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15/11/2021 11:46 Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ... https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_58145_1&course_id=_4743_1&content_id=_695280_1&step=null 1/2 Fazer teste: Semana 5 - Atividade AvaliativaComputação Grá�ca - EES101 - Turma 001 Atividades Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. Suas respostas foram salvas automaticamente. 1. Para responder a esta atividade, selecione a(s) alternativa(s) que você considerar correta(s); 2. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da página e pressione “Enviar teste”. 3. A cada tentativa, as perguntas e alternativas são embaralhadas Olá, estudante! Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA. PERGUNTA 1 Os sistemas de coordenadas propiciam criar uma referência em termos de medidas do tamanho e da posição dos objetos, em relação à aplicação ou mundo, à câmera e à área de trabalho (dispositivo). Para a formação da imagem na tela, faz-se necessário realizar transformações entre os sistemas de coordenadas. Neste caso, deve-se considerar quatro sistemas de coordenadas. A respeito dessa abordagem, avalie as sentenças a seguir: I. O Sistema de Coordenadas do Mundo é utilizado para realizar a descrição da cena, ou seja, descrever os objetos em termos de coordenadas usadas em determinada aplicação. II. O Sistema de Coordenadas da Câmera é empregado para definir os diversos parâmetros da câmera virtual (posição, orientação, distância focal) normalmente tem origem no centro óptico ou no orifício. III. O Sistema de Coordenadas de Imagem apresenta coordenadas globais, e é onde os objetos são posicionados e orientados uns em relação aos outros de acordo com a aplicação. IV. O Sistema de Coordenadas em Pixel é um sistema tridimensional com coordenadas expressas em milímetros com limites extremos, definidas como coordenadas mínimas e máximas. Está correto o que se afirma em: I, III e IV. I e IV. II e III. I e II. II, III e IV. 1 pontos Salva PERGUNTA 2 A tonalização é o processo usado para determinação da cor em uma superfície usando equações que considerem os modelos de iluminação presente. Na prática, calcula-se a cor para determinados pontos, por exemplo os vértices, e interpola-se os valores para definir a cor nos demais pixels. Considerando os tipos de tonalização mais utilizados em computação gráfica, avalie as sentenças as seguir: I. A tonalização constante ou flat é uma das técnicas de computação gráfica que possibilita a renderização de imagens realistas. II. A definição da cor utilizando a tonalização constante é processada usando um vértice da face, e esse resultado é aplicado aos demais pontos da face da superfície. III. Na tonalização constante, o resultado final é uma imagem facetada, ou seja, as diferenças entre as intensidades luminosas são atenuadas. IV. Na tonalização constante ocorre a interpolação da intensidade de luz, eliminando a descontinuidade de cor ao longo dos polígonos. É correto o que se afirma em: II, apenas. I, II e IV, apenas. III e IV, apenas. I, II, III e IV. II e III, apenas. 1 pontos Salva PERGUNTA 3 Os resultados gerados por computação gráfica e processamento de imagens são destinados a um observador. Entender o processo de visão do observador é importante para gerar resultados com melhor qualidade. A percepção da cor pode sofrer influência pela cor de fundo que a imagem foi projetada. O efeito contraste simultâneo refere-se ao fato de o brilho percebido não depender somente da intensidade da região, mas do tom de fundo, ou seja, as regiões são realçadas em razão da intensidade de sua vizinhança. Marque a imagem que apresenta esse efeito: Fonte: https://umpoucosobrecor.files.wordpress.com/2007/10/contraste-simultaneo.jpg Fonte: Notas de aula de Guillermo Cámara-Chávez Disponível em http://www.decom.ufop.br/guillermo/BCC326/web/PCC144%20Processamento %20de%20Imagens.html Fonte: Processamento digital de imagens. | Gonzales R e Woods R Fonte: Notas de aula de Guillermo Cámara-Chávez Disponível em http://www.decom.ufop.br/guillermo/BCC326/web/PCC144%20Processamento %20de%20Imagens.html Fonte: Notas de aula de Guillermo Cámara-Chávez Disponível em http://www.decom.ufop.br/guillermo/BCC326/web/PCC144%20Processamento %20de%20Imagens.html 1 pontos Salva PERGUNTA 4 Algumas vezes faz-se necessário encontrar a distância entre dois pontos. Esses pontos podem ser, por exemplo, posições de pessoas, e desejamos identificar o quão distantes eles estão. Uma das medidas amplamente utilizada para isto é a euclidiana. Considere as informações a seguir: p=(5,5) q=(25,30) Marque a alternativa que apresenta corretamente a distância euclidiana entre p e q: 60,4 30,5 25 10,2 32,01 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 Observe as imagens I, II e III dadas a seguir. As 3 imagens estão representadas em uma escala de níveis de cinza com 8 bits. Considerando as seguintes afirmações acerca das imagens dadas, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso). ( ) A imagem I é uma imagem de alto contraste. ( ) A imagem II é uma imagem clara. ( ) A imagem III possui brilho alto. ( ) A imagem II possui baixo contraste. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é V – F – F – F. V – F – V – V. F – F – V – V. V – F – F – V. V – F – V – F. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 6 Assinale a única alternativa abaixo que não está associada corretamente aos níveis de estudo de processamento de imagem (PI), baixo, médio e alto. PI em nível alto possibilita o realce de dados importantes em uma imagem. PI em nível médio possibilita identificar formas significativas na imagem. PI em nível baixo é responsável pela remoção de dados indesejados. PI em nível médio possibilita realizar segmentação de imagem. PI em nível alto permite conectar a imagem com bancos de conhecimento. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 7 Seja o tabuleiro de um jogo de xadrez formado por uma imagem em tons de cinza de 8 x 8 quadrados pretos e brancos, entrelaçados. Indique quais dos gráficos a seguir representa o histograma associado à imagem de um jogo de xadrez: V III IV I II 1 pontos Salva ? Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_4743_1 https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_4743_1&content_id=_695274_1&mode=reset https://umpoucosobrecor.files.wordpress.com/2007/10/contraste-simultaneo.jpg http://www.decom.ufop.br/guillermo/BCC326/web/PCC144%20Processamento http://www.decom.ufop.br/guillermo/BCC326/web/PCC144%20Processamento http://www.decom.ufop.br/guillermo/BCC326/web/PCC144%20Processamento 15/11/2021 11:46 Fazer teste: Semana 5 - Atividade Avaliativa – ... https://ava.univesp.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_58145_1&course_id=_4743_1&content_id=_695280_1&step=null 2/2 a. b. c. d. e. PERGUNTA 8 Área na qual entrada e saída de dados consistem em elementos do tipo imagens. Identifique a seguir a alternativa que representa a área de estudo dada na definição acima: Processamento de imagens. Realidade virtual. Computação gráfica. Visão computacional. Modelagem geométrica. 1 pontos Salva a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 O Universo Matemático, pertencente ao Paradigma dos 4 Universos, remete à necessidade de representar adequadamente os elementos constituintes da área de processamento de imagens, dentre estes elementos, a própria definição matemática de imagem. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição matemática de uma imagem: 1 pontosSalva a. b. c. d. e. PERGUNTA 10 Seja a seguinte sequência de imagens, identificadas de I a V, formada por uma matriz de 3x3 retângulos. Assinale a alternativa que representa as duas imagens que possuem a melhor resolução de contraste: I e III. I e V. II e IV III e IV. II e V. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas. Salvar todas as respostas Salvar e Enviar
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