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A abordagem que cerca o postulado da entidade contábil diz respeito às atividades econômicas exercidas pela entidade contábil.Sobre a entidade contábil, assinale a alternativa CORRETA: A) A entidade contábil pode ser definida como sendo uma pessoa, uma empresa conjunta, ou seja, é quem exerce atividade econômica que seja importante para o dono do capital e que mereça ou necessite de relatórios contábeis individualizados para a avaliação da atividade exercida. Porém, em termos de postulado, existe uma definição clara sobre a abrangência da entidade contábil, ou uma definição clara do que exatamente é a entidade contábil. B) A entidade contábil pode ser definida como sendo uma pessoa, uma empresa conjunta, um setor, um grupo econômico etc., ou seja, é quem exerce atividade econômica que seja importante para o dono do capital e que mereça ou necessite de relatórios contábeis individualizados para a avaliação da atividade exercida. Porém, em termos de postulado, não existe uma definição clara sobre a abrangência da entidade contábil, ou uma definição clara do que exatamente é a entidade contábil. C) A entidade contábil pode ser definida como sendo uma pessoa física ou jurídica, uma empresa isoladamente, um setor, um grupo econômico etc., ou seja, é quem exerce atividade econômica que seja importante para o dono do capital e que mereça ou necessite de relatórios contábeis individualizados para a avaliação da atividade exercida. Porém, em termos de postulado, não existe uma definição clara sobre a abrangência da entidade contábil ou uma definição clara do que exatamente é a entidade contábil. D) A entidade contábil pode ser definida como sendo uma pessoa física ou jurídica, uma empresa conjunta, etc., ou seja, é quem exerce atividade econômica que seja importante para o dono do capital e que mereça ou necessite de relatórios contábeis individualizados para a avaliação da atividade exercida. Porém, em termos de postulado, existe uma definição clara sobre a abrangência da entidade contábil, ou uma definição clara do que exatamente é a entidade contábil. 2 De acordo com Schmidt (2000, p. 62), “[...] a natureza do pensamento logismográfico está fundamentada no processo de inter-relacionamento entre Economia, Administração e Contabilidade”. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (v ) O pensamento econômico é instintivo, já nasce com o homem. A procura de matérias para satisfazer suas necessidades e para aumentar seu prazer faz parte do seu próprio instinto de conservação. ( v ) O pensamento administrativo mostra ao homem o caminho do direito e da moral, já que lhe assegura, além da satisfação de suas necessidades, um progresso cujo limite extremo não se pode prever. ( v ) O pensamento contábil é eminentemente subjetivo e liga-se tanto ao pensamento econômico como ao administrativo. Ensina o primeiro a avaliar os meios de aquisição e de produção da matéria econômica, e o segundo a ter bem distinta a razão de dever e de haver referente a qualquer pessoa. ( ) O pensamento econômico, administrativo e contábil mostram ao homem o caminho do direito e da moral, já que lhe assegura, além da satisfação de suas necessidades, um progresso cujo limite extremo não se pode prever. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SCHMIDT, Paulo. História do pensamento contábil. São Paulo: Bookman, 2000. A) V - V - V - F. B) F - F - F - V C) V - F - V - F. D) F - V - F - V. 3 Certa escola do pensamento contábil teve sua concepção e sustentação fundamentados nas relações comerciais e acontecimentos derivados das relações entre as pessoas, ou seja, na prática das entidades. Essa escola foi responsável por um novo entendimento quanto à importância da informação contábil como ferramenta de apoio à tomada de decisões, do foco no usuário da contabilidade, da qualificação profissional e da auditoria.Sobre como é chamada essa escola do pensamento contábil, assinale a alternativa CORRETA: A) Italiana. B) Norte-americana. C) Alemã. D) Francesa. 4 Certa escola se desenvolveu diferentemente das antecessoras, pois aquelas eram sempre muito teóricas, e ess teve seu desenvolvimento alicerçado na prática, nos acontecimentos ocorridos nas relações comerciais entre as pessoas e dava importância da qualificação profissional, ênfase na auditoria, importância ao usuário da contabilidade, classificação das informações contábeis como importantes para a tomada de decisões.Sobre qual foi essa escola, assinale a alternativa CORRETA: A) Escola Matemática. B) Escola Personalista. C) Escola Controlista. D) Escola Norte-Americana. 5 Em relação às diferenças entre as civilizações do Egito e da Mesopotâmia, existem algumas características. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: (v ) O Egito, a cultura era predominantemente ética. ( v ) A Mesopotâmia possuía cultura com base jurídica. ( v ) As crenças do Egito se baseavam na imortalidade da alma. Dedicavam grande parte de seus esforços à preparação da vida futura. ( ) Na Mesopotamia, tinha uma religião que raramente ultrapassava o estágio de um politeísmo primitivo. Suas ideias de justiça se limitavam, em grande parte, à observância literal dos termos de um contrato.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - V - V - V. B) V - V - V - F. C) F - V - F - V. D) V - F - F - F. 6 No século XV, junto com o advento da Imprensa, tivemos notável avanço nos estudos inerentes à contabilidade. Devido a esse fato, tivemos destaque de grandes pensadores, tais como Luca Pacioli e Abdullah Ibn Mohammed Ibn Kya al. Sobre qual período na história da contabilidade essa afirmação identifica, assinale a alternativa CORRETA: A) Período científico. B) Período da literatura. C) Período intuitivo primitivo. D) Período pré-científico. 7 Certa escola demonstra uma importância extrema para a qualidade das informações contábeis, e o entendimento de que essas têm o objetivo de auxiliar na tomada de decisões.Sobre qual é essa escola, assinale a alternativa CORRETA: A) Norte-Americana. B) Personalista. C) Controlista. D) Administrativa. 8 O homem começou a armazenar objetos e animais, motivado provavelmente por momentos de escassez. No entanto, para que conseguisse memorizar o que já havia armazenado, fazia inscrições (desenhos) em grutas e rochas de seus objetos e/ou animais. Esses registros feitos por meio de desenhos e riscos evidenciavam também a importância que o homem daquela época dava ao aumento de sua riqueza, e criava ali a conta primitiva, composta de dois aspectos essenciais para a avaliação. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA: A) A quantidade e a qualidade. B) Os lançamentos a débito e a crédito. C) O desenho e as placas de argila. D) O lápis e as placas de argila. 9 Os balanços, as contas, os orçamentos, as demonstrações de resultado etc. representam uma forma de controle da riqueza dos organismos econômicos. Esses mecanismos servem para fiscalizar os movimentos da riqueza à disposição das unidades econômicas e obrigam as pessoas que com ela lidam a exercerem a sua atividade da maneira que os administradores consideram mais vantajosa.Sobre qual a escola em que encontramos essa definição, assinale a alternativa CORRETA: A) Francesa. B) Controlista. C) Norte-Americana. D) Inglesa. 10 A primeira grande evolução na forma de registrar os fatos aconteceu a partir da Idade Média, quando se iniciou um registro que demonstrava a causa e o efeito do fato a ser registrado. Como ficou conhecida essa evolução? A) Tabulação. B) Partida dobrada. C) Sistematização. D) Razão.
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