PROVA FINAL METODOLOGIA CIENTÍFICA

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PROVA FINAL METODOLOGIA CIENTÍFICA - UNOPAR 
Questão 1 
Para a construção de um trabalho de conclusão de curso - TCC, monografia, 
dissertação e tese um projeto de pesquisa antecede a sua realização. Para 
apresentá-lo de forma conveniente existe uma norma, a NBR 15287 (2005) da 
ABNT, que estabelece os princípios gerais para apresentação de projetos de 
pesquisa e define ser esse o documento que descreve sua estrutura. Assinale 
a alternativa que indica os elementos pré- textuais obrigatórios de um projeto 
de pesquisa: 
 
I- Lista de Ilustração. 
 
II- Folha de rosto 
 
III- Lista de tabelas 
 
IV- Sumário 
 
Resposta: B) As assertivas II e IV estão corretas. 
 
Questão 2 
Pode-se dizer que um trabalho de conclusão de curso (TCC) de graduação 
trata-se de um estudo que apresenta resultados e deve expressar 
conhecimento a respeito da temática escolhida pelo pesquisador, devendo ser 
feito sob a orientação de um professor. Assim, como o projeto de pesquisa e o 
artigo cientifico, o TCC segue orientações gerais da ABNT (Associação 
Brasileira de Normas Técnicas). Com 
relação aos elementos pré textuais de um TCC, está correto: 
 
Resposta: A folha de rosto é um elemento obrigatório e apresenta informações 
como: nome do autor, titulo, subtitulo local, cidade, ano etc. 
Questão 3 
Leia com atenção o trecho abaixo, e assinale a alternativa que completa 
corretamente o texto: 
De acordo com as estudiosas Bastos e Ferreira 2016, p. 10). "Em sua origem, 
o termo tem o significada de caminho, forma, meio utilizado para se realizar 
determinada tarefa e no caso específico de nosso estudo, é o caminho para se 
construir o________. Do ponto de vista acadêmico pode significar o 
estudo________ ou também pode ter um significado mais abrangente 
agregando tanto o método 
quanto os procedimentos deste decorrentes." 
BASTOS, Maria Clotilde Pires, FERREIRA, Daniela Vitor Metodologia científica. 
Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA, 2016. 
Resposta: conhecimento, dos elementos 
 
Questão 4 
Sobre o conhecimento científico e sobre o co nhecimento filosófico, 
considere as 
seguintes asserções. 
I - O método científico usa o mé todo racional no qual prevalece 
a dedução, 
prescindindo da experimentação e utilizando-se somente da lógica. 
II. O método filosófico está fundamentado na experimentação e visa 
descobrir as 
relações de causa e efeito entre os componentes dos fenômenos. 
III. O conhecimento filosófico questiona inclusive as conclusões da ciência em 
busca 
de indagações mais amplas que perpassam o espírito humano. 
A respeito das asserções, assinale a opção correta a seguir. 
 
Resposta: As asserções I e II são falsas e a III é verdadeira. 
 
