Metodologia do Ensino de Ciências AOL 1

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Metodologia do Ensino de Ciências - 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Clecia Borba 
1. Pergunta 1 
/1 
Considere trecho do texto a seguir: “As principais atividades das ciências naturais 
consistem em descobrir com o as coisassão e em justificar a razão de serem assim. As 
pesquisas que utilizam suas abordagens necessitam ser fiéis aos fatos observados além 
de ter certa habilidade para predizer futuras observações”. Conforme estudado nesta 
disciplina, as ciências naturais devem capacitar o aluno paraque este venha a utilizar os 
conceitos científicos em sua vida cotidiana, de modo que ele possa aplica-los em 
diversas situações. A esse respeito, analise as afirmativas e coloque V para verdadeiro, e 
F para falso. 
I. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade 
de compreender, por exemplo, o crescimento do senso com um e o declínio dos 
conceitos científicos. 
II. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade 
de compreender, por exemplo, a necessidade de se fazer a reciclagem e o 
reaproveitamento de materiais. 
III. Os conceitos científicos ensinados devem fazer com que o aluno tenha a capacidade 
de compreender, por exemplo, os mecanismos que prescrevem a codificação genética. 
IV. Os conceitos científicos ensinados de vem fazer c om que o aluno tenha a 
capacidade de compreender, por exemplo, os mecanismos que levam à formação de 
radicais livres. 
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1. 
V, V, V, V 
2. 
V, F, V, F 
3. 
F, V, F, V 
4. 
F, V, V, V 
Resposta correta 
5. 
F, F, F, F 
2. Pergunta 2 
/1 
Considere o fragmento de texto a seguir: “O senso comum é um momento de qualquer 
ciência, é a manifestação fenomênica, o ultrassensível, a intuição sensível. Faz parte do 
universo absorvido pelos sentidos. Para Kant, o senso comum é a faculdade de julgar e 
discriminar o certo do errado e deve basear-se no sentido do gosto”. Com relação ao 
conhecimento do senso comum e formação de conceitos, analise as assertivas abaixo: 
I. Ao longo do tempo, o homem buscou respostas par a tentar entender a si mesmo e 
explicar a realidade que o cerca. 
II. Pelo conhecimento do senso com um adquirido ao longo do tempo, o homem se 
tornou um ser semelhante aos demais. 
III. Com o tempo, o homem f oi acumulando diversos conhecimentos, os quais 
permitiram que ele pudesse atuar nas mais diversas áreas da realidade. 
IV. Podemos dizer que todas as formas de representação encontradas pelo homem para 
explicar a realidade, entender a si m esmo e interpretar o mundo e tudo o que ocorre ao 
seu redor recebem o nome de conhecimento. 
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1. 
V, V, V, V 
2. 
F, F, F, F 
3. 
F, V, F, F 
4. 
F, V, F, V 
5. 
V, F, V, V 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
A respeito da disciplina Metodologia Científica, marque a alternativa INCORRETA 
abaixo: 
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1. 
Assegura a existência de etapas comuns a todos os métodos empregados nas 
diferentes ciências. 
2. 
A Metodologia Científica teve sua origem nas diferentes formas de pensar sobre o 
mundo e a existência do homem apresentadas por filósofos renomados, como 
Descartes. 
3. 
Refere-se ao estudo das características dos métodos empregados nas diferentes 
ciências. Assegura a existência de etapas comuns a todos esses métodos. 
4. 
Considera que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser considerado 
universal. 
5. 
Em virtude de os procedimentos metodológicos variarem de uma área da ciência 
para outra, diferenciados por seus diferentes objetos de estudo, torna-se inviável a 
adoção da ideia de que o Método da Ciência, em sua forma geral, pode ser 
considerado universal. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Uma pesquisa só será considerada científica: 
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1. 
Se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação. 
2. 
Se for motivada basicamente pela curiosidade. 
3. 
Se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando 
para as fontes secundárias. 
4. 
Se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as 
normas metodológicas consagradas pela ciência. 
Resposta correta 
5. 
Se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas 
específicos. 
5. Pergunta 5 
/1 
Quando fazemos afirmações prévias, as quais podem ser verdadeiras ou não, para 
explicar um determinado fenômeno, estamos elaborando: 
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1. 
Uma hipótese. 
Resposta correta 
2. 
Uma observação. 
3. 
Um modelo. 
4. 
Uma teoria. 
5. 
Uma lei. 
6. Pergunta 6 
/1 
A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de 
cabeça", é um exemplo de: 
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1. 
Conhecimento Teológico-Filosófico. 
2. 
Conhecimento Teológico. 
3. 
Conhecimento Científico. 
4. 
Conhecimento Empírico. 
Resposta correta 
5. 
Conhecimento Filosófico. 
7. Pergunta 7 
/1 
Em que momento da educação as implicações sociais as ciências começaram a ser 
incorporadas no currículo 
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1. 
Na educação infantil. 
2. 
Nos cursos técnicos. 
3. 
Nunca foram incorporadas. 
4. 
No ensino médio. 
5. 
No ensino fundamental ou ginásio. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/1 
As políticas educacionais de formação de professores e de atendimento as necessidades 
educacionais especiais e/ou as exigências sociais tem se intensificado a cada dia. É cada 
vez mais comum as discussões a esse respeito. Nessa perspectiva, Glat e Nogueira 
(2002) enfatizam que: 
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1. 
Faz-se necessário conhecer e promover aprendizagens significativas de acordo com 
o disposto na LDB. 
2. 
Faz-se necessário perceber as necessidades educacionais especiais dos alunos e 
valorizar a educação inclusiva. 
3. 
A elaboração de políticas de formação de professores deve considerar orientações 
de documentos legais. 
4. 
Recursos humanos com capacidade de oferecer o atendimento aos educandos com 
necessidades educacionais especiais 
5. 
As políticas públicas para inclusão devem ser concretizadas na forma de 
programas de capacitação e acompanhamento contínuo que orientam o trabalho 
docente na perspectiva da diminuição gradativa da exclusão escolar, o que visa 
beneficiar não apenas os alunos com necessidades especiais, mas de uma forma 
geral, a educação escolar como um todo. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Considere a afirmação a seguir: “Mostrar a Ciência como um conhecimento que 
colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, para reconhecer o 
homem como parte do universo e como indivíduo, é a meta que se propõe para o ensino 
da área na escola fundamental”. De acordo com os conteúdos abordado na Unidade 1, 
leia as afirmativas a seguir. 
I. É uma forma de conhecimento baseada no senso comum que busca explicar os 
fundamentos da natureza. 
II. Possui critérios metodológicos para demonstrar a veracidade dos fatos observados. 
III. Tem como finalidade atingir fatos concretos mediante instrumentos, técnicas e 
procedimentos de observação fundamentadas em diferentes métodos experimentais. 
Qual a sequência correta: 
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1. 
NDA 
2. 
F, V, V 
Resposta correta 
3. 
F, F, F 
4. 
V, F, V 
5. 
V, V, V 
10. Pergunta 10 
/1 
Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, 
hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas 
perguntas e: 
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1. 
Mudar o processo. 
2. 
Argumentar sobre os dados. 
3. 
Manter tudo como está. 
4. 
Finalizar o processo. 
5. 
Continuar aprendendo.