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Revisar envio do teste: Análise de Dados - Avaliação Diagnóstica - Módulo I Curso Programa de Nivelamento UAM Teste Análise de Dados - Avaliação Diagnóstica - Módulo I Status Completada Resultado da tentativa 6 em 10 pontos Tempo decorrido Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES 1. Essa avaliação diagnóstica tem duração máxima de 30 minutos. 2. Você terá duas tentativas para realizar o teste e será considerada a melhor nota. 3. Caso você não obtenha uma nota maior ou igual a 6,0 na avaliação diagnóstica será disponibilizado o módulo correspondente para estudo com uma avaliação final para que possa recuperar a sua nota. 4. Caso ocorra algum problema de conexão, você poderá retornar para a prova, continuando de onde parou, desde que seja dentro do intervalo de tempo disponibilizado para a avaliação. 5. Você só poderá visualizar uma única questão por vez. Para avançar para a próxima questão, precisará marcar a alternativa que julga correta, não tendo a opção de retroceder e alterar as marcações anteriores. 6. Você receberá um feedback do seu desempenho ao final da Avaliação. Pergunta 1 Resposta a. [DADOS-M1-04-Q1] Qual das alternativas abaixo apresenta os IMPORTANTES elementos que devem constar no TÍTULO de um gráfico: 2 em 2 pontos Selecionada: Respostas: a. b. c. d. Frases curtas com a palavra-chave do assunto apresentado. Frases curtas com a palavra-chave do assunto apresentado. Identificação da fonte (estudos científicos, órgãos públicos, instituições privadas, economistas, etc.) no qual a informação foi retirada. Pequeno resumo das informações analisadas no gráfico. Valores que são essenciais para a comparação dos fatos. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. [DADOS-M1-04-Q3] Qual das alternativas abaixo apresenta os IMPORTANTES elementos que devem constar na LEGENDA de um gráfico: Pequeno resumo das informações analisadas no gráfico. Valores que são essenciais para a comparação dos fatos. Frases curtas com a palavra-chave do assunto apresentado. Identificação da fonte (estudos científicos, órgãos públicos, instituições privadas, economistas, etc.) no qual a informação foi retirada. Pequeno resumo das informações analisadas no gráfico. Pergunta 3 [DADOS-M1-O2-Q1] Uma aluna de enfermagem realiza um projeto de pesquisa sobre os hábitos de alimentação dos moradores do bairro onde mora. Para isso aplicou o questionário do projeto a 17 vizinhos. Em relação ao projeto de pesquisa, considere as seguintes afirmações: I. Os moradores do bairro constituem uma amostra da população da cidade em que aluna mora. 2 em 2 pontos 2 em 2 pontos Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. II. Os 17 vizinhos escohidos constituem uma amostra da projeto de pesquisa. III. Os moradores do bairro representam a população em estudo. São verdadeiras as afirmações II e III apenas. III, apenas. II e III apenas. II, apenas. I, apenas. I e II apenas. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. [DADOS-M1-O3-Q1] A tabela a seguir apresenta a quantidade de unidades de automóveis vendidas em uma concessonária multimarcas no último bimestre de 2020. Avalie as afirmações a seguir I. A variável "Quantidade" é a única que pode ser classificada como quantitativa discreta. II. Das variáveis da tabela, três são quantitativas. III. "Cor" e "Modelo" são variáveis qualitativas nominais. Das afirmações acima são verdadeiras I, II e III. I, II e III. II, apenas. I, apenas. II e III, apenas. I e II, apenas. 0 em 2 pontos 0 em 2 pontos Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. [DADOS-M1-01-Q1] Um dos objetivos da estatística é o de organizar e resumir os dados. Mostrar as informações em forma de tabelas e gráficos é a maneira mais simples de se fazer isso. Em relação à importância dos gráficos e tabelas, é correto afirmar que: As tabelas e gráficos são um dos instrumentos menos usados para ajudar na análise e interpretação de dados, pois não permitem que o leitor tire conclusões de forma eficiente. As tabelas e gráficos são um dos instrumentos mais usados para ajudar na análise e interpretação de dados, pois eles permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo e chegue a uma conclusão de forma rápida. Somente as tabelas são eficazes para ajudar na análise e interpretação de dados, pois os gráficos não permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo. As tabelas e gráficos são um dos instrumentos menos usados para ajudar na análise e interpretação de dados, pois não permitem que o leitor tire conclusões de forma eficiente. Somente os gráficos são eficazes para ajudar na análise e interpretação de dados, pois as tabelas não permitem que o leitor tenha uma noção sobre o assunto em estudo.
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