COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIA

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COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIA
EXPLORAÇÃO
Sobre a exploração
● Portugal e Espanha não foram os únicos
países europeus a investir na conquista da
América.
● Outros países, como Inglaterra e França,
contestaram a divisão do território imposta
pelo Tratado de Tordesilhas (1494) e
também passaram a explorar as terras
recém descobertas.
● Ao colonizar a América, os europeus
pretendiam explorar metais preciosos (ouro
e prata) e produtos tropicais com alto valor
de troca. A partir disso, intensificou-se a
relação de dominação entre as nações
colonizadoras europeias (metrópoles) e as
regiões ocupadas da América (colônias).
Consequências
● Essa conquista causou conflitos entre os
colonizadores e os povos indígenas, além
de ter envolvido a escravização de
populações africanas.
● O processo foi também marcado por
disputas entre colonizadores franceses,
ingleses, portugueses e espanhóis.
A CONQUISTA ESPANHOLA DA AMÉRICA
O primeiro contato
● Os primeiros contatos dos espanhóis com
as populações indígenas da América
(ameríndias), foram “amistosos”.
● Os colonizadores foram recebidos com
festa, presentes e foram confundidos com
deuses. As diferenças culturais entre
ameríndios e espanhóis tornaram-se cada
vez mais evidentes.
● Para os colonizadores, os nativos viviam
em uma sociedade “inferior” à deles, por
isso consideravam a América sua
propriedade.
● apresenta uma grande diversidade de
civilizações e culturas, as colônias
espanholas dão um grande destaque às
estruturas urbanas, sendo complexas
(como templos, estruturas de coleta de
chuva, etc)
Os espanhóis
● Os espanhóis, então, apossaram-se das
riquezas existentes no local e impuseram
aos ameríndios seus valores cristãos, já
que consideravam necessário “salvar-lhes a
alma”, convertendo-os ao catolicismo.
● Além de roubar as peças produzidas por
esses povos, feitas de metais preciosos, os
espanhóis apossaram-se das jazidas de
ouro e prata encontradas em algumas
regiões das terras recém-descobertas,
controlaram a exploração e enviaram os
minérios para a Europa.
● Os nativos foram obrigados a trabalhar na
extração dos metais e nas plantações, sob
péssimas condições de vida.
● A exploração da mão de obra, as guerras e
as epidemias – causadas por doenças
trazidas pelos europeus – dizimaram
grande parte da população ameríndia.
DIFERENÇAS ENTRE AS COLONIZAÇÕES
ENTRE PORTUGUESAS E ESPANHOLAS
● QUANTIDADE DE COLÔNIAS -> divisão
administrativa - o modelo administrativo
adotado pelos dois países durante as
colonizações eram bem definidas:
=> vice-reinos: eram as áreas onde os espanhóis
conseguiam explorar metais preciosos ou os locais
que possuíam áreas de forte comércio. Os locais
chamados de vice-reinado eram Nova Espanha,
Nova Granada, Peru e Prata./ isso contribui para o
aumento do controle e a centralização da
autoridade colonial / facilitava o controle da
colônia
=> cabildos: eram “câmaras municipais”
● MÃO DE OBRA -> tinha como a principal
mão de obra indígena, diferentemente da
américa portuguesa
=> por que a mão de obra indígena era mais
utilizada pelos espanhóis?
- Na América Espanhola coexistiram
diferentes modalidades de relações de
trabalho, variando conforme as
características da região e sua densidade
demográfica.
- Na fase inicial da conquista, nas ilhas do
Caribe, quando a população indígena ainda
não havia declinado drasticamente e a
presença efetiva do poder metropolitano
era ainda débil para exercer um controle
sob os interesses privados, predominou
como forma de trabalho a escravidão
indígena, pura e simples.
PRIMEIRAS CONQUISTAS ESPANHOLAS:
CARIBE
caraíbas e tainos tentaram resistir à colonização,
mas guerras, doenças (principal doença: varíola) e
trabalhos forçados impostos pelos europeus
praticamente os dizimaram
● ilha de Guanahani (São Salvador) ->
chegada dos espanhóis em 1492. Contato
amistoso com nativos
● ilha de cuba: chegada em 1492
● Ilha Hispaniola(República Dominicana e
Haiti): chegada em 1492 -> população
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nativa (tainos) passou de aproximadamente
de 250 mil para 15 mil em 1520
● ilhas de Porto Rico e da Jamaica:
conquistada entre 1493 e 1494. Em Porto
Rico, estima-se a morte de cerca de 60 mil
tainos durante o processo de conquista
● Embora o continente americano possa ter
recebido visitas de navegantes europeus
muito antes da chegada de Cristóvão
Colombo à serviço da Espanha ao território
que ele imaginava ser as “Índias”, mas que
na primeira de suas quatro viagens em
1492 revelou ser as Bahamas, Cuba e a ilha
de Santo Domingo (hoje repartida entre a
República Dominicana e o Haiti),
considera-se este momento o início da
colonização européia da América Latina e
do Caribe.
