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1
A moral sugere, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em sociedade, mas é a moral que determina quais são os nossos direitos e deveres perante a sociedade em que vivemos. Existem diferenças entre a Ética e a Moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
A
É o conjunto de normas, prescrição e valores reguladores da ação cotidiana.
B
É o modo de viver e agir de cada povo em cada cultura.
C
É a parte da filosofia que trata da reflexão dos princípios universais da humanidade.
D
Varia no tempo e no espaço.
2
A Ética é uma das áreas da filosofia que investiga sobre o agir humano na convivência com outros. Valores é tudo aquilo que faz parte do ser genérico do homem e contribui, direta ou mediatamente, para a explicação desse ser genérico. Segundo Heller, existem alguns tributos dos valores humanos. Sobre a objetivação, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
A
Tomar ciência dos fatos ou de alguma coisa, descoberta de algo.
B
Universal, o todo, fazer parte de um determinado grupo.
C
Que expressa prioritariamente por intermédio do trabalho.
D
Que se expressa com a convivência com o outro, em grupo.
3
O feminismo é o movimento social que luta contra a violência de gênero e pelos direitos e condições das mulheres na sociedade. O principal objetivo do movimento feminista não foi alcançar a igualdade entre homens e mulheres, mas sim a equidade entre eles. Para assegurar a igualdade, não deve ser necessário que as mulheres assumam posturas “masculinas”. Elas devem preservar suas identidades. Por isso a ideia de “equidade, e não de igualdade. Sabemos que já há uma condição bem melhor para as mulheres que em relação ao início do século XIX. 
Considerando que houve três ondas feministas, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a luta ocorrida na primeira onda:
A
Luta por Igualdade, nos direitos contratuais e de propriedade para homens e mulheres.
B
Luta por desigualdade de gênero (adesão do movimento homossexual).
C
Luta por supremacia feminina, com mulheres no comando, inversão de papéis a liberdade de ser quem quiser.
D
Luta por melhores condições de trabalho e renda, além de questionar as relações na família.
4
Para a filósofa húngara Agnes Heller (1972, p. 4), “valor é tudo aquilo que faz parte do ser genérico do homem e contribui, direta ou mediatamente, para a explicação desse ser genérico”. Sobre a socialidade, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
A
Toma ciência dos fatos ou de alguma coisa; reconhecimento da realidade; descoberta de algo; capacidade de perceber as coisas.
B
Livre-arbítrio. 
C
Que se expressa com a convivência com o outro, em grupo; aprendizagem com o outro; assimilação de normas sociais.
D
Universal; o todo; fazer parte de um determinado grupo.
5
Conceituando multiculturalismo, como a própria etimologia da palavra nos sugere, o termo “multi” significa vários; o termo “culturalismo” refere-se à cultura; e o sufixo “ismo” está associado às posições assumidas ou ideias aceitas sobre a possibilidade do conhecimento, ou seja, no caso do multiculturalismo significa uma posição assumida sobre as diferentes relações entre as várias culturas. Com relação ao multiculturalismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo multiculturalismo implica na conquista de reivindicações das chamadas minorias ou grupos marginalizados, como os negros, índios, mulheres, homossexuais e outros tantos que buscam assegurar seus direitos sociais através de políticas públicas de ação afirmativa.
(    ) Multiculturalismo significa a existência somente de um grupo de cultura, assim como o embate político, econômico e social travado pelos diferentes grupos sociais na luta pelo respeito à diversidade.
(    ) O "multiculturalismo" é um termo polissêmico.
(    ) O multiculturalismo é pluralista, porque as diferenças coexistem em um mesmo país ou região. Ali convivem diferentes culturas, valores e tradições. Há o diálogo e convivência pacífica entre as culturas diversas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - F.
C
V - F - V - V.
D
V - V - F - V.
6
Para a filósofa húngara Agnes Heller, valor é tudo aquilo que faz parte do ser genérico do homem e contribui, direta ou mediatamente, para a explicação desse ser genérico. Com relação aos atributos dos valores humanos na perspectiva de Heller, analise as sentenças a seguir:
I- Socialidade: que se expressa com a convivência com o outro, em grupo; aprendizagem com o outro; assimilação de normas sociais.
II- Consciência: tomar ciência dos fatos ou de alguma coisa; reconhecimento da realidade; descoberta de algo; capacidade de perceber as coisas.
III- Universalidade: universal; o todo; fazer parte de um determinado grupo.
IV- Liberdade: livre-arbítrio.
V- Objetivação: que se expressa prioritariamente por intermédio do trabalho; que proporciona sair do subjetivo e passar para o real e concreto.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HELLER, Agnes. O quotidiano e a história. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1972.
A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças I, II, III, IV e V estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
Somente a sentença I está correta.
7
Cidadania “é um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo em relação à sociedade, ou seja, a cidadania designa normas de conduta para o convívio social, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 132). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características da Cidadania Social: 
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi, 2013.
A
Podemos considerar que a cidadania política se legitima quando os homens exercem seu poder político de eleger e ser eleitos para o exercício do poder político, independentemente da instituição pública ou privada na qual venham exercer suas atribuições.
B
Compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão, no que tange a sua vida econômica e social, ou seja, do seu bem-estar social.
C
Compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão, no que tange a sua vida religiosa, ou seja, o seu bem-estar teológico.
D
São aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo, por exemplo: o livre-arbítrio para expressar nossos pensamentos; o direito de propriedade (venda e compra de um imóvel, um bem ou serviço, entre outros.
8
A miséria é o pior nível de pobreza, quando indivíduos vivem situações extremas de falta de dinheiro, na qual mal podem se alimentar e ter itens essenciais para uma sobrevivência decente. Por viverem em situações muito precárias, com alimentação insuficiente e exposição à comida e ambientes contaminados, esses indivíduos ficam mais propícios a contrair doenças e não ter condições de tratá-las. A extrema desigualdade social é uma lástima para a sociedade: quando uns vivem na riqueza, outros vivem na miséria, enquanto uns têm conforto, outros não possuem as mínimas condições para uma vida saudável. Por esse motivo, é muito importante que existam programas de ajuda do governo e que exista a generosidade dos mais favorecidos para que essa desigualdade seja atenuada. No Brasil, a luta contra a miséria e a fome é um compromisso para a garantia da cidadania da população. Sobre essa relação entre a condição de vida e a cidadania, assinale a alternativa CORRETA:
A
A miséria e a fome não são responsabilidades dos governos e não se relacionam com a cidadania.
B
A cidadania é utilizada como ferramenta de estratificação social e produção de desigualdades.
C
A pobreza é um fato natural para os indivíduos que não se adéquam ao mercado de trabalho.
D
A miséria e a fome impedem que os cidadãos tenham garantido o direito a uma vida digna, afetandosua participação na sociedade.
9
Democracia é a articulação coletiva do povo em prol de uma determinada demanda social, política, cultural ou econômica. Ao exercer seu direito de participação de forma proativa, demonstra seus direitos e responsabilidades perante os efeitos da decisão coletiva. Sobre o regime democrático, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Eleições regulares, livres, não competitivas, fechadas e significativas.
B
Acesso a fontes alternativas de informação sobre a ação de governos e a política em geral.
C
Direito dos cidadãos de escolherem governos por meio de eleições.
D
Garantia de direitos de expressão, reunião e organização, em especial, de partidos políticos para competir pelo poder.
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Cidadania “é um conjunto de direitos e deveres que denotam e fundamentam as condições do comportamento de cada indivíduo em relação à sociedade, ou seja, a cidadania designa normas de conduta para o convívio social, determinando nossas obrigações e direitos perante os outros integrantes da nossa sociedade” (PIERITZ, 2013, p. 132). Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características da Cidadania Civil:
FONTE: PIERITZ, Vera Lúcia Hoffmann. Ética profissional em serviço social. Indaial: Uniasselvi, 2013.
A
São aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo, por exemplo: a falta de livre-arbítrio para expressar nossos pensamentos; o direito de propriedade (venda e compra de um imóvel, um bem ou serviço), entre outros.
B
Podemos considerar que a cidadania política se legitima quando os homens exercem seu poder político de eleger e ser eleitos para o exercício do poder político, independentemente da instituição pública ou privada na qual venham exercer suas atribuições
C
São aqueles direitos advindos da liberdade de cada indivíduo, por exemplo: o livre-arbítrio para expressar nossos pensamentos; o direito de propriedade (venda e compra de um imóvel, um bem ou serviço), entre outros.
D
Compreendida como o conjunto de direitos concernentes ao conforto de cada cidadão, no que tange a sua vida econômica e social, ou seja, do seu bem-estar social.