Questão 5 
O mundo que encontramos quando nascemos é um mundo já configurado, pois 
nascemos numa determinada sociedade, numa determinada época, falamos 
uma determinada língua, recebemos uma determinada educação, e assim por 
diante. Precisamos nos adequar a essa realidade, precisamos nos colocar 
nessa forma, precisamos de formação; a formação do conhecimento. 
Tendo por base a formação do conhecimento, considere as afirmativas: 
I. A família pode ser vista como a primeira tentativa de construção do 
conhecimento, na medida em que procura transmitir os seus valores. 
II. O conhecimento é construído de acordo com a sociedade em que nos 
encontramos e por isso, as nossas crenças permanecem inalteradas, 
III. Quando os meios de comunicação nos transmitem suas informações 
também colaboram com a construção do conhecimento. 
IV. O espaço escolar é um dos meios que melhor permite o acesso ao 
conhecimento científico, pois pauta-se pela objetividade: 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: 
Resposta: I, III e IV. 
Questão 6 
Analise as seguintes afirmações relacionadas a produção de textos. 
I – A primeira orientação para a elaboração de um texto é pensar sua estrutura, 
definir como organizará o texto 
II – O estilo de escrita é algo pessoal, muitas vezes influenciado pelas leituras 
já realizadas, e por isso facilmente expresso já nos primeiros trabalhos escritos. 
III – Recomenda-se um estilo rebuscado e o mais formal possível, repleto de 
jargões técnicos. Afinal, o autor tem que deixar claro que é autoridade no 
assunto. 
IV – Seja específico, e utilize exemplos sempre que possível para facilitar a 
exposição do conteúdo. Recorra a dicionários e gramáticas para certificar-se do 
significado dos termos. 
V – A cópia do texto, ou de partes do texto, de outros autores configura plágio, 
e deve sempre ser evitada. Utilize citações sempre que necessário. Assinale a 
alternativa que contém apenas as afirmações corretas: 
Resposta: I, IV e V. 
Questão 7 
Leia e analise o trecho a seguir: 
De acordo com Thiollent (apud Barros e Lehfeld, 2007. p. 77) este tipo de 
pesquisa pode ser compreendida como "(...) um tipo de pesquisa social com 
base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com a 
resolução de um problema no qual os pesquisadores e os participantes da 
situação estão envolvidos" 
BARROS, Aidil Jesus da Silveira: LEHFELD. Neide Aparecida de Souza. 
Fundamentos de metodologia científica. 3 ed. São Paulo: Prentice-Hall. 2007. 
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de pesquisa apresentada na 
definição exposta. 
 
Resposta: Pesquisa-ação. 
Questão 8 
Sobre o caráter qualitativo ou quantitativo das pesquisas científicas considere 
as seguintes afirmações: 
I - Pesquisas quantitativas são aquelas cujos dados podem ser expressos em 
forma de um dado matemático, gráficos, ou seja, se ocupa dos aspectos 
quantificáveis de um estudo. 
II - Pesquisas qualitativas se ocupam de aspectos não quantificáveis de um 
estudo, difíceis de serem mensurados de forma direta 
III - A pesquisa quantitativa. por sua ênfase em instrumentos objetivos e 
mensuração direta das variáveis, é considerada melhor do que a pesquisa 
qualitativa para a condução de estudos científicos. 
IV - Tanto a pesquisa quantitativa quanto a qualitativa se complementam, e 
podem inclusive serem usadas em conjunto, quando possível. 
Resposta: As alternativas I, II e IV estão corretas. 
Questão 9 
Para realizar o projeto de pesquisa de forma conveniente é necessário 
destacar que "existe uma norma, a NBR15287 (2005) da ABNT, que 
estabelece os princípios gerais para apresentação de tais projetos e define ser 
esse o documento que descreve sua estrutura. [...] A composição do projeto 
que compreende os elementos prétextuais, elementos textuais e elementos 
pós-textuais" (BASTOS; FERREIRA, 2016, p.152). 
Relacione os elementos (elencados através de números arábicos – 1,2 e 3) e 
seus respectivos desdobramentos (elencados através de números romanos – I, 
II e III): 
1. Pré-textuais 
2. Elementos textuais. 
3. Elementos pós-textuais. 
I.Referências, glossário, apêndice: anexo e índice. 
Il. Introdução, justificativas, referencial teórico, metodologia e cronograma. 
III. Capa folha de rosto, lista de lustrações, lista de tabelas lista de abreviaturas 
e siglas lista de símbolos e sumário. 
 
Resposta: 1- III; 2-II; 3-I 
 
Questão 10 
O resumo, além de servir como ferramenta de estudo, deve sintetizar as ideias 
do texto original, de forma quesejam compreensíveis a ponto de dispensar a 
leitura do texto fonte. Sobre esse assunto, analise as afirmações a seguir: 
 
I – O primeiro passo para a construção de um resumo é fazer uma leitura geral 
do texto fonte, de forma a conhecer sua finalidade. 
 
II – Ao comunicar as ideias do autor do texto fonte no resumo, é importante 
fazê-lo de forma crítica, com uma tomada de posição em relação ao conteúdo 
original. 
 