● foi uma região de intensa disputa entre
espanhóis, ingleses, franceses e
holandeses visando sua exploração
agrícola, principalmente, por meio da cana
de açúcar e do tabaco, embora a ambição
inicial de todos os colonizadores fosse a
busca de metais e pedras preciosas
MÉXICO
Hernán Cortés
● Hernán Cortés, um nobre espanhol que
havia participado da ocupação da ilha de
Cuba, liderou as tropas que conquistaram
os territórios controlados pelos astecas.
● Cortés partiu de Cuba em 1519, com o
objetivo de se apoderar das minas de ouro
localizadas nas terras continentais, de cuja
existência souberam pelos ameríndios das
ilhas do Caribe.
● Ao chegar à costa do atual México, Cortés
foi acolhido pelos nativos como um deus e
recebeu presentes de ouro e prata do
imperador asteca, Montezuma.
● A confirmação da existência dos desejados
metais nessas terras levou Cortés a tentar
conquistar as minas pela força.
Estratégia de Cortés
● Como os astecas eram grandes guerreiros
e contavam com maior número de
combatentes, Cortés aproveitou-se da
insatisfação dos povos dominados pelos
astecas e aliou-se a eles. Os aliados, além
de lutar ao lado do conquistador, passavam
informações de como os astecas agiam,
pensavam e guerreavam, dando grande
vantagem aos espanhóis. Como resultado,
os astecas foram massacrados.
● Em apenas dois anos, Cortés venceu os
astecas e se apossou das minas de ouro e
prata. O território passou para o domínio
espanhol.
● A estratégia de Cortés foi promover um
massacre em Tenochtitlán para dominar o
território asteca
● Contudo, nem todos os espanhóis
concordavam com o massacre de
indígenas e havia aqueles que defendiam
os nativos e criticavam a postura dos
colonizadores.
Bartolomeu de Las Casas
● O frade espanhol Bartolomeu de Las Casas
foi um desses defensores.
● Las Casas buscou denunciar a situação dos
indígenas narrando torturas, maus tratos e
outros abusos em sermões escritos e orais
e em cartas endereçadas ao rei da Espanha
e a outros nobres.
● Bartolomeu de Las Casas estava
comprometido com o objetivo da Igreja de
catequizar os nativos, tornando-os cristãos.
Suas ideias foram apoiadas por muitos
religiosos, que passaram a defender os
alojamentos locais.
● Porém, a catequização também contribuiu
para o esfacelamento das culturas nativas,
já que os indígenas eram obrigados a
adotar os costumes católicos
INCAS
● década de 1520 - chegada dos Espanhóis
● epidemia de varíola
● Huayna capac e seu principal herdeiro
morreram de varíola. crise dinástica
enfraquece o Império inca
● fatores que possibilitaram a vitória dos
espanhóis sobre as tropas numericamente
superiores
- superioridade bélica (uso de armas de
fogo)
- apoio dos povos anteriormente dominados
pelos incas
● Na década de 1510, o explorador espanhol
Francisco Pizarro ficou sabendo pelos
indígenas do atual Panamá que, ao sul do
continente, havia uma terra muito rica em
ouro, banhada pelo oceano Pacífico. Essa
informação provavelmente se referia às
lendas do El Dorado.
● Fascinado pela ideia de encontrar grandes
riquezas nesse local desconhecido, Pizarro
organizou várias expedições, até encontrar,
em 1527, sinais do Império Inca.
● Mesmo sendo recebidos cordialmente pelo
imperador inca Atahualpa, os espanhóis
entraram em guerra com a pretensão de
COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIAdominar a capital do Império. Em 1533,
mataram Atahualpa.
● No processo de dominação, os espanhóis
foram beneficiados pela insatisfação dos
povos dominados pelos incas.
● No momento da chegada de Pizarro, os
ameríndios estavam divididos e guerreando
uns contra os outros. Os europeus
aproveitaram-se, então, das divergências
internas e aliaram-se aos inimigos dos
incas
● crise dinástica -> desestabilização do
império -> facilidade para a aliança entre
ameríndios e espanhóis
● Os incas não compreendiam a obsessão
dos europeus por ouro e prata, afinal, os
objetos feitos desses metais eram usados
como enfeites pelos nativos e não tinham
valor como moeda.
