Avaliação I - Sintaxe da língua de sinais

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AVALIAÇÃO I – SINTAXE DA LÍNGUA DE SINAIS
1 - As estruturas da linguagem são estudadas, não como se fossem autónomas, mas de forma organizada por meio de experiências cognitivas linguísticas culturais, sociais e individuais. Assim, Coelho, Monguilhott e Martins (2009) destacam que, por meio da sintaxe, organizam-se as sentenças, como se fossem "cenas" mentais que utilizamos no nosso cotidiano para expressar nosso pensamento. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A expressão do pensamento é feita com a utilização das línguas naturais.
II- A sintaxe das línguas naturais determina as estruturas que as sentenças terão.
III- As sentenças são as formas como expressamos os nossos pensamentos.
IV- As sentenças são formadas, inicialmente, a partir de nosso léxico biofacial.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva; MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis: UFSC, 2009. Disponível em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf. Acesso em: 3 maio 2021.
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
2 - A ambiguidade é um fenómeno linguístico que faz parte da sintaxe, e ocorre sempre que uma mesma palavra ou expressão apresenta vários sentidos. Conforme Mioto (2009, p. 13), "[...] a sintaxe procura saber como ela se estrutura, ou seja, como combinamos as palavras para formar sentenças. Uma sentença pode ter mais de um sentido" [...], ou seja, possuir uma ambiguidade estrutural. Sobre essa ambiguidade nas línguas naturais, analise as sentenças a seguir:
I- A ambiguidade estrutural é aquela que compreende a ambiguidade das sentenças.
II- Na ambiguidade acontece a maneira como os sintagmas (constituintes) se ligam dentro da sentença.
III- A ambiguidade estrutural é aquela que se explica pela maneira como os sintagmas podem ser relacionados.
IV- Na ambiguidade estrutural, nas línguas sinalizadas, preocupa-se em estudar somente as configurações de mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. Disponível em: https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 maio 2021.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
3 - Uma forma para representação da natureza e a relação entre os sintagmas é mostrada por Coelho, Monguilhott e Martins (2009, p. 27), em que "configura-se como um esquema geral capaz de projetar [demonstrar] uma estrutura frasal com as principais categorias lexicais e funcionais, [...] distribuídas as posições núcleo, [...] (estrutura arbórea)". Acerca do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- SN D + S.
II- F SN + SV.
III- X-barra.
IV- SV V + SN.
() Significa formada de um sintagma nominal, seguida de um sintagma verbal.
() Significa sintagma nominal formado por um determinante seguido de um substantivo.
() Significa sintagma verbal formado por um verbo, seguido de um sintagma nominal.
() Significa um esquema de representação da teoria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva;MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis: UFSC, 2009. Disponível em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf. Acesso em: 3 maio 2021.
A - III - II - I - IV.
B - II - III - IV - I.
C - I - II - III - IV.
D - II - I - IV - III.
4 - A Língua de sinais tem todas as funções de uma língua cientificamente estruturada, possuindo toda flexibilidade de uma língua natural, capaz de se adaptar em todos os contextos necessários. Diante disso, temos exemplos de línguas de sinais, que são criadas com léxicos a partir da gramática correta das línguas de sinais, apenas para uso de filmes, séries, entre outros. Sobre essa possibilidade nas línguas de sinais, analise as sentenças a seguir:
I- Existem empresas que ao criar filmes enfrentam a tarefa de buscar recursos das línguas sinalizadas para algum personagem em específico.
II- Um exemplo são histórias em que os personagens por algum motivo não falam nada, e é preciso criar uma espécie de código para eles se comunicarem.
III- As línguas de sinais não permitem trabalhar com contextos de filmes, somente se todos os atores forem surdos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A - Somente a sentença II está correta.
B - As sentenças II e III estão corretas.
C - As sentenças I e III estão corretas.
D - As sentenças I e II estão corretas.
5 - Na perspectiva formalista dos estudos da linguagem, segundo Berlick, Augusto e Scher (2011, p. 210), [...]"esta corrente do pensamento linguístico se dedica a questões relacionadas à estrutura linguística, sem se voltar especialmente para as relações entre a língua e o contexto. Sobre a visão formalista, analise as sentenças a seguir:
I- As variações e as mudanças linguísticas são parte do sistema da língua como propriedades internas.
II- Se diferencia muito da visão da GT, que coloca a variação como erro a ser consertado.
