Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ARA0011 – ECONOMIA EMPRESARIAL Aula 10 – Macroeconomia – Instrumentos de Política Econômica ECONOMIA EMPRESARIAL Aula 10 – Macroeconomia – conceitos e Instrumentos de Política Econômica Macroeconomia – Teoria Macroeconômica – Análise Macroeconômica: é a parte da teoria econômica que estuda a economia no seu conjunto, como um todo, calculando os agregados econômicos e a atuação do Governo (Setor Público) na economia. MACROECONOMIA – conceitos básicos de agregados Objetivos de Política Macroeconômica: • Alto nível de emprego (combate ao desemprego); • Estabilidade de preços (combate a Inflação); • Distribuição de renda socialmente justa; • Crescimento econômico (capacidade produtiva). Conjunturais – de curto prazo Estruturais – de longo prazo Conceitos Macroeconômicos: • Desemprego – reflete a relação entre a quantidade da população em condições de trabalhar (Força de trabalho - a partir de 14 anos), que está procurando emprego de forma contínua e que não esta empregada (com base na PNADContínua – pesquisa trimestral – IBGE). • Distribuição de renda – distribuição das remunerações dos fatores de produção entre os rendimentos do trabalho e da propriedade (capital). • Inflação – representa a alta contínua e generalizada do conjunto de preços da economia, em um dado período de tempo – é o cálculo de um fluxo. O índice de inflação pode ser calculado a partir de diferentes índices de preços – IPCA (índice oficial de inflação); INPC; IPP; IGP-M (índice adotado pelo mercado); INCC. - Inflação de Demanda: resultado da elevação da demanda agregada (DA) acima da capacidade de oferta da economia, elevando os preços – comum em economias mais desenvolvidas. - Inflação de custos (oferta): resultado da elevação dos preços dos fatores de produção, que elevam os custos das empresas e os preços – comum em períodos de aquecimento da produção e em economias mais dependentes de renda externa (em desenvolvimento). ECONOMIA EMPRESARIAL Macroeconomia: indicadores econômicos – Plano de Aula 11 – Questão Aura Aula 10 – Macroeconomia – conceitos de produto e Políticas Econômicas – Questão Aura – Plano de Aula 11 Questão 1 O conhecimento do índice de inflação é essencial para a gestão das políticas macroeconômicas, políticas de preços das empresas e contratos da economia. Existem diversos índices de preços; o IPCA (Índice de Preços ao Consumidor Amplo) é um dos mais conhecidos. A respeito de suas características, pode-se apontar: A) O IPCA só considera bens e serviços produzidos internamente. B) A pesquisa de preços para esse índice é feita pelo Banco Central. C) A coleta de dados ocorre entre dias 1 e 30 de cada mês de referência. D) É igual ao deflator do PIB, que é o índice oficial do governo para a inflação. E) Se refere ao consumo das famílias com renda de 1 a 5 salários mínimos. ECONOMIA EMPRESARIAL Macroeconomia: indicadores econômicos – Plano de Aula 11 – Questão Aura Questão 2 A taxa de desemprego, assim como o PIB e a taxa de inflação, constitui-se como um indicador sobre a situação da economia. Analise as proposições a seguir, sobre esse tema: I. Esta taxa é calculada e divulgada atualmente pelo IBGE, a partir da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio Contínua (PNADC). II. O cálculo desta taxa envolve o conceito de força de trabalho, composta de pessoas que têm idade para trabalhar, ou seja, aqueles acima de 14 anos. III. Para que um indivíduo seja incluído na mensuração da taxa de desemprego, é suficiente que esteja desempregado, mesmo que não busque emprego ativamente há meses. Está(ão) correta(s): A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) Somente I. E) I, II, III. