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COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIA EXPLORAÇÃO Sobre a exploração ● Portugal e Espanha não foram os únicos países europeus a investir na conquista da América. ● Outros países, como Inglaterra e França, contestaram a divisão do território imposta pelo Tratado de Tordesilhas (1494) e também passaram a explorar as terras recém descobertas. ● Ao colonizar a América, os europeus pretendiam explorar metais preciosos (ouro e prata) e produtos tropicais com alto valor de troca. A partir disso, intensificou-se a relação de dominação entre as nações colonizadoras europeias (metrópoles) e as regiões ocupadas da América (colônias). Consequências ● Essa conquista causou conflitos entre os colonizadores e os povos indígenas, além de ter envolvido a escravização de populações africanas. ● O processo foi também marcado por disputas entre colonizadores franceses, ingleses, portugueses e espanhóis. A CONQUISTA ESPANHOLA DA AMÉRICA O primeiro contato ● Os primeiros contatos dos espanhóis com as populações indígenas da América (ameríndias), foram “amistosos”. ● Os colonizadores foram recebidos com festa, presentes e foram confundidos com deuses. As diferenças culturais entre ameríndios e espanhóis tornaram-se cada vez mais evidentes. ● Para os colonizadores, os nativos viviam em uma sociedade “inferior” à deles, por isso consideravam a América sua propriedade. ● apresenta uma grande diversidade de civilizações e culturas, as colônias espanholas dão um grande destaque às estruturas urbanas, sendo complexas (como templos, estruturas de coleta de chuva, etc) Os espanhóis ● Os espanhóis, então, apossaram-se das riquezas existentes no local e impuseram aos ameríndios seus valores cristãos, já que consideravam necessário “salvar-lhes a alma”, convertendo-os ao catolicismo. ● Além de roubar as peças produzidas por esses povos, feitas de metais preciosos, os espanhóis apossaram-se das jazidas de ouro e prata encontradas em algumas regiões das terras recém-descobertas, controlaram a exploração e enviaram os minérios para a Europa. ● Os nativos foram obrigados a trabalhar na extração dos metais e nas plantações, sob péssimas condições de vida. ● A exploração da mão de obra, as guerras e as epidemias – causadas por doenças trazidas pelos europeus – dizimaram grande parte da população ameríndia. DIFERENÇAS ENTRE AS COLONIZAÇÕES ENTRE PORTUGUESAS E ESPANHOLAS ● QUANTIDADE DE COLÔNIAS -> divisão administrativa - o modelo administrativo adotado pelos dois países durante as colonizações eram bem definidas: => vice-reinos: eram as áreas onde os espanhóis conseguiam explorar metais preciosos ou os locais que possuíam áreas de forte comércio. Os locais chamados de vice-reinado eram Nova Espanha, Nova Granada, Peru e Prata./ isso contribui para o aumento do controle e a centralização da autoridade colonial / facilitava o controle da colônia => cabildos: eram “câmaras municipais” ● MÃO DE OBRA -> tinha como a principal mão de obra indígena, diferentemente da américa portuguesa => por que a mão de obra indígena era mais utilizada pelos espanhóis? - Na América Espanhola coexistiram diferentes modalidades de relações de trabalho, variando conforme as características da região e sua densidade demográfica. - Na fase inicial da conquista, nas ilhas do Caribe, quando a população indígena ainda não havia declinado drasticamente e a presença efetiva do poder metropolitano era ainda débil para exercer um controle sob os interesses privados, predominou como forma de trabalho a escravidão indígena, pura e simples. PRIMEIRAS CONQUISTAS ESPANHOLAS: CARIBE caraíbas e tainos tentaram resistir à colonização, mas guerras, doenças (principal doença: varíola) e trabalhos forçados impostos pelos europeus praticamente os dizimaram ● ilha de Guanahani (São Salvador) -> chegada dos espanhóis em 1492. Contato amistoso com nativos ● ilha de cuba: chegada em 1492 ● Ilha Hispaniola(República Dominicana e Haiti): chegada em 1492 -> população COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIA nativa (tainos) passou de aproximadamente de 250 mil para 15 mil em 1520 ● ilhas de Porto Rico e da Jamaica: conquistada entre 1493 e 1494. Em Porto Rico, estima-se a morte de cerca de 60 mil tainos durante o processo de conquista ● Embora o continente