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( CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO Curso: __________________________________ Professor ___________________________________ Aluno (a): __________ ______________________ Turma: ______________ ) 1ª Lista de G.A. (Vetores no IR²) 1- Dados os vetores , e , determinar: a) b) 2- Dados os pontos A(-1, 3), B(2, 5), C(3, -1) e D(-2, 2), calcular: a) DC b) CA c) d) AD 3- Dados os vetores = (1, -1), = (-3, 4) e , calcular: a) b) c) d) e) f) g) h) 4 - Determinar x, sabendo-se que são paralelos os vetores : a) = (1, 3) e (-2, x) b) = ( 2, x) e ( 3, 6) c) = 2i -3j e = xi - 9j 5 - Sendo A, B, C, D vértices consecutivos de um paralelogramo, calcular as coordenadas do vértice D. Dados: A(1, 3),B(5, 11) e C(6, 15) Resp.: D (2, 7) 6 - Calcular os valores de a para que o vetor = (a, -2) tenha módulo 4. 7- Calcular os valores de a para que o vetor = seja unitário. 8 - Provar que os pontos A(-2, -1), B(2, 2), C(-1, 6) e D(-5, 3), nessa ordem, são vértices de um quadrado. 9 - Encontrar um ponto P de eixo 0x, com abscissa positiva, de modo que a sua distância ao ponto A(2, -3) seja igual a 5. 10 - Dados os pontos A(-4, 3) e B(2, 1), encontrar o ponto P nos casos: a) P pertence ao eixo 0y e é eqüidistante de A e B; b) P é eqüidistante de A e B e sua ordenada é o dobro abscissa; 11 - Dados os pontos A(2, -2) e B(1, 5) e o vetor = (1, 3), calcular: a) A + 3 b) (A - B) - c) B + 2(B - A) d) 2- 3(B - A) 12 - Dado o vetor =(1, -3), determinar o vetor paralelo a que tenha: a) Sentido contrário ao de e duas vezes o módulo de ; b) O mesmo sentido de e módulo 2: c) Sentido contrário ao de e módulo 4. 13 - Representar no gráfico o vetor e o correspondente vetor posição, nos casos: a) A(-1, 3) e B(3, 5) b) A(-1, 4) e B(4, 1) c) A(4, 0) e B(0, -2) d) A(3, 1) e B(3, 4) 14 - Qual o ponto inicial do segmento orientado que representa o vetor = (-1, 3), sabendo que a sua extremidade está em (3, 1)? Representar graficamente este segmento. 15 - , e escreva as novas coordenadas do vetor resultante , tais que . Gabarito 1- a) = b) = 2 – a) (5, -3) b) (-4,4) c) (13,-30) d) (-1, -1) 3 – b) h) obs: u.c. = unidade de comprimento 4 – a) x = -6 b) x = 4 c) x = 6 6) 7) 9) P (6,0) 10 - a) P = (0,5) b) P = (-5,-10) 11 - a) (5,7) b) (0, -10) c) (-1,19) d) (5, -15) 12 – a) (-2,6) b) ) 13 – Vetor posição (ponto de vista geométrico) fazer no Geogebra. Correção na próxima aula. Vetor posição (ponto de vista algébrico): 14) (4, -2) 15) ® ® ® + - = j i w 2 ® ® - v u 2 ® ® ® + - w u v 2 ® ® - CB BA 4 3 ® u ® v ) 6 , 8 ( - = ® w ® u ® v ® w ® ® + v u ® ® - w u 2 ® ® - u w 3 ® ® v v ® ® u u ® u ® u ç ç è æ ÷ ø ö 2 1 , a ® v ® v ® v ® v ® v ® v ® v ® v ® v ® v ® AB ® v ® ® ® - = j i u 3 2 ® w ® ® ® + = v a u a w 2 1 ® ® ® - = j i v
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