Buscar

Avaliação II-administração da produção

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Avaliação II - Administração da Produção 
1-No estudo da Administração da Produção, compreender a manutenção é vital. Há duas grandes 
categorias de manutenção, sendo que a primeira descreve aquilo não planejado. 
Sobre o que descreve a segunda categoria, assinale a alternativa CORRETA: 
A-Aquilo que é vertical. 
B-Aquilo que é exponencial. 
C-Aquilo que é horizontal. 
D-Aquilo que é planejado. 
 
2-Aperfeiçoando as ações de manutenção, certa classe de manutenção foi um primeiro passo rumo ao 
controle sobre o estado dos equipamentos. Essa classe desenvolve a ação para a organização não ser 
surpreendida com quebras indesejáveis, em momentos inoportunos. 
Sobre qual é essa classe, assinale a alternativa CORRETA: 
A-Preventiva. 
B-Horizontal. 
C-Vertical. 
D-Exponencial. 
 
3-A definição de qualidade é algo muito subjetivo, pois leva em consideração as diferentes percepções 
e necessidades de quem a define. Diversos autores deram sua contribuição no processo evolutivo de 
construção desse conceito. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Willian E. Deming. 
II- Joseph M. Muran. 
III- Kaoru Ishikawa. 
IV- Armand Vallin Feigenbaum. 
( ) Criou o conceito de CWQC – Company Wide Quality Control, que por sua grande similaridade com 
o TQC era considerado uma ampliação deste, com o acréscimo de três dimensões. 
( ) Qualidade são aquelas características do produto que atendem às necessidades dos clientes e, 
portanto, promovem a satisfação com o produto. 
( ) Autor do livro Total Quality Control, no qual estabeleceu os princípios do Controle Total da 
Qualidade. 
( ) Desenvolveu o ciclo PDCA, uma ferramenta criada para organizar os procedimentos para a 
melhoria de um processo qualquer. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-II - I - III - IV. 
B-III - II - IV - I. 
C-IV - III - I - II. 
D-I - IV - II - III. 
 
4-No processo de construção conceitual da qualidade, diversos foram os pesquisadores que deram a 
sua contribuição. Um deles não acreditava que a estatística fosse suficiente para resolver os 
problemas da organização. Para ele, as soluções não poderiam passar apenas pela vontade humana de 
fazer certo. 
Sobre qual é esse pesquisador, assinale a alternativa CORRETA: 
A-Shigeo Shingo. 
B-Kaoru Ishikawa. 
C-Armand Feigenbaum. 
D-Genichi Taguchi. 
 
5-No processo de construção conceitual da qualidade, diversos foram os pesquisadores que deram a 
sua contribuição. 
Sobre o pesquisador que deu à qualidade uma visão mais estratégica por acreditar que as 
organizações não deveriam buscar a excelência em todos os aspectos da qualidade, pois isso geraria 
desperdício de recursos, assinale a alternativa CORRETA: 
A-Phillip Crosby. 
B-Genichi Taguchi. 
C-Shigeo Shingo. 
D-David Garvin. 
 
6-Certo tipo de manutenção parte do princípio de que, quando algo quebra, deve ser consertado. Ou 
seja, o ato da manutenção acontece depois que a quebra aconteceu. Alguns a chamam de manutenção 
“quebra-conserta”. 
Sobre qual é esse tipo de manutenção, assinale a alternativa CORRETA: 
A-Manutenção preditiva. 
B-Manutenção preventiva. 
C-Manutenção corretiva. 
D-Manutenção detectiva. 
 
7-Certo tipo de manutenção determina o momento de uma intervenção não é o período, mas a 
condição e o desempenho dos componentes. 
Sobre qual é esse tipo de manutenção, assinale a alternativa CORRETA: 
A-Manutenção detectiva. 
B-Manutenção preditiva. 
C-Manutenção preventiva. 
D-Manutenção corretiva. 
 
8-A missão da manutenção é manter as máquinas, equipamentos e instalações disponibilizadas para 
uso quando for preciso. A manutenção pode ser classificada em planejada e não planejada, e tambám 
como manutenção corretiva, preventiva, preditiva e produtiva total. A respeito disso, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A-A manutenção preditiva apresenta vantagens como o aumento da taxa de uso dos sistemas sujeitos 
a esse tipo de manutenção. 
B-Na manutenção preventiva, são estabelecidos prazos para a realização da leitura das variáveis que 
são acompanhadas. 
C-Na manutenção corretiva, os equipamentos podem quebrar, mas nunca aleatoriamente. 
D-A manutenção detectiva realiza o controle das variáveis em tempo real, e não em períodos 
definidos. 
 
9-É a introdução da ciência na manutenção, onde o que determina o momento de uma intervenção não 
é o período, mas a condição e o desempenho dos componentes. A que tipo de manutenção esse 
conceito se refere? 
A-Detectiva (MD). 
B-Produtiva Total (MPT). 
C-Preventiva (MP). 
D-Preditiva (MPD). 
 
10-Uma das maiores contribuições de Willian Deming para a qualidade foi o desenvolvimento do ciclo 
PDCA. A utilização do PDCA pode estar vinculada à aplicação de controles de processos, planejamento 
da qualidade, manutenção de padrões e implantação e execução da melhoria contínua. Nesse contexto, 
assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição dos componentes da sigla PDCA: 
A-Planejar, Fazer, Checar e Agir. 
B-Pesquisar, Desenvolver, Controlar e Acompanhar. 
C-Planejar, Desenvolver, Comunicar e Agir. 
D-Programar, Divulgar, Comunicar e Avaliar.

Outros materiais