americano possa ter recebido visitas de navegantes europeus muito antes da chegada de Cristóvão Colombo à serviço da Espanha ao território que ele imaginava ser as “Índias”, mas que na primeira de suas quatro viagens em 1492 revelou ser as Bahamas, Cuba e a ilha de Santo Domingo (hoje repartida entre a República Dominicana e o Haiti), considera-se este momento o início da colonização européia da América Latina e do Caribe. ● foi uma região de intensa disputa entre espanhóis, ingleses, franceses e holandeses visando sua exploração agrícola, principalmente, por meio da cana de açúcar e do tabaco, embora a ambição inicial de todos os colonizadores fosse a busca de metais e pedras preciosas MÉXICO Hernán Cortés ● Hernán Cortés, um nobre espanhol que havia participado da ocupação da ilha de Cuba, liderou as tropas que conquistaram os territórios controlados pelos astecas. ● Cortés partiu de Cuba em 1519, com o objetivo de se apoderar das minas de ouro localizadas nas terras continentais, de cuja existência souberam pelos ameríndios das ilhas do Caribe. ● Ao chegar à costa do atual México, Cortés foi acolhido pelos nativos como um deus e recebeu presentes de ouro e prata do imperador asteca, Montezuma. ● A confirmação da existência dos desejados metais nessas terras levou Cortés a tentar conquistar as minas pela força. Estratégia de Cortés ● Como os astecas eram grandes guerreiros e contavam com maior número de combatentes, Cortés aproveitou-se da insatisfação dos povos dominados pelos astecas e aliou-se a eles. Os aliados, além de lutar ao lado do conquistador, passavam informações de como os astecas agiam, pensavam e guerreavam, dando grande vantagem aos espanhóis. Como resultado, os astecas foram massacrados. ● Em apenas dois anos, Cortés venceu os astecas e se apossou das minas de ouro e prata. O território passou para o domínio espanhol. ● A estratégia de Cortés foi promover um massacre em Tenochtitlán para dominar o território asteca ● Contudo, nem todos os espanhóis concordavam com o massacre de indígenas e havia aqueles que defendiam os nativos e criticavam a postura dos colonizadores. Bartolomeu de Las Casas ● O frade espanhol Bartolomeu de Las Casas foi um desses defensores. ● Las Casas buscou denunciar a situação dos indígenas narrando torturas, maus tratos e outros abusos em sermões escritos e orais e em cartas endereçadas ao rei da Espanha e a outros nobres. ● Bartolomeu de Las Casas estava comprometido com o objetivo da Igreja de catequizar os nativos, tornando-os cristãos. Suas ideias foram apoiadas por muitos religiosos, que passaram a defender os alojamentos locais. ● Porém, a catequização também contribuiu para o esfacelamento das culturas nativas, já que os indígenas eram obrigados a adotar os costumes católicos INCAS ● década de 1520 - chegada dos Espanhóis ● epidemia de varíola ● Huayna capac e seu principal herdeiro morreram de varíola. crise dinástica enfraquece o Império inca ● fatores que possibilitaram a vitória dos espanhóis sobre as tropas numericamente superiores - superioridade bélica (uso de armas de fogo) - apoio dos povos anteriormente dominados pelos incas ● Na década de 1510, o explorador espanhol Francisco Pizarro ficou sabendo pelos indígenas do atual Panamá que, ao sul do continente, havia uma terra muito rica em ouro, banhada pelo oceano Pacífico. Essa informação provavelmente se referia às lendas do El Dorado. ● Fascinado pela ideia de encontrar grandes riquezas nesse local desconhecido, Pizarro organizou várias expedições, até encontrar, em 1527, sinais do Império Inca. ● Mesmo sendo recebidos cordialmente pelo imperador inca Atahualpa, os espanhóis entraram em guerra com a pretensão de COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIAdominar a capital do Império. Em 1533, mataram Atahualpa. ● No processo de dominação, os espanhóis foram beneficiados pela insatisfação dos povos dominados pelos incas. ● No momento da chegada de Pizarro, os ameríndios estavam divididos e guerreando uns contra os outros. Os europeus aproveitaram-se, então, das divergências internas e aliaram-se aos inimigos dos incas ● crise dinástica -> desestabilização do império -> facilidade para a aliança entre ameríndios e espanhóis ● Os incas não compreendiam a obsessão dos europeus por ouro e prata, afinal, os objetos feitos desses metais