Educação: Aprendizagem e Ensino

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Questão 1
Texto da questão
Flávia, aluna do curso de Letras, percebe que quando está estudando para realizar suas avaliações, lê, interpreta e busca compreender para apreender conceitos e significados. Ela desenvolve suas habilidades intelectuais, desenvolvendo assim raciocínio, pensamento.
Esse comentário retrata a aprendizagem:
Escolha uma opção:
a. mecânica
b. motora
c. Afetiva
d. cognitiva
e. social
Questão 2
Analise o caso:
“A professora Fernanda leva seus alunos ao laboratório para uma aula prática na qual eles irão observar as peças referentes ao conteúdo em sala”. Com esses procedimentos, a professora está desenvolvendo que capacidades nos alunos?
( I ) Psicológicas
( II ) Cognoscitivas
( III ) Emocionais
Escolha uma opção:
a. somente as questões I e II estão corretas
b. As questões  I,II e III estão erradas
c. Somente a questão II está correta
d. Somente as questões I e III estão corretas
e. Todas as questões estão corretas
Questão 3
Levando em consideração as diferentes teorias de aprendizagem, podemos destacar algumas condições necessárias e  fundamentais para que a aprendizagem se efetive. Bruner, (1969, apud Drouet, 2006) chamou de prontidão para a aprendizagem o conjunto de todos esses elementos.
 Com base nesse estudo, analise as condições em destaque. Em seguida, coloque V ou F e em seguida, marque a alternativa correspondente
( V   ) Saúde física e mental - Um bom estado físico geral é o que a criança deve apresentar para que seja capaz de aprender, isto é, deve estar gozando de boa saúde, com seu sistema nervoso e todos os órgãos dos sentidos funcionando perfeitamente bem.
(  V  ) Prévio domínio - É o domínio de certos conhecimentos, habilidades e experiências anteriores, que são chamados de pré-requisitos para a aprendizagem.
(  V  ) Memória - É pela experiência concreta e de seus sistemas sensoriais que a criança aprende. Os seus sistemas se comunicam com o centro da aprendizagem por meio dos seus centros nervosos, localizados nos hemisférios cerebrais, pois tudo que é aprendido é transmitido a um outro centro nervoso: o da memória, em que será guardado até que a criança tenha necessidade de utilizá-lo, em que ela usará também, os conhecimentos anteriores já memorizados.
(  F ) Situação estimuladora - soma dos fatores que estimulam os órgãos dos sentidos da pessoa que aprende.
Escolha uma opção:
a. F – F – F – F
b. V – V – V – F
c. F – F – F – V
d. V – V – F – F
e. V – V – V - V
Questão 4
Texto da questão
“Mariana é uma aluna que se relaciona muito bem no ambiente social, sabe lidar em grupo, é criativa na construção e elaboração de produção textual, se expressa com facilidade no que diz respeito à linguagem oral e escrita”. Podemos considerar que Mariana desenvolve mais os seguintes tipos de inteligências:
Escolha uma opção:
a. Inteligências: interpessoal e linguística
b. Inteligências: intrapessoal e musical
c. Inteligências: corporal-cinestésica e intrapessoal
d. Inteligências: naturalista e lógico-matemática
e. Inteligências: espacial e linguística
Questão 5
Texto da questão
A motivação é geralmente definida como um estado que estimula, direciona e mantém comportamentos. Muitos elementos compõem a motivação para aprender.
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a. as pessoas não são motivadas pelas tensões que as necessidades criam de mover se em direção a objetivos que podem satisfazer as necessidades.
b. a motivação é um produto de duas forças principais, a expectativa individual de atingir um objetivo e o valor daquele objetivo para o educando.
c. o senso de auto-eficácia não afeta as expectativas de sucesso ou fracasso e nem influencia a motivação pelo estabelecimento de objetivos.
d. os objetivos de aprendizagem e de desempenho não têm nenhuma relação com a motivação, portanto nem aumentam nem diminuem a motivação para aprender.
e. as motivações no contexto escolar são, sobretudo pessoais, ou seja, baseiam-se em fontes intrínsecas de motivação.
Questão 6
Sabemos que a aprendizagem é um fenômeno do dia-a-dia, que acontece desde o início de nossas vidas. Analise o caso e reconheça a classificação da aprendizagem.
 “Ao sair de casa para a escola, Bruno observava na fila do ônibus, pessoas trocando experiências e informações corriqueiras”. Podemos classificar esse tipo de educação como:
Escolha uma opção:
a.  Planejada
b. Assistemática
c. Forma
d. Sistemática
e. intencional
Questão 7
Vamos refletir! Para que o ensino possa resultar em aprendizagem, devemos levar em conta alguns aspectos importantes sobre o contexto escolar. 
     Coloque V ou F e em seguida marque a alternativa correta.
(  V ) O ensino é um processo, portanto deve ser conduzido de maneira gradativa.
( F ) A escola é o único espaço privilegiado para práticas participativas.
( V  ) O contexto escolar é um cenário importante para formar cidadãos capazes de partilhar responsabilidades, conhecer seus direitos e deveres e conquistar mais qualidade de vida e de educação.
Escolha uma opção:
a. V - V – V
b. V - V – F
c. V - F – V
d. F - F - V
Questão 8
Segundo Campos (1980), todo processo de Aprendizagem obedece a algumas características. São elas:
Escolha uma opção:
a. gradual, sistemática , cumulativo, intencional e assistemática
b. dinâmica, assistemática, global, informal e pessoal
c. pessoal, sistemática e gradual
d. pessoal, assistemática, gradual e cumulativo
e. dinâmico, global, contínuo, pessoal, gradual e cumulativo (slide pag. 11)
Questão 9
Analise a melhor afirmação, escolhendo uma única alternativa como correta. O estudo da aprendizagem constitui um dos problemas mais importantes para psicologia e para o educador, porque explicar o mecanismo da aprendizagem nada mais é do que:
Escolha uma opção:
a. entender o funcionamento do organismo e atuação dos instintos peculiares ao homem;
b. apresentar explicações mais profundas da teoria das ideias inatas, aceitas ao meio;
c. analisar e definir os processos de crescimento e maturação das atividades humanas;
d. mostrar a maneira pelo qual o patrimônio genético do ser humano vai evoluindo;
e. esclarecer a maneira pela qual o ser humano se desenvolve e se ajusta ao ambiente físico e social;
Questão 10
Luana, professora de Psicologia acredita que o conjunto de influências e estimulações ambientais altera os padrões de comportamento do indivíduo. Esse fator é:
Escolha uma opção:
a. Hereditariedade
b. Meio
c. Desenvolvimento
d. Maturação
e. Crescimento orgânico