Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

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1. Pergunta 1
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O tempo de oscilação de um pêndulo não depende do peso do corpo   suspenso na extremidade do fio. Com base neste conhecimento, Galileu, antes mesmo de realizar seu famoso experimento da torre de Pisa, afirmou que uma pedra leve e outra pesada, quando abandonadas livremente de uma mesma altura, deveriam levar o mesmo tempo para chegar ao solo. Tal afirmação é um exemplo de:
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1. 
Lei
2. 
Modelo
3. 
Teoria
4. 
Hipótese
Resposta correta
5. 
Nenhuma das alternativas
2. Pergunta 2
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A pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico. As afirmativas a seguir estão relacionadas com esse assunto. Analise-as e assinale a incorreta.
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1. 
A pesquisa sempre parte de um problema, de uma interrogação, uma situação para a qual o repertório de conhecimento disponível não gera resposta adequada.
2. 
Nenhuma pesquisa pode gerar subsídios para o surgimento de novas teorias.
Resposta correta
3. 
NDA
4. 
Toda pesquisa baseia-se em uma teoria que serve como ponto de partida para a investigação.
5. 
Para solucionar um problema, são levantadas hipóteses que podem ser confirmadas ou refutadas pela pesquisa.
3. Pergunta 3
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“A aula é o lugar da concretização do ensino. É o momento em que o professor executa os procedimentos que havia preparado. Supostamente, um planejamento bem realizado deveria garantir o sucesso e a eficiência desse empreendimento”. Tendo como referência o excerto no que diz respeito às aulas experimentais, analise V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas:
I. As atividades experimentais que podem ser realizadas individualmente ou em grupo são fundamentais no ensino das ciências, pois, por meio desta prática, o aluno é estimulado a fazer observações, comprová-las e tirar conclusões a res peito do fato observado.
II. As aulas experimentais, realizadas tanto em sala quanto em outro ambiente apropriado, são essenciais para despertar o interesse do aluno pelos conceitos científicos, tornando-os, dessa forma, verdadeiros e concretos.
III. As atividades experimentais obrigatoriamente devem ser realizadas individualmente, pois, por meio dessa prática, o aluno terá facilidade na produção de novos conceitos.
IV. Muitas vezes as aulas experimentais tornam -se muito maçantes e desmotivadoras. Por esta razão, é necessário muito cuidado com as práticas realizadas.
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4. Pergunta 4
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A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA abaixo:
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1. 
Considera que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado universal.
2. 
Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de uma área da ciência para outra, diferenciados por seus diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a adoção da ideia de que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado universal.
Resposta correta
3. 
Refere-se ao estudo das características dos métodos empregados nas diferentes ciências. Assegura a existência de etapas comuns a todos esses métodos.
4. 
A Metodologia Científica teve sua origem nas diferentes formas de pensar sobre o mundo e a existência do homem apresentadas por filósofos renomados, como Descartes.
5. 
Assegura a existência de etapas comuns a todos os métodos empregados nas diferentes ciências.
5. Pergunta 5
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Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e:
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1. 
Mudar o processo.
2. 
Argumentar sobre os dados.
3. 
Finalizar o processo.
4. 
Continuar aprendendo.
Resposta correta
5. 
Manter tudo como está.
6. Pergunta 6
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Considere trecho do texto a seguir: “As principais atividades das ciências naturais consistem em descobrir com o as coisassão e em justificar a razão de serem assim. As pesquisas que utilizam suas abordagens necessitam ser fiéis aos fatos observados além de ter certa habilidade para predizer futuras observações”. Conforme estudado nesta disciplina, as ciências naturais devem capacitar o aluno paraque este venha a utilizar os conceitos científicos em sua vida cotidiana, de modo que ele possa aplica-los em diversas situações. A esse respeito, analise as afirmativas e coloque V para verdadeiro, e F para falso.
I. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, o crescimento do senso com um e o declínio dos conceitos científicos.
II. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, a necessidade de se fazer a reciclagem e o reaproveitamento de materiais.
III. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, os mecanismos que prescrevem a codificação genética.
IV. Os conceitos científicos ensinados de vem fazer c om que o aluno tenha a capacidade de compreender, por exemplo, os mecanismos que levam à formação de radicais livres.
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1. 
F, V, F, V
2. 
F, V, V, V
Resposta correta
3. 
V, V, V, V
4. 
V, F, V, F
5. 
F, F, F, F
7. Pergunta 7
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Os passos principais de um método científico incluem a observação, formulação de hipótese, parte experimental e conclusões. No entanto, outras partes podem ser incorporadas ao desenvolvimento de uma pesquisa, como controles, variáveis e dados. Por mais que a utilização de controles possa estar relacionada a todos os passos de uma pesquisa, o valor de um controle serve para avaliar diretamente a:
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1. 
NDA
2. 
Observação.
3. 
Hipótese.
4. 
Parte experimental.
Resposta correta
5. 
Conclusão.
8. Pergunta 8
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A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de cabeça", é um exemplo de:
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1. 
Conhecimento Filosófico.
2. 
Conhecimento Teológico.
3. 
Conhecimento Empírico.
Resposta correta
4. 
Conhecimento Científico.
5. 
Conhecimento Teológico-Filosófico.
9. Pergunta 9
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Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico.
I. Lida com fatos.
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação.
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
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1. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Resposta correta
2. 
As afirmativas I e II estão corretas.
3. 
As afirmativas II e IV estão corretas.
4. 
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
5. 
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
10. Pergunta 10
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Considere o fragmento de texto a seguir: “O senso comum é um momento de qualquer ciência, é a manifestação fenomênica, o ultrassensível, a intuição sensível. Faz parte do universo absorvido pelos sentidos. Para Kant, o senso comum é a faculdade de julgar e discriminar o certo do errado e deve basear-se no sentido do gosto”. Com relação ao conhecimento do senso comum e formação de conceitos, analise as assertivas abaixo:
I. Ao longo do tempo, o homem buscou respostas par a tentar entender a si mesmo e explicar a realidade que o cerca.
II. Pelo conhecimento do senso com um adquirido ao longo do tempo, o homem se tornou um ser semelhante aos demais.
III. Com o tempo, o homem f oi acumulando diversos conhecimentos, os quais permitiram que ele pudesse atuar nas mais diversas áreas da realidade.
IV. Podemos dizer que todas as formas de representação encontradas pelo homem para explicar a realidade, entender a si m esmo e interpretar o mundo e tudo o que ocorre ao seu redor recebem o nome de conhecimento.
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1. 
F, F, F, F
2. 
V, V, V, V
3. 
V, F, V, V
Resposta correta
4. 
F, V, F, F
5. 
F, V, F, V