eram usados como enfeites pelos nativos e não tinham valor como moeda. CONTROLE E ADMINISTRAÇÃO DAS COLÔNIAS Exclusivo metropolitano ● um monopólio de uma metrópole em relação à extração de diversos produtos ● conjunto de regras e acordos firmados entre a metrópole e os colonos, que tinha por objetivo assegurar que a exclusividade dos lucros da produção colonial seria remetido tão somente à sua metrópole de origem. Casa da Contratação ● tinha como função controlar o comércio e a navegação entre a América e a metrópole, garantindo o monopólio espanhol sobre o comércio colonial. Somente do porto de Sevilha, na Espanha, poderiam partir os navios que realizavam o comércio com a colônia, possibilitando assim o controle das trocas. Conselho das Índias ● elaborava as leis e os decretos coloniais, além de nomear vice-reis e capitães-gerais Vice-reinos ● foram a forma da Espanha obter e exercer mais controle e fiscalização sobre as suas colônias americanas em virtude da grande descoberta de metais preciosos e da larga produção da monocultura. ● O vice-reino ficou marcado pela burocratização do aparato administrativo da metrópole (Espanha) e das suas colônias para maior lucro da Coroa. PRINCIPAIS OBJETIVOS - Controlar a imensa colônia americana; - Aumentar os lucros da Metrópole; e - Propagar a fé católica. ● Os vice-reinos buscavam a proteção da lucratividade para metrópole (potência colonizadora) e a propagação da fé católica nas colônias. ● A fundação dos vice-reinos tinha em seu cerne garantir a maior lucratividade da colônia americana, na qual o Mercantilismo era a marca registrada de sua ação. ● Foram criados 4 vice-reinos na América, sendo eles: o Vice-reino da Nova Espanha, o Vice-reino do Peru, o Vice-reino de Nova Granada e o Vice-reino do Prata. SOCIEDADE sociedade mais complexa que o Brasil-colônia ● Chapetones: –Altos funcionários ou comerciantes privilegiados; eram os colonizadores brancos e privilegiados ● Criollos: espanhóis nascidos na América, ocupavam postos secundários da administração colonial; eram descendentes dos europeus nascidos na América ● Mestiços: filhos de espanhóis e nativos; capatazes, artesãos e administradores. ● Indígenas: maioria da população e mão de obra; submetidos à mita, encomienda ou repartimiento ● Africanos: negros trazidos da África. ECONOMIA Mineração ● prata e ouro em abundância fizeram florescer cidades muito ricas. Produtos tropicais ● tabaco, cana-de-açúcar, algodão, milho, batata, anil e cacau para abastecer a Europa. ● A grande fazenda escravista produtora de um gênero tropical destinada ao mercado externo é chamada de plantation. ● Criava-se gado de corte e de transporte (como mulas e cavalos). ● Além do consumo imediato da carne preparava-se o charque (carne salgada), couro e sebo que eram exportados para a Europa e também abasteciam as cidades. Agricultura ● nas haciendas a produção de açúcar e o cultivo de gêneros americanos passaram a ser realizados em escala comercial e os produtos, exportados para a Europa Trabalho indígena ● ENCOMIENDA: colono (encomendero) era autorizado pela Coroa a empregar trabalho indígena em suas terras e a exigir tributos deles; em troca, devia dar alimentos para os COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA - HISTÓRIA nativos catequizá-los. os colonos não tinham autorização para utilizar terras de comunidade indígena, mas na prática costumavam usurpar em suas terras e super explorar seu trabalho ● REPARTIMIENTO (MITA): comunidade indígena era obrigada a fornecer homens adultos para trabalhar nas minas ou nas obras públicas durante um período de tempo, em troca, estes recebiam alimentação e um pequeno salário. Essa forma de tributo contribuiu para a desagregação de comunidades AMBOS TEM UMA ACEITAÇÃO DIRETA COM AS LIDERANÇAS INDÍGENAS NESSE PROCESSO, EM ESPECÍFICO A MIRA ● ESCRAVIDÃO: africanos foram escravizados e traficados para trabalhar em regiões do Vice-Reino de Nova Granada, Venezuela e ilhas do Caribe Resistência ● a cultura e identidade das comunidades indígenas tem sido reafirmadas como uma forma de resistência contra a injustiça social e discriminação ● os grupos nativos deixaram muitas marcas culturais, memórias, obras arquitetônicas, esculturas, peças de artesanato, e mitos transmitidos oralmente
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