III – Uma forma de construir o resumo é realizar uma síntese de cada parágrafo 
original, dispensando as ideias secundárias e focando nas ideias principais, 
sem interferir no sentido principal da mensagem. 
 
Sobre as afirmações acima, é correto afirmarque: 
 
Resposta: As assertivas I e III estão corretas. 
 
Questão 11 
De acordo com Botelho e Cruz (2013, p.96) citações "são informações 
extraídas das fontes consultadas para a realização de trabalhos científicos e 
acadêmicos". Assinale a alternativa que indica os elementos que utilizarmos na 
elaboração de uma citação direta: 
BOTELHO, Joacy Machado; CRUZ. Vilma Aparecida Gimenez da . 
Metodologia científica. São Paulo Pearson Education do Brasil, 2013. 
Resposta: Sobrenome do autor, ano da publicação e página da citação. 
Questão 12 
O conteúdo que compõe as fichas catalográficas, segundo Martins (2006), 
depende da finalidade do fichamento realizado. As finalidades podem ser: 
MARTINS, Gilberto de Andrade. Estudo de caso: uma estratégia de pesquisa. 
São Paulo; Atlas, 2006. 
Resposta: bibliográfica, citações, resumos, esboço, comentário ou analítica. 
Questão 13 
Nas palavras de Cruz (2009, p.10) "o conhecimento representa um processo de 
maturidade do complexo humano. Essa constante evolutiva do passado, do 
presente e da futuridade é própria aos níveis de conhecimento predominantes 
a cada necessidade do conhecer, que se distingue de individuo para indivíduo 
em relação ao espaço e à temporalidade. Cada um dos conhecimentos tem 
uma base específica e uma maneira para justificar as suas crenças". 
Fundamentado nos quatro níveis deconhecimento relacione a 2a coluna de 
acordo com a 1° e assinale a alternativa correta: 
CRUZ, Vilma Aparecida Gimenes. Metodologia da pesquisa científica: 
processos gerenciais. São Paulo: 
Pearson Prentice Hall, 2009. 
a) Fé 
b) Razão 
c) Verificação 
d) Opinião 
()Senso comum. 
()Ciência 
()Religião. 
()Filosofia 
 
Resposta: d,c,a,b. 
 
Questão 14 
Vamos contextualizar a seguinte situação: Você está elaborando o portfólio do 
semestre, primeiramente seleciona o material para leitura com objetivo de 
aprofundar ainda mais seus conhecimentos sobre o tema. Após ler os textos 
selecionados chega o momento de redigir o texto Nesse processo você faz uso 
por transcrever literalmente uma parte de um texto lido, ou seja, respeitar 
rigorosamente a redação, ortografia e pontuação, sem alterar o texto original. 
Assinale a alternativa que indica o tipo de citação utilizada: 
Resposta: Citação direta. 
Questão 15 
A sociedade atual mais do que em outras épocas parece buscar o 
conhecimento pelo fato de eles ter se tornado uma necessidade 
atrelada ao sucesso profissional ou então para aqueles que 
pretendem de algum modo contribuir pela melhorar a sociedade fato 
mais raro. 
Tendo por base o conceito de conhecimento, coloque V, para as 
afirmações que considerar verdadeiras, e F para falsas: 
Resposta: V,V,F,F. 
Questão 16 
Atualmente, e de modo muito acentuado, o conhecimento se tornou um valor, 
uma necessidade para quem almeja sucesso profissional e pretende contribuir 
para melhorar a sociedade.Acerca do conhecimento, considere: 
( )Em cada momento historico se constroem formas diferentes de responder 
aos problemas que a realidade apresente. 
 
( )Conhecimento é o modo como interpretamos o mundo e damos significado a 
tudo aquilo que nos diz respeito. 
 
( )Hoje coexistem diversas modalidades de conhecimentos, sendo o 
conhecimento cientifico o melhor dentre eles. 
 
( )Conhecimentos importantes de outrora foram vencidos pela ciência, a qual, 
virá a ser a única modalidade de conhecimento. 
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta: 
 
Resposta: V,V,F,F.