Atividade de estudo de Caso Equipe Pedagógica, Aluno e Família

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Questão 1
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Texto da questão
ACS tem dificuldade dificuldades de dispersão, desenvolvimento fraco da atenção, dificuldade de aprender rimas e canções, falta de interesse por livros impressos. Baseado no teste de DPAC, foi detectado alteração da decodificação, definida como uma dificuldade em lidar com as informações que chegam pela audição. Baseado nos dados e análise do estudo de caso é uma característica da:
Escolha uma:
a. Dislexia mista.
b. Dislexia disfonética.
c. Dislexia visual.
d. Dislexia auditiva.
e. Dislexia diseidética.
Questão 2
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Texto da questão
Leia o trecho a seguir e complete as lacunas.
Alguns sinais ajudaram a definir os sintomas de ACS: Dificuldades de dispersão, desenvolvimento fraco da atenção, atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem, dificuldade de aprender rimas e canções entre outros, são os sinais de ________________.
Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas.
Escolha uma:
a. discalculia.
b. PAC (Processamento Auditivo)
c.  dislalia
d. disgrafia.
e. dislexia.
Questão 3
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Texto da questão
Além da dislexia, ACS apresentou uma alteração no DPAC (distúrbio do processamento auditivo central), o que significa DPAC?
Escolha uma:
a. O processamento auditivo age na localização, lateralizacão e discriminação auditiva, ele realiza a escuta, que faz com que o indivíduo discrimine e decodifique a informação captada.
b. Quando o ouvido fica obstruído por uma infecção ou por adenoides inflamadas.
c. Perfurações no tímpano, que impedem a sua vibração normal e levam até a perda de audição.
d.  Otite - infecção na pele do canal do ouvido causada por vários tipos de germes ou fungos.
e. Doença óssea comumente chamada otosclerose causa sérios problemas de audição.
Questão 4
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Texto da questão
O caso apresenta a dislexia disfonética e a dislexia diseidética. Sobre a diferença entre elas, é correto dizer:
Escolha uma:
a. Na dislexia disfonética, a maior dificuldade é na percepção auditiva, já a diseidética é na memória auditiva.
b. Na dislexia disfonética, a maior dificuldade é na coordenação visomotora. Já a diseidética é na percepção visual.
c. Na dislexia disfonética, a maior dificuldade é na leitura, já a diseidética é na escrita.
d. Na dislexia disfonética, a maior dificuldade é na escrita. Já a diseidética é na leitura.
e. Na dislexia disfonética, a maior dificuldade é na percepção visual, já a diseidética é na coordenação visomotora.