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Rotina n 27 
8º ano HST profª Myrcéa Conde 
 
I- Objeto de conhecimento: .O Segundo Reinado. 
II- Objetivos: 
• Caracterizar o cenário político socioeconômico e cultural do Segundo Reinado; 
III- O conteúdo encontra-se no livro do 8º ano, capítulo 8. 
IV- Responder a atividade 
• Responder as questões 11, 12, 13, 14 e 15 página 173. 
 
V- Entregue até 1 de novembro de 2021. 
 
Nome : Samuel Gomes de Andrade 8 B 
Atividade profissional 173 
 
Questão 11 R= Lei Eusébio de Queiroz: foi a primeira lei abolicionista; ela proibia a chega de 
novas embarcações com escravos no Brasil, porém, o tráfico interno ainda era permitido. 
2. Lei do Ventre Livre: lei que permitia que os filhos de escravos nascidos após o ano de sua 
publicação fossem livres. 
3. Lei dos Sexagenários: lei que libertava todos os escravos com mais de 60 anos 
imediatamente, apesar de poucos escravos viverem até essa idade. 
4. Lei Áurea: foi a lei que aboliu a escravidão no Brasil, apesar de não garantir nenhuma 
inclusão dos ex-escravos na sociedade. 
 
Questão 12 R= Outra forma de luta realizada pelos escravos eram as rebeliões. Na Bahia do 
início do século XIX, cerca de 30 rebeliões de escravos ocorreram ou foram tramadas, sendo 
impedidas pela ação policial.A Lei do Ventre Livre, de 1871, também levava os escravos a 
contestarem a situação de escravidão em que se encontravam. 
 
Questão 13 R= O sistema de parcerias era um sistema estabelecido entre pessoas particulares 
no Brasil e no exterior, de modo que o dono das terras no Brasil prestava uma ajuda de custos, 
pagando a viagem e mais alguns custos para a família imigrante se estabelecer no Brasil, com 
esta família, posteriormente, trabalhando nas terras. 
 
Questão 14 R= Neste período, o Brasil seguiu o regime monárquico e foi 
governado pelo imperador D. A cultura brasileira durante este período 
recebeu forte influência do Romantismo, movimento cultural que 
surgiu na Europa, nas décadas finais do século XVIII, ganhando força 
e chegando ao Brasil na primeira metade do século XIX. 
 
Questão 15 R= Nas artes e literaturas predominou a exaltação dos 
indígenas e da natureza exuberante do país . Esses dois elementos se 
tornaram símbolos nacionais. O indígena passou a ser visto como o “ 
bom selvagem “