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AVALIAÇÃO DE GESTÃO EDUCACIONAL - Gabarito × Questão 1 No espaço escolar as práticas organizacionais que sugerem participação coletiva, vão se estabelecendo por meio da interação entre as pessoas, por meio da troca de experiências etc. O clima organizacional influencia e recebe influências, a partir das relações designadas como harmoniosas ou conflituosas. No que se refere à proposta de trabalho pedagógico a partir da função social da escola, é importante considerar que na escola a ação quando efetivada de maneira prática, poderá vir a favorecer uma formação crítica e consciente dos alunos. O ensino e a aprendizagem pode ser atividade primordial da escola, quando as pessoas responsáveis pela elaboração do Projeto Político Pedagógico, consideram a instituição escolar como espaço de formação dos cidadãos. Ainda sobre o Projeto da escola, é correto afirmar que o P.P.P: I) É pedagógico porque define e organiza as atividades necessárias ao ensinar e aprender, II) Favorece problematização e reflexão sobre os problemas da sociedade e da educação, III) Estimula a reprodução de questões ligadas à exclusão e marginalização do cidadão, IV) Fundamenta as ações da organização escolar enquanto processo de construção permanente, V) Avaliação é tratada como elemento que contribui para a reprovação e exclusão dos menos inteligentes. Após realização da leitura e análise, pode-se considerar que estão corretas apenas as afirmativas: A) I, II e IV. Questão 2 A integração/parceria do Estado com a gestão escolar deve acontecer no sentido de garantir ao aluno: o direito à educação, assegurado nos princípios da igualdade de condições para acesso e permanência na escola, como forma de evitar a evasão e proporcionar a inclusão escolar. Seguindo esse raciocínio, considere a alternativa Correta: E) O P.P.P. tem a ver com a organização do trabalho pedagógico da escola como um todo e com a organização da sala de aula, incluindo a relação com o contexto social imediato. Questão 3 A gestão indicada para o espaço educativo promoveu mudanças na maneira como o diretor deve organizar seu trabalho. Seguindo essa perspectiva de reflexão, sobre o trabalho do diretor, parte-se do princípio de que ele deve caminhar acompanhado pelas instâncias colegiadas, assim é correto afirmar que: A) As instâncias colegiadas além de representarem a comunidade, tornam-se mecanismo de participação que legitima o processo democrático. Questão 4 A LDB n. 9394/96, organiza o sistema educacional brasileiro, regulamenta a gestão educacional e orienta quanto à responsabilidade dos Municípios, Estados e União para com a educação. Na LDB n.9394/96, se encontra determinado que cabe a escola elaborar e executar sua proposta pedagógica seguindo a realidade atendida. Ainda no sentido de demonstrar seus conhecimentos sobre o enunciado, realize a leitura das afirmativas apresentadas abaixo, indicando (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. ( ) No espaço escolar o PPP se torna documento norteador da gestão, com vistas a favorecer o processo de ensino e aprendizagem. ( ) O processo de ensino e aprendizagem, segundo a LDB n. 9394/96, indica que a educação deve estar vinculada ao mundo do trabalho e à prática social. ( ) É responsabilidade da família dos alunos da escola pública e da comunidade escolar, administrar a gestão de pessoas, de materiais e a gestão financeira. ( ) As regras e normas da escola são inquestionáveis, por serem prescritas pelas leis que regem a educação e, sem elas a educação não funciona. ( ) A administração sobre os recursos humanos e materiais é indicado como atividade/função típica do gestor da escola. Após leitura das afirmativas é importante considerar que a correta é: A) V – V – F – F – V Questão 5 Fundamentado no Projeto Político Pedagógico e na Proposta Curricular, o Conselho de Classe é considerado órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa em assuntos didáticos e pedagógicos. Ele se caracteriza por possibilitar aos seus membros reflexão sobre a prática pedagógica, o planejamento, a avaliação e a recuperação de estudos dos alunos. Sendo assim, é correto afirmar que o Conselho de Classe: I) Auxilia no diagnóstico dos problemas de aprendizagem. II) Define encaminhamentos para solucionar dificuldades ligadas à aprendizagem. III) Propicia discussão coletiva sobre todo o processo de ensino e aprendizagem. IV) Aponta estratégias metodológicas em relação ao trabalho de determinados professores. V) Procura soluções coletivas no sentido de promover a aprendizagem a todos alunos. Com base nas asserções e nos conhecimentos sobre Conselho de Classe, é correto afirmar que: E) Todas as alternativas I, II, III, IV e V, estão corretas. Questão 6 O Projeto Político Pedagógico tem a ver com a organização do trabalho da escola como um todo e com a organização da sala de aula. Considerando as especificidades o P.P.P. possibilita à comunidade escolar, dentre outras atitudes; reflexão crítica sobre diferentes temáticas, demonstração de responsabilidade individual perante o trabalho coletivo e acompanhamento das mudanças sociais. Ainda sobre a estruturação do P.P.P. é correto afirmar que deve ser levado em consideração: E) O levantamento Situacional, Conceitual e Operacional. Questão 7 Realize a leitura do enunciado e em seguida complemente a compreensão do texto, indicando (V) para as afirmativas Verdadeiras e (F) para as afirmativas (Falsas). I) ( ) Gestão Escolar procura mobilizar meios, procedimentos e pessoas capacitadas para alcançar determinadas metas. II) ( ) Escola caracteriza ensino e aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados em ordem sequencial. III) ( ) A BNCC orienta a construção da proposta curricular e do projeto político pedagógico da escola. IV) ( ) A rede de ensino possui autonomia para elaborar os documentos da escola, desde que respeite as leis maiores. V) ( ) A Proposta Curricular das escolas é documento que orienta a educação em todo território nacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. E) V – V – V – V – F. Questão 8 A educação escolar se organiza de modo a enfatizar a formulação de objetivos, metodologias e demais atividades planejadas para favorecer e valorizar o desenvolvimento do aluno em seus aspectos cognitivo, social, moral, afetivo e físico. Seguindo essa perspectiva realize a leitura e análise das afirmativas apresentadas abaixo, indicando (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso: I) ( ) A metodologia ajuda a definir a maneira como cada docente aborda determinados conteúdos ou temáticas em sua disciplina. II) ( ) O currículo é a base que determina o alinhamento de processos e práticas pedagógicas. III) ( ) Os PCNs, as DCNS e os Temas Transversais são utilizados como base para estruturação do currículo. IV) ( ) A BNCC sistematiza, orienta e estimula a construção da proposta curricular. V) ( ) Cabe a equipe pedagógica desencadear ações de trabalho com quadro docente e alunos de forma articulada de acordo com Base Nacional Comum Curricular, para melhoria dos resultados educacionais e combate à evasão escolar. Após análise podemos considerar que a letra____ é a correta: A) V – V– V – V – V, Questão 9 A gestão no espaço escolar, historicamente seguiu modelo empresarial porém, a empresa ao contratar seus profissionais além de especificar suas atribuições, apresenta-lhes sua organização interna. Também exige de seus profissionais o cumprimento de horários, de regras, de produção, ainda valorizando um ambiente competitivo, meritocrático e compensatório. Caso o funcionário não cumpra a contento o sugerido pela empresa pode ser dispensado sem a menor cerimônia. Já no espaço público, nesse caso "a escola", geralmente os profissionais alcançam seus cargos através de concurso e seguindo essa perspectiva o gestor da escola ao organizar sua equipe deve valorizar as qualidades dos sujeitos, a maneira como se integram, e se relacionam, pois a gestão democrática na escola, sugere: B)A implantação de instâncias colegiadas deve contribuir de maneira colaborativa para o êxito daquilo que a escola propõeem seu P.P.P. Questão 10 Até por volta de 1960, os representantes do Ministério da Educação e Cultura, desde sua criação em 1953, desempenhavam seu trabalho de maneira centralizadora. Cabia aos representantes do MEC, a responsabilidade de orientar a forma como a educação escolar devesse ser conduzida em todo território nacional. Na década seguinte, com a descentralização do MEC, Estados e Municípios ganharam maior autonomia em suas esferas administrativas, para o desenvolvimento da gestão da educação. Ainda sobre o MEC é CORRETO, afirmar que: I) O MEC é o órgão responsável pela padronização, coordenação e integração das políticas educacionais no país. II) O MEC é responsável pela articulação de aspectos pedagógicos, planejamento e avaliação de planos e programas. III) Cabe ao MEC gerenciar os recursos financeiros, distribuídos nacionalmente às instituições de ensino. IV) O MEC tornou-se responsável direto pelos recursos financeiros em substituição ao FUNDEB, a partir de 1996. V) Atualmente o MEC continua a responder pela pasta da educação, vinculada ainda à pasta da cultura e da saúde. De acordo com o contexto apresentado é CORRETO o que se afirma unicamente, na alternativa: B) I, II e III. Questão 11 A disciplina de Gestão Educacional instigou o aluno a articular a relação existente entre teoria e prática, para chegar à compreensão sobre os conceitos básicos, ligados à Gestão em espaços educativos. Dando sequência considere as afirmativas indicadas abaixo: I) Gestão Educacional é o processo político através do qual os profissionais na escola discutem, acompanham e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola. II) A Gestão Escolar compreende o "ensinar e o aprender", vinculando as esferas Municipal e Estadual. III) Cabe ao gestor analisar a Avaliação Institucional porque pode indicar os pontos vulneráveis, as fragilidades, os avanços e as experiências significativas realizadas no espaço escolar. IV) A organização pedagógica implica o "ensinar e o aprender", desvinculando o trabalho do professor em sala de aula. Após realização da leitura, pode ser considerado que: D) Apenas a proposição III, está Correta. Questão 12 Em uma escola que apresenta altos índices de reprovação e de violência, as práticas pedagógicas são desenvolvidas de maneira fragmentada, não existindo integração entre os professores das diferentes áreas. A diretora entendeu que os aspectos administrativos poderiam dar sustentação aos aspectos pedagógicos, na escola. Assim, liderou um movimento de organização da escola em direção a uma instituição autônoma e democrática. Para isso, a diretora considerou alguns dos princípios a seguir: I - A implementação do projeto político-pedagógico constrói a identidade da instituição por meio de permanente reflexão e discussão. II - A participação dos pais e da comunidade nas assembleias escolares é uma forma de aproximar a escola da sociedade. III - A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de organização. IV - A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação. São princípios da gestão democrática, que devem ser considerados por essa professora, APENAS: E) I, II e IV
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