CONTROLE E ADMINISTRAÇÃO DAS
COLÔNIAS
Exclusivo metropolitano
● um monopólio de uma metrópole em
relação à extração de diversos produtos
● conjunto de regras e acordos firmados
entre a metrópole e os colonos, que tinha
por objetivo assegurar que a exclusividade
dos lucros da produção colonial seria
remetido tão somente à sua metrópole de
origem.
Casa da Contratação
● tinha como função controlar o comércio e a
navegação entre a América e a metrópole,
garantindo o monopólio espanhol sobre o
comércio colonial. Somente do porto de
Sevilha, na Espanha, poderiam partir os
navios que realizavam o comércio com a
colônia, possibilitando assim o controle das
trocas.
Conselho das Índias
● elaborava as leis e os decretos coloniais,
além de nomear vice-reis e capitães-gerais
Vice-reinos
● foram a forma da Espanha obter e exercer
mais controle e fiscalização sobre as suas
colônias americanas em virtude da grande
descoberta de metais preciosos e da larga
produção da monocultura.
● O vice-reino ficou marcado pela
burocratização do aparato administrativo
da metrópole (Espanha) e das suas
colônias para maior lucro da Coroa.
PRINCIPAIS OBJETIVOS
- Controlar a imensa colônia americana;
- Aumentar os lucros da Metrópole; e
- Propagar a fé católica.
● Os vice-reinos buscavam a proteção da
lucratividade para metrópole (potência
colonizadora) e a propagação da fé católica
nas colônias.
● A fundação dos vice-reinos tinha em seu
cerne garantir a maior lucratividade da
colônia americana, na qual o Mercantilismo
era a marca registrada de sua ação.
● Foram criados 4 vice-reinos na América,
sendo eles: o Vice-reino da Nova Espanha,
o Vice-reino do Peru, o Vice-reino de Nova
Granada e o Vice-reino do Prata.
SOCIEDADE
sociedade mais complexa que o Brasil-colônia
● Chapetones: –Altos funcionários ou
comerciantes privilegiados; eram os
colonizadores brancos e privilegiados
● Criollos: espanhóis nascidos na América,
ocupavam postos secundários da
administração colonial; eram descendentes
dos europeus nascidos na América
● Mestiços: filhos de espanhóis e nativos;
capatazes, artesãos e administradores.
● Indígenas: maioria da população e mão de
obra; submetidos à mita, encomienda ou
repartimiento
● Africanos: negros trazidos da África.
ECONOMIA
Mineração
● prata e ouro em abundância fizeram
florescer cidades muito ricas.
Produtos tropicais
● tabaco, cana-de-açúcar, algodão, milho,
batata, anil e cacau para abastecer a
Europa.
● A grande fazenda escravista produtora de
um gênero tropical destinada ao mercado
externo é chamada de plantation.
● Criava-se gado de corte e de transporte
(como mulas e cavalos).
● Além do consumo imediato da carne
preparava-se o charque (carne salgada),
couro e sebo que eram exportados para a
Europa e também abasteciam as cidades.
Agricultura
● nas haciendas a produção de açúcar e o
cultivo de gêneros americanos passaram a
ser realizados em escala comercial e os
produtos, exportados para a Europa
Trabalho indígena
● ENCOMIENDA: colono (encomendero) era
autorizado pela Coroa a empregar trabalho
indígena em suas terras e a exigir tributos
deles; em troca, devia dar alimentos para os
COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIA
nativos catequizá-los. os colonos não
tinham autorização para utilizar terras de
comunidade indígena, mas na prática
costumavam usurpar em suas terras e
super explorar seu trabalho
● REPARTIMIENTO (MITA): comunidade
indígena era obrigada a fornecer homens
adultos para trabalhar nas minas ou nas
obras públicas durante um período de
tempo, em troca, estes recebiam
alimentação e um pequeno salário. Essa
forma de tributo contribuiu para a
desagregação de comunidades
AMBOS TEM UMA ACEITAÇÃO DIRETA COM AS
LIDERANÇAS INDÍGENAS NESSE PROCESSO, EM
ESPECÍFICO A MIRA
● ESCRAVIDÃO: africanos foram
escravizados e traficados para trabalhar em
regiões do Vice-Reino de Nova Granada,
Venezuela e ilhas do Caribe
Resistência
● a cultura e identidade das comunidades
indígenas tem sido reafirmadas como uma
forma de resistência contra a injustiça
social e discriminação
● os grupos nativos deixaram muitas marcas
culturais, memórias, obras arquitetônicas,
esculturas, peças de artesanato, e mitos
transmitidos oralmente