazes de favorecer o desenvolvimento [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.198. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que apresenta as capacidades que a dança ajuda a desenvolver: 
A - criativa e investigativa. 
Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia a citação a seguir: 
“Na Inglaterra dos anos de 1980, Rachel Mason decodificou os pressupostos do 
multiculturalismo como uma forma de diminuir a evasão escolar de um número crescente de 
imigrantes, que não se adaptavam à instituição educacional”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.241. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
assinale a alternativa correta que apresenta um dos principais objetivos que levou a diminuição da 
evasão escolar: 
B - Compreender a pluralidade da realidade sociocultural dos alunos e a necessidade de 
inclusão. 
Questão 8/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Na Inglaterra dos anos de 1980, Rachel Mason decodificou os pressupostos do 
multiculturalismo como uma forma de diminuir a evasão escolar de um número crescente de 
imigrantes, que não se adaptavam à instituição educacional". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.241. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, sobre multiculturalismo, assinale a alternativa correta: 
C - Os conhecimentos trazidos para escola, pelo multiculturalismo, foram valorizados 
pelas constatações da realidade dos alunos. 
Questão 9/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“[...] percebemos ao longo da história da dança, [que] sua prática estava relacionada à 
contemplação de um componente fundamental para a formação do cidadão [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p. 162. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Arte, assinale a alternativa correta que apresenta algumas das propostas que embasam a função 
da dança: 
C - Autoexpressão, comunicação, diversão e prazer estético. 
Questão 10/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o texto a seguir: 
As habilidades são desenvolvidas ao longo da nossa existência. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
assinale a alternativa correta que apresenta os três estágios que o indivíduo percorre durante a 
aprendizagem de uma habilidade: 
D - Cognitivo, associativo e autônomo. 
Questão 1/12 – Metodologia do Ensino de Arte 
“Na Inglaterra dos anos de 1980, Rachel Mason decodificou os pressupostos do 
multiculturalismo, ... 
C - Os conhecimentos trazidos para escola, pelo multiculturalismo, foram valorizados 
pelas constatações da realidade dos alunos. 
Questão 6/12 – Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Percebemos como é ampla, a projeção da dança e como são múltiplas as funções eu exerce, 
tornando-se infindáveis as relações eu se estabelecem [...]”. 
A – A dança estabelece uma relação com nosso corpo. 
Questão 6/12 – Metodologia do Ensino de Arte 
 Leia o trecho de texto a seguir: 
 "[...] o professor necessita buscar vivências em dança e uma formação 'continuada para 
promover a educação estética [...]". 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: ZAGONEL, 
Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. p.197. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
assinale a alternativa correta que descreve como é possível promover a educação estética: 
 D - Por meio de oficinas e materiais de apoio e didático. 
Questão 3/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
Leia o fragmento abaixo: 
 “É conhecendo a sua própria estruturação [...] que o aluno se conscientiza de sua 
capacidade motora e, consequentemente, da sua capacidade expressiva na condição de corpo em 
movimento". 
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: 
ZAGONEL, Bernadete (Org.). Metodologia do ensino de Arte. Curitiba: InterSaberes, 2011. 165. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de 
Arte, assinale a alternativa correta que representa os fatores que permitem que o aluno reconheça 
sua própria estruturação: 
D - Toque, observação e experimentação. 
Questão 8/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
 Leia o texto a seguir: 
 Os instrumentos avaliativos são essenciais para reconhecer o desenvolvimento dos alunos. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
 Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
assinale a alternativa correta que apresenta o que um instrumento avaliativo deve propiciar ao 
aluno: 
C - Reelaborar e expressar o conteúdo aprendido. 
Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte 
 Leia o texto a seguir: 
 A dança faz parte do nosso cotiano e está inserida em todas as culturas. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. 
 Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte, 
sobre o surgimento da dança, identifique a alternativa correta que apresenta as palavras de Onuk e 
Nascimento: 
E - A dança está presente desde o início da história da humanidade em todas as culturas.