Aa2 - Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos Realização: 06/10/2021 20:40 à 06/10/2021 22:00

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AULA ATIVIDADE TUTOR 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
TUTOR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gerenciamento da Cadeia de 
Suprimentos 
AULA ATIVIDADE TUTOR 
 
 
 
Disciplina: Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos 
Teleaula: 02 
 
Título: Bases da Cadeia de Suprimentos 
 
Prezad@ tut@r, 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino 2 (Bases da Cadeia de Suprimentos). Ela terá a duração 
de 01:20 hora e está organizada em duas etapas: “Estudo de Caso Prático” e “Questão para 
Reflexão e Discussão”. 
___________________**__________________ 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
 
O que o aluno deve 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização das 
questões. 
1) Compreender o conceito de cadeia de Suprimentos 
2) Conhecer as ferramentas para a eficiente gestão dos 
fornecedores; 
3) Assimilar as definições de cadeia de relacionamentos 
4) Inteirar-se sobre o comportamento ideal para todos os 
agentes que integram a cadeia de suprimentos. 
O que o aluno fará? Análise e resolução do estudo de caso prático e de 
questionamentos referentes à questão para reflexão e discussão. 
Em quanto tempo? 01:20 hora. 
Como? 1. Resolver as questões individualmente ou em grupo 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado 
pelo professor no Chat Atividade; 
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3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no 
Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do 
gabarito pelo professor. 
Quando? No decorrer da aula atividade. 
Por quê? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
Estudo de Caso – Encadernadora Excellence Ltda 
A Excellence é uma empresa que trabalha com encadernação de livros e tem como objetivo 
diminuir o tempo de ciclos de pedidos, assim como os estoques durante a cadeia de 
suprimentos. Dessa forma, os gestores dessa empresa sabem que, para iniciar qualquer 
plano de ação é necessário levantar informações a respeito de todos os processos que são 
contemplados em sua cadeia de suprimentos. Nesse contexto, você, como colaborador 
dessa empresa, será o responsável por realizar o mapeamento da cadeia de suprimentos 
dessa empresa evidenciado quais são os elementos localizados tanto à montante quanto à 
jusante da empresa focal bem como demonstrando onde ocorre cada um dos subprocessos 
logísticos. 
Resposta esperada: 
Car@ Tut@r! É fundamental evidenciar aos alunos que o gerenciamento eficaz de uma 
cadeia de suprimentos e a identificação de eventuais problemas que podem reduzir a sua 
eficiência se dá de maneira menos complexa por meio do fatiamento dessa cadeia, ou seja, 
através da identificação de todos os elementos envolvidos desde a aquisição da matéria 
prima até as operações de logística reversa. 
É importante ressaltar que, para a realização dessa atividade, o alun@ pode se utilizar de 
qualquer ferramenta que lhe estiver disponível, ou seja, o mapeamento da cadeia de 
suprimentos da Encadernado Excellence pode ser elaborado no computador ou até mesmo 
no próprio caderno. O que nos interessa aqui é que nossa alunos compreendam quais são 
os agentes envolvidos em uma cadeia de suprimentos, tanto à montante da empresa focal 
quanto à sua jusante. Também é importante que o discente saiba em quais momentos 
ocorrem as operações relacionadas a cada um dos subprocessos logísticos no contexto 
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dessa cadeia. Desse modo, o mapeamento dessa cadeia de suprimentos deve ser, 
aproximadamente, apresentado conforme demonstrado abaixo: 
 
Fonte: elaborada pelo autor (2021) 
 
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Questão para Reflexão e discussão 
A indústria de laticínios WHITEMILK, de origem holandesa, está inaugurando uma 
unidade de produção na cidade de Extrema, no Estado de Minas Gerais. A WHITEMILK 
entende que para uma gestão sincronizada do canal de suprimentos é fundamental uma 
gestão eficiente do relacionamento entre as empresas que formam a cadeia de suprimentos 
da WHITEMILK. Para isto ela pretende desenvolver alguns mecanismos que auxiliem este 
processo de monitoramento e melhoria nas relações entre seus parceiros. 
Vamos conhecer agora os principais parceiros da WHITEMILK: 
 Fornecedores de 1ª camada: Produtores de leite/Fornecedores de Embalagens. 
 Fornecedores de 2ª camada: Fornecedores de ração animal/ Fornecedores de 
medicamentos para saúde animal. 
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Portanto, car@ alun@, agora que já conhecemos a laticínios WHITEMILK, você deve 
responder aos seguintes questionamentos: 
a) Como melhorar o relacionamento? 
b) Quais as técnicas e métodos para melhorar o relacionamento? 
Resposta esperada: 
O estreitamento no relacionamento, levando à parceria, deverá acontecer 
principalmente na cadeia imediata que envolve os fornecedores de primeira camada. 
Motivados pela redução de custo, qualidade (nível de serviço), disponibilidade e flexibilidade 
nas entregas. 
Já os facilitadores para a parceria podem ser pautados em compatibilidade cultural e 
de gestão, que é o entendimento e alinhamento dos objetivos das empresas. Um sistema 
informatizado que seja similar ou igual entre as empresas permitirá uma melhor comunicação 
e, consequentemente, facilitará a parceria. 
Os componentes a serem considerados para a CS da WHITEMILK são: Confiança e 
Compromisso (as entregas devem ser diárias dentro dos horários preestabelecidos); 
Planejamento Conjunto (tais como demanda, estoques, etc.); Controle conjunto de 
operações (otimização de transporte e armazenagem); Divisão de ganhos e riscos; Contrato 
visando um processo ganha-ganha entre as empresas; e Investimento financeiro 
(possibilitando e viabilizando uma cooperativa). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Orientações necessárias aos alunos: 
 
Preparando-se para a próxima teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da seguinte 
forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdo para que sua aprendizagem e participação na 
teleaula seja proveitosa. 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
 
 
 
 
Bom trabalho! 
Prof. Ms. Edmarcos Carrara de Souza