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Lupa Calc. Notas VERIFICAR E ENCAMINHAR Disciplina: GST0917 - PLANEJ.CARREIRA Período: 2021.2 (G) Turma: 9001 Prezado(a) Aluno(a), Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. Para questões de múltipla escolha, marque a única opção correta. Valor da prova: 10 pontos. 1 ponto 1. A respeito das atividades que compõem a matriz curricular dos cursos de graduação no Brasil, é correto afirmar que: I. As disciplinas obrigatórias são aquelas que o aluno deve necessariamente cursar a fim de completar o curso de graduação. II. Os estágios caracterizam-se como atividades inteiramente opcionais, cujas condições de realização dependem exclusivamente do acordado entre o aluno e a empresa concedente. III. A matriz curricular do curso pode exigir um número mínimo de créditos a serem cursados em disciplinas eletivas, de forma que, embora o aluno possa ter a opção de escolher quais disciplinas cursará dentre as disciplinas eletivas disponíveis, ele deverá completar o número mínimo de créditos exigidos para que possa se formar. Estão corretas apenas as afirmações: (Ref.: 201903028259) I, II e III I I e II I e III II e III 1 ponto 2. O planejamento das ações, a organização e o foco nos resultados são características: (Ref.: 201902947235) essenciais na vida acadêmica e dispensáveis na vida profissional. irrelevantes na vida acadêmica e profissional. essenciais na vida acadêmica e profissional. https://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear.asp javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:anotar_on(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:anotar_on(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:anotar_on(); javascript:diminui(); javascript:aumenta(); javascript:calculadora_on(); javascript:anotar_on(); dispensáveis na vida acadêmica e essenciais na vida profissional. dispensáveis na vida acadêmica e profissional. 1 ponto 3. As políticas públicas devem garantir a igualdade sem distinção de qualquer natureza, de acordo com a Constituição Federal do Brasil, onde uma série de iniciativas e princípios devem ser respeitados. Dentro deste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: (Ref.: 201903910277) Através das políticas públicas a inclusão social consegue ser realizada pelo Estado e pela sociedade. Para que a igualdade seja real, ela há de ser relativa, ou seja, dando tratamento igual aos iguais e desigual aos desiguais. Dentro das políticas públicas existem as ações afirmativas, como por exemplo o sistema de cotas que visa minimizar desigualdades socioeconômicas e educacionais entre os membros pertencentes de uma sociedade. As políticas públicas devem contar com a participação popular na sua formulação. A Constituição Federal do Brasil, garante a inviolabilidade do direito à vida, liberdade e igualdade a todos em território nacional, entretanto, os estrangeiros não são contemplados nessas políticas. 1 ponto 4. De acordo com o relatório Brundtland de 1987, o ¿desenvolvimento que satisfaz as necessidades da presente geração sem comprometer a habilidade das futuras gerações de satisfazerem suas próprias necessidades¿, refere-se à definição de: (Ref.: 201903910283) Desenvolvimento autogerenciável Desenvolvimento sócio/econômico Desenvolvimento geracional Desenvolvimento sustentável Desenvolvimento organizacional 1 ponto 5. Podemos considerar receitas líquidas: (Ref.: 201902946579) Salário Bruto Entradas sem descontos Financiamento Investimento Entradas de recursos com descontos 1 ponto 6. Ter experiência em determinada área e um bom currículo é indispensável, mas muitas vezes não é o suficiente para sermos inseridos no mercado de trabalho. Ouvimos sempre alguém dizer: ¿Meu problema é que eu não conheço ninguém que possa me ajudar.¿ Estamos falando de: (Ref.: 201903626153) Lei de Murphy Job rotation Networking Trainees As questões A e B estão corretas 1 ponto 7. O resiliente busca aprender com as adversidades para poder adaptar-se à nova realidade. Não é tarefa fácil, pois precisa administrar suas emoções, controlar impulsos, manter o otimismo, etc. A situação de excessão é: (Ref.: 201902963066) Pessoas mais resilientes conseguem alterar suas atitudes frente à mudança. Conseguem driblar problemas tantos na vida diárias, quanto para as grandes catástrofes. Pessoas resilientes tem bastante dificuldade com mudanças de vida. Conseguem se adaptar a adversidade sem dificuldades. Habilidade que temos de nos adaptarmos a situação estressante ou crises. 1 ponto 8. 2) ¿Entende-se como empreendedorismo qualquer tentativa de criação de um novo empreendimento, como, por exemplo, uma atividade autônoma, uma nova empresa ou a expansão de um empreendimento existente. É importante destacar que o foco principal é o indivíduo empreendedor, mais do que o empreendimento em si¿. Com base no perfil comportamental exercido pelo empreendedor, pode-se afirmar que: (Ref.: 201903673351) Um empreendedor deve ser persistente em seus propósitos. Na esfera pública não há empreendedores. Um empreendedor planeja metas inalcançáveis e imensuráveis. Somente os empresários são empreendedores. Criatividade não é uma característica do empreendedor. 1 ponto 9. Porque o profissional precisa desenvolver a criatividade e inovar? (Ref.: 201902961180) É preciso pensar e ter disposição para fazer algo diferente. A inovação é consequência para quem busca o mercado de trabalho. É um diferencial a ser obtido com a busca de uma formação no ensino superior. É preciso se adequar as demandas e exigências do mercado, sendo também fatores competitivos. São qualidades inatas importantes para pertencer a um grupo na empresa. 1 ponto 10. É o estudo dos juízos de apreciação referentes à conduta humana suscetível de qualificação do ponto de vista e do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade seja de modo absoluto. De que conceito falamos? (Ref.: 201902957911) Relacionamento. Ética. Resiliência. Fé. Política. VERIFICAR E ENCAMINHAR https://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear.asp
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