III- As análises desta teoria pretendem observar o conhecimento internalizado pelo falante a partir das sentenças.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BERLICK, Rosane Andrade; AUGUSTO, Marina R. A.; SCHER, Ana Paula. Sintaxe. In: MUSSALIM, Fernanda; BENTES, Anna Christina. Introdução à Linguística: domínios e fronteiras. São Paulo: Cortez, 2011.
A - As sentenças II e III estão corretas.
B - As sentenças I e II estão corretas.
C - As sentenças I e III estão corretas.
D - Somente a sentença I está correta.
6 - Conforme Mioto (2009, p. 11), "a sintaxe não se contenta em observar a ordem linear das palavras. Isto porque uma sequência de palavras nem sempre é interpretada semanticamente da mesma maneira. Se isso acontece, é porque aquela sequência de palavras se estrutura por mais de uma forma". Sobre a estrutura citada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
() Trata-se da ambiguidade estrutural.
() Essa ambiguidade é a duplicidade de sentidos numa mesma sentença.
() Não existe relação alguma entre a ambiguidade estrutural e as línguas naturais.
() A ambiguidade estrutural é aquela que se explica pela maneira como os sintagmas podem ser relacionados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MIOTO, Carlos. Sintaxe do português. Florianópolis: LLV/CCE/UFSC, 2009. 126 p. Disponível em: https://edsonsbigstheories.files.wordpress.com/2012/03/mioto1.pdf. Acesso em: 3 maio 2021.
A - V - V - F - F.
B - F - V - F - V.
C - F - F - V - V.
D - V - V - F - V.
7 - Estudar as diferenças entre Frase, Oração e Período é importante para que possamos compreender a sintaxe da língua que estudamos, seja ela sinalizada ou não. Isso porque a análise sintática é pautada na classificação das partes da oração a partir das regras delimitadas. Observe a frase: O menino viu estrelas à noite. Agora, conforme os estudos sintáticos, assinale a alternativa CORRETA:
A - Na frase o sujeito são as estrelas, com o verbo transitivo direto: o menino.
B - O complemento da frase está na expressão: o menino viu todas as estrelas.
C - Esta frase não é uma oração simples, mas totalmente complexa dentro da linguística.
D - Esta frase é uma oração porque possui verbo, e o sujeito desta oração é: O menino.
8 - É comum quando iniciamos o aprendizado em Língua de Sinais utilizarmos a sintaxe da LP para a elaboração de frases em Libras, essa falta de conhecimento morfossintático acaba formando sentenças malformadas em Libras. Como exemplo podemos citar a sentença da LP (A criança sobe na árvore). Com base na forma certa ao ser traduzida para a Libras, assinale a alternativa CORRETA:
A - Em Libras, não deverão ser feitos os sinais de CRIANÇA, SUBIR e ÁRVORE em sequência,mas ser sinalizados utilizado um classificador que unirá a ação de subir ao elemento árvore.
B - Em Libras, deverão ser feitos os sinais inicialmente de CRIANÇA + SUBIR tudo em sequência, mas o sinal de ÁRVORE deve ser omitido ao sinalizar.
C - Em Libras, é comum usamos somente datilologia quando iniciamos o aprendizado, assim a sentença deverá ficar: CRIANÇA, SUBIR e ÁRVORE, tudo em datilologia.
D -Em Libras, não deverão ser feitos os sinais de SUBIR em ÁRVORE em sequência, mas a sequência correta é os sinais de ÁRVORE e CRIANÇA + SUBIR.
9 - Dentro da gramática das línguas naturais, há uma parte voltada ao estudo da sintaxe, que está relacionada aos termos entre si em uma oração. Essa relação entre os termos também é chamada de predicação (NEGRÃO; SCHER; VIOTTI, 2010, p. 99). No exemplo da frase: "A leitura da menina para o gato vai enternecer a mãe", temos uma situação de predicação. Acerca do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nas palavras leitura da menina para o gato e a mãe, não existe relação alguma entre predicados e argumentos.
II- Nesta sentença temos um predicado de dois lugares, ou seja, um verbo que precisa de dois argumentos.
III- A palavra leitura é um predicado de dois lugares e necessita de dois argumentos: da menina e para o gato.
IV- No verbo "enternecer" há como argumentos dois participantes: a leitura da menina para o gato e a mãe.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NEGRÃO, Esmeraldo Vailati; SCHER, Ana Paula; VIOTTI, Evani de Carvalho. Sintaxe: explorando a estