Métodos Quantitativos Avaliação I - Individual

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1Nenhuma pesquisa pode ser 100% precisa. Um desastre notável foi o resultado das eleições gerais de 1992, quando as pesquisas de opinião afirmavam que o Partido Trabalhista ganharia confortavelmente e, no entanto, os conservadores retomaram ao poder. Existem várias maneiras diferentes de ocorrerem erros e existem passos que podem ser dados para tentar evitá-los. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Erro de resposta.
II- Erro de amostragem.
III- Erro de falta de resposta.
IV- Erro de delineamento.
(    ) Quando um meio de comunicação divulga os resultados das pesquisas sobre intenção de voto, sempre informam o percentual de pessoas que não quiseram opinar sobre o assunto.
(    ) Uma escola está interessada em saber quantos de seus alunos fumam ou já fumaram. Como a escola tem muitos estudantes, foi escolhida a sala do primeiro ano do ensino médio para representar a escola. Obviamente, o resultado da pesquisa será tendencioso, pois prioriza apenas uma faixa etária.
(    ) O questionário socioeconômico de uma escola pergunta qual é a renda média da família do estudante, em salários mínimos. Muitas famílias podem responder que recebem valores menores aos de fato recebidos para ter acesso a bolsas de estudos, enquanto outras podem ficar constrangidas e dão valores superiores aos valores reais.
(    ) Se a amostra fosse composta por cinco pessoas, três respondessem "não" e duas respondessem "sim", concluiríamos que a população não consumiu bebida alcoólica na última semana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - IV - I - II.
B
III - IV - II - I.
C
I - II - IV - III.
D
IV - III - I - II.
2A estatística é o campo da matemática que relaciona fatos e números em que há um conjunto de métodos que nos possibilita coletar dados e analisá-los, assim, sendo possível realizar alguma interpretação deles. Sobre a sexta fase do método estatístico, assinale a alternativa CORRETA:
A
É na sexta fase do método que se define o problema.
B
É na sexta fase do método que se faz a interpretação dos dados.
C
É na sexta fase do método que se faz a coleta de dados.
D
É na sexta fase do método que se faz a apuração dos dados.
3Variável é o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno, quando são feitas sucessivas medidas. São as características que podem ser observadas (ou medidas) em cada elemento da população. Com relação à classificação de variáveis quantitativas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A altura de uma pessoa é uma variável quantitativa contínua.
(    ) O peso de uma pessoa é uma variável quantitativa nominal.
(    ) A velocidade de um automóvel é uma variável quantitativa ordinal.
(    ) A cor de um automóvel é uma variável quantitativa nominal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - V - V - F.
C
V - F - F - V.
D
V - F - F - F.
4O termo população é empregado em Estatística quando queremos nos referir a todos os indivíduos ou todo o conjunto de objetos (automóveis produzidos por uma montadora, por exemplo) do grupo que iremos estudar. É exemplo de população:
A
Todos os universitários brasileiros do curso de administração.
B
Os consumidores de uma determinada marca entrevistados em um supermercado.
C
Os eleitores entrevistados pelo IBOPE em certo número de municípios do Brasil.
D
Alguns alunos do curso de administração de uma faculdade.
5As séries estatísticas consistem na apresentação das informações (variáveis estatísticas) por meio de tabelas. As séries estatísticas são classificadas de acordo com o fator que estiver variando. Referente às séries estatísticas e suas atribuições, analise as sentenças a seguir:
I- As séries históricas ou temporais são aquelas em que a variável apresentada é o local onde o fenômeno é apresentado.
II- As séries específicas correspondem àquelas em que a variável é o fato observado.
III- As séries geográficas referem-se aos locais em que as variáveis são observadas.
IV- As séries históricas ou temporais são aquelas em que a variável apresentada é o valor monetário.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
Formulário de Métodos Quantitativos
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6As tabelas e os gráficos estatísticos fazem parte de uma linguagem universal, uma forma de apresentação de dados para descrever informações, com o objetivo de produzir no investigador, no público ou no aluno uma impressão mais rápida e viva do assunto em estudo, os quais, nos dias de hoje, podem ser vistos frequentemente ocupando lugar de destaque nos meios de comunicação escrita e falada. Para a elaboração de uma tabela estatística, devem-se observar algumas regras. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O cabeçalho é a parte inferior da tabela, indicando a origem dos dados
(    ) O título da tabela deve responder a três perguntas referentes aos dados: O quê? Onde? e Quando?
(    ) Fonte são os setores ou entidades que forneceram os dados ou elaboraram as informações contidas na tabela.
(    ) Corpo: é o conjunto de normas obtidas por meio da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) para a elaboração da tabela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - V.
B
V - V - F - F.
C
F - V - V - V.
D
F - V - V - F.
7O número de matrículas nos cursos de graduação presencial no Brasil aumentou aproximadamente 80% na última década, segundo dados do MEC/Inep. Este aumento significativo demonstra que a população está buscando se aperfeiçoar e aumentar seu conhecimento. De acordo com a série apresentada, analise as seguintes sentenças:
I- Trata de uma série de dupla entrada ou série mista.
II- A série a seguir trata do número de matrículas nos cursos de ensino a distância no Brasil no período de 2001 a 2010.
III- Trata de uma série estatística simples.
IV- A série retrata/demonstra a evolução do número de matrículas nos cursos presenciais no Brasil, por região e época de ocorrência dos fatos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e II estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças II e III estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
8A estatística tem aplicação nas mais diversas áreas do conhecimento, pois diante do crescimento de setores como inteligência de mercado e Big Data nas empresas, a relevância da estatística aumenta ainda mais. Sobre os exemplos de aplicação da estatística na área de recursos humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A estatística está presente na área de recursos humanos em pesquisas para compatibilização entre conhecimentos e habilidades de empregados.
(    ) A estatística está presente na área de recursos humanos na construção de parques industriais.
(    ) A estatística está presente na área de recursos humanos nos estudos salariais e necessidades de treinamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F.
B
F - V - V.
C
V - F - V.
D
F - V - F.
9Estatísticas publicadas nos jornais de grande circulação apontam que a Polícia Federal apreende 8 toneladas de cocaína por ano no Brasil. Informam também que isso representa apenas 10% de toda a cocaína consumida no país. Com base nessas informações, sobre o total estimado de cocaína consumida no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A
80 toneladas.
B
800 toneladas.
C
8 toneladas.
D
8.000 toneladas.
10Método é uma palavra que tem derivação na língua grega, que quer dizer por meio de, ou através de. Sempre que você tiver uma meta precisará de um caminho, ou seja, de um método. Com relação ao método, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O método sinaliza hipóteses para um problema.
(    ) Existem dois tipos de métodos que fazem parte do método científico.
(    ) O método é a garantia de que os resultados serão sempre pelo menos 50% corretos.
Assinalea alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V.
B
V - V - F.
C
F - V - F.
D
F - F - V.