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos de produto e Políticas Econômicas – Questão Aura – Plano de Aula 11 ECONOMIA EMPRESARIAL MACROECONOMIA – conceitos de produto e Políticas Econômicas PIB e PNB (Produto Nacional Bruto): • PIB (Produto Interno Bruto): é o produto que foi gerado em determinado território, em dado período de tempo. Este cálculo é feito a partir da soma de todas as transações realizadas com bens fianis a preços de mercado (pm) – PIBpm. Sendo o conceito mais amplo empregado para mensurar a situação econômica de um país, região ou território político. • Bens Finais – apenas o valor do bem ou serviço já acabado – pronto para ser consumido, sem considerar os bens intermediários que foram empregados na sua produção – evitando a Dupla Contagem. • Três óticas de mensuração do Produto (Y): PRODUTO = RENDA = DISPÊNDIO → Gasto Agregado ou Demanda Agregada (DA) = ao fluxo total direcionado ao mercado de bens e serviços: C + I + G + (X - M) . Y = PIB = DA = C + I + G + NX • PNBpm = PIB + RLE (RLEE) ou PNB = PIB + (RRE – REE) - Renda Recebida do Exterior (RRE → referente a renda que os agentes nacionais que estão no exterior enviam para o seu país de origem - remessa de lucros das empresas nacionais no exterior e dos rendimentos recebido por fatores nacionais no exterior); - Renda Envida para o Exterior (REE → referente a renda que os agentes estrangeiros que estão no país enviam para o seu país de origem - remessa de lucros das empresas estrangeiras que estão no país para o exterior e dos rendimentos recebido pelos fatores estrangeiros no país para o exterior); • PNBcf=PNBpm– II + Subsídios = Renda Nacional Bruta (RNB) • Renda Disponível (RD) = RN – ID + Transf. Gov. .Onde: II (Impostos Indiretos) e ID (Impostos Diretos) Aula 10 – Macroeconomia – conceitos e Instrumentos de Política Econômica ECONOMIA EMPRESARIAL Conceitos Macroeconômicos: • Desenvolvimento Econômico – reflete as condições de qualidade de vida das populações de um determinado território/economia. A partir de fatores como nível de renda média da população (renda per capita), acesso a educação (alfabetização de adultos e escolaridade infantil) e expectativa de vida (longevidade, acesso à saúde, água tratada e saneamento) – sendo um indicador qualitativo. • Relações do PNB com Desenvolvimento Econômico: - PNB > PIB → pois, RRE > REE, o que significa que fatores de produção desta economia possuem a maior parte da riqueza que foi gerada – Economia Desenvolvida (RLE +). - PNB < PIB → pois, RRE < REE, o que significa que o processo de geração de riqueza nesta economia emprega muitos fatores que são estrangeiros – Economia em desenvolvimento (RLE -). • Renda Disponível (RD) representa a renda que as famílias dispõem para gastar na compra de bens e serviços ou, caso não seja consumida (sobre), seja destinada a poupança. Balanço de Pagamentos (BP) – parte das contas nacionais onde são realizados os registros das transações econômicas entre residentes e não-residentes de um país durante determinado período de tempo. Transações Correntes (TC) = BC + BS + MC - Balanço Comercial (BC) – conta do Balanço de Pagamentos (BP) que registra as transações com mercadorias do país com o exterior (X – M): • X = exportações → são as vendas de mercadorias para o exterior (saída de fatores de produção e entrada de valores monetários); • M = importações → são as compras de mercadorias produzidas no exterior (entrada de fatores de produção e saída de valores monetários). MACROECONOMIA – conceitos de produto e Políticas Econômicas Aula 10 – Macroeconomia – conceitos e Instrumentos de Política Econômica ECONOMIA EMPRESARIAL Balanço de Pagamentos (BP) - Balanço de Serviços e Rendas (BS) – registra o saldo do valor dos serviços prestados e recebidos pelos residentes de um país. Além dos salários e ordenados que são pagos para trabalhadores sazonais, temporários e outros não-residentes (empregados de embaixadas e consulados) e as renda obtidas com investimentos. - Movimento de Capitais e Conta Financeira (MC) – registra as transferências de capital relacionadas com patrimônio de emigrantes e a aquisição/alienação de bens não financeiros, como cessão de patentes e marcas. Além dos fluxos decorrentes de transações de ativos e passivos financeiros (investimentos; ações, títulos; derivativos e outras operações financeiras - créditos comerciais,empréstimos, etc). • Superávits x Déficits: Estes são resultados que podem ser obtidos tanto no BP como um todo, como em cada uma das respectivas contas. Sendo a obtenção de um saldo positivo (+), superávit, e um resultado com saldo negativo (-), déficit. MACROECONOMIA – conceitos de produto e Políticas Econômicas Resultados do BC: (+) BC superavitário (X > M) – o país vende mais mercadorias para o exterior do que compra, promovendo um aumento na entrada de divisas (moedas estrangeiras) no país e, com isso, podendo ocasionar uma melhora na taxa de câmbio (valorização). (-) BC deficitário (X < M) – o país compra mais mercadorias do exterior do que vende, ocasionando uma redução no saldo de divisas (moedas estrangeiras) do país e, com isso, podendo gerar uma desvalorização da taxa de câmbio. • Taxa de Câmbio: representa a relação de troca da moeda nacional em relação as moedas estrangeiras. No Brasil, representa o preço, em Reais (R$), de uma unidade de moeda estrangeira, normalmente o dólar norte-americano (US$). Podendo ser fixada pelo Governo (Câmbio Fixo) ou definida no mercado (Câmbio Flexível), onde, podem ocorrer intervenções do Governo na sua definição (Flexível “sujo”). Aula 10 – Macroeconomia – conceitos e Instrumentos de Política Econômica ECONOMIA EMPRESARIAL Contas Nacionais e Metas de Macroeconomia – Plano de Aula 13 – Questão Aura Questão 1 Na abordagem macroeconômica, uma variável se destaca com forte influência sobre o desempenho da atividade econômica: a demanda agregada. Seguem afirmações a respeito dessa variável, sendo verdadeiro que: A) Quando as famílias intensificam seu consumo, a demanda agregada é deprimida podendo resultar em PIB menor. B) Embora seja muito importante para a dinâmica da economia, não há cálculos oficiais de seus componentes. C) Aumentos nos gastos com importações ajudam a aquecer a demanda agregada e melhoram o resultado da economia. D) As exportações prejudicam o desempenho da demanda agregada e levam a desaceleração da economia. E) É composta por todos os gastos dos agentes econômicos com os bens e serviços produzidos por um país. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos de produto e Políticas Econômicas – Questão Aura – Plano de Aula 13 ECONOMIA EMPRESARIAL Macroeconomia: indicadores econômicos – Plano de Aula 16 – Questão Aura Questão 2 "O Balanço de Pagamentos (BP) é um método de contabilidade nacional que busca evidenciar o comércio entre a nação e outros países com os quais possui uma relação comercial. Este registro é feito pela autoridade monetária do país (BCB), em transações onde há trocas entre residentes e não residentes da nação, em um certo período de tempo" (Fonte: https://www.dicionariofinanceiro.com/balanco-de- pagamentos/, acesso em 18/01/2021). Considerando o trecho citado e a estrutura do balanço de pagamentos (BP), avalie as afirmações a seguir: I. O resultado em transações correntes reúne o saldo comercial, o de serviços e o de capital. II. Os registros exportações e importações de bens são feitos na balança comercial. III. O balanço de serviços inclui viagens internacionais e pagamento de royalties. Está(ão) correta(s): A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) Somente I. E) I, II, III. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos de produto e Políticas Econômicas – Questão Aura – Plano de Aula 16 ECONOMIA EMPRESARIAL Abordagem Macroeconômica – Instrumentos de Política Econômica Instrumentos de Política Econômica: • Política Fiscal → Política Tributária – arrecadação - tributos; → Política de Gastos – gastos correntes (custeio) e de capital (investimentos); • Política Monetária – oferta monetária (M) e taxa de juros (i) → Instrumentos de Politica Monetária; • Política Cambial e Comercial → Taxa de Câmbio e Relações comerciais com o mercado externo (exportação e importação); - Taxa de Câmbio Fixa ou Taxa de Câmbio Flexível - Balanço Comercial (X – M) • Política de Rendas – intervenções sobre salário (manutenção) e controle de preços. Dilema (Macroeconômico): Políticas de combate a Inflação x Políticas de estímulo ao Crescimento Econômico (geração de emprego, consumo, investimento e renda) Indicadores Socioeconômicos (utilizados para mensurar a situação econômica): • Taxa de desemprego; • Coeficiente ou Índice de Gini (entre 0 e 1) – Brasil: 0,543 (2019); • Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e IDHM (IDH Municipal) – entre 1 e 0 – IDH do Brasil: 0,765 (2019) – alto (84ª de 189) • Índices de Preços e taxa de inflação. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos e Instrumentos de Política Econômica ECONOMIA EMPRESARIAL Abordagem Macroeconômica – Instrumentos de Política Econômica Instrumentos de Política Econômica: • Política Fiscal → Política Tributária – relativa a arrecadação realizada pelo Setor Público através da cobrança de Tributos (Impostos, Taxas e Contribuições); – Podem ser do tipo Diretos ou Indiretos – Podem ser cobrados como Específicos ou Valor Adicionado (Ad Valorem). → Política de Gastos - são os gastos efetuados pelo Setor Público para realização e continuidade da sua prestação de serviços à sociedade; – Gastos correntes (custeio) – gastos relativos a continuidade e manutenção das atividades regulares do Setor Público; – Gastos de capital (investimentos) – gastos com aquisição de máquinas e equipamentos e construção/ampliação da estrutura do Setor Público. • Política Monetária – Oferta monetária (M) – é a quantidade de moeda a disposição dos agentes econômicos (moeda em espécie e Haveres monetários) ; – taxa de juros (i) – custo referente as transações com moeda (preço da moeda) – Taxa Selic (taxa de juros básica da economia). * Banco Central do Brasil (BCB) – autoridade monetária. → Instrumentos de Politica Monetária: - Emissões (colocação de moeda em circulação – BCB); - Depósitos Compulsórios (sobre depósitos à vista e a prazo); - Operações de Mercado Aberto (Open Market) - Redesconto de Liquidez e Empréstimos Seletivos - Adm. e controle da Política de Crédito. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos e Instrumentos de Política Econômica ECONOMIA EMPRESARIAL Macroeconomia: indicadores econômicos – Plano de Aula 12 – Questão Aura Questão 1 "Dados do FGV Social dão a dimensão da piora na concentração de renda: do fim de 2014 a junho deste ano (2019), a renda per capita do trabalho dos 10% mais ricos subiu 2,5% acima da inflação; e a do 1% mais rico, 10,1%. Já o rendimento dos 50% mais pobres despencou 17,1%; e dos 40% "do meio" (a classe média entre os mais ricos e os mais pobres), caiu 4,2%. Isso levou o índice de Gini a 0,629, muito próximo ao recorde da série desde 2012. O índice de Gini varia de zero a 1". (fonte: https://temas.folha.uol.com.br/desigualdadeglobal/brasil/super-ricos-no- brasil-lideram-concentracao-de-renda-global.shtml acesso em 17/01/2021) O índice de Gini, mencionado no trecho acima, é um indicador bastante utilizado. Considerando suas características, pode-se afirmar corretamente que: A) Quanto mais perto de 1 for seu resultado, mais igualada é a renda de um país. B) O cálculo deste coeficiente não tem relação com a Curva de Lorenz. C) Permite contribuir para a análise da situação socioeconômica da população. D) É utilizado para analisar o grau de endividamento pessoal e familiar. E) Se o índice mostrar alta desigualdade, muitos detêm maior parte da renda. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos de produto e Políticas Econômicas – Questão Aura – Plano de Aula 12 ECONOMIA EMPRESARIAL Macroeconomia: indicadores econômicos – Plano de Aula 13 – Questão Aura Questão 2 "Políticas macroeconômicas são medidas adotadas pelo governo com o objetivo de atingir determinadas metas conjunturais, relacionadas a agregados macroeconômicos (Fonte: BRITTO, Jorge et AL. Economia: o que você precisa saber. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, 2016, p. 98). Existem quatro metas importantes da macroeconomia, sobre as quais são feitas afirmações abaixo: I. Há metas que são contraditórias: promover o crescimento e buscar a estabilidade de preços são de difícil conciliação.II. A meta de atingir o máximo crescimento da Economia tem a vantagem de requerer medidas que de modo geral, vão na mesma direção da geração de empregos. III. Alcançar uma distribuição de renda socialmente justa é a meta mais priorizada no Brasil, o que resulta na nossa distribuição de renda pouco concentrada. Está(ão) correta(s): A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) Somente I. E) I, II, III. Aula 10 – Macroeconomia – conceitos de produto e Políticas Econômicas – Questão Aura – Plano de Aula 13 ECONOMIA EMPRESARIAL Políticas Macroeconômicas – Plano de Aula 14 – Questão Aura Questão 1 Através de sua capacidade de alterar a quantidade de moeda na economia, a política monetária afeta o ritmo da atividade econômica. A opção na qual estão descritos instrumentos de que a política monetária dispõe no controle da oferta de moeda é: A) Taxa de câmbio e percentual compulsório. B) Tributos em cascata e emissões de moeda. C) Percentual compulsório e redesconto. D) Impostos e criação de novas taxas. E) Preço de ativos em dólar e euro. Aula 10 – Macroeconomia – Políticas Macroeconômicas – Questão Aura – Plano de Aula 14 ECONOMIA EMPRESARIAL Políticas Macroeconômicas – Plano de Aula 14 – Questão Aura Questão 2 A política fiscal exerce grande impacto sobre a economia; a estrutura tributária e os gastos do governo têm a propriedade de alterar o ritmo da atividade econômica. Seguem considerações sobre o uso dessa política para atingir metas macroeconômicas: I. A elevação dos tributos pode ser usada como mecanismo para desacelerar a alta da inflação. II. Uma política fiscal expansionista significa expandir as receitas do governo bem acima de seus gastos. III. A redução do gasto do governo auxilia na busca da estabilidade de preços, por desaquecer a demanda agregada. Está(ão) correta(s): A) I e II. B) II e III. C) I e III. D) Somente I. E) I, II, III. Aula 10 – Macroeconomia – Políticas Macroeconômicas – Questão Aura – Plano de Aula 14 ECONOMIA EMPRESARIAL Políticas Macroeconômicas: cambial e comercial – Plano de Aula 15 – Questão Aura Questão 1 Tanto a política cambial quanto a política comercial influenciam nas transações do país com o setor externo; porém as formas de atuação são diferentes. A política comercial não passa por alterações da taxa de câmbio. Uma medida comercial que pode ser aplicada para estimular superávit comercial seria: A) Regulamentação mais exigente para exportar bens. B) Abertura comercial facilitando as importações. C) Cobrança de impostos sobre as exportações. D) Subsídio ao produto local tornando-o mais barato. E) Adotar cotas seletivas que limitem exportações. Aula 10 – Macroeconomia – Políticas Macroeconômicas – Questão Aura – Plano de Aula 15 Obrigado pela presença e participação! Até o nosso próximo encontro... BOA NOITE e SAÚDE! Atenção para os conteúdos disponíveis na “Sala de aula virtual AURA”: https://estudante.estacio.br/login Contatos: marceloleiteprof@gmail.com https://estudante.estacio.br/login Número do slide 1 Número do slide 2 Número do slide 3 Número do slide 4 Número do slide 5 Número do slide 6 Número do slide 7 Número do slide 8 Número do slide 9 Número do slide 10 Número do slide 11 Número do slide 12 Número do slide 13 Número do slide 14 Número do slide 15 Número do slide 16 Número do slide 17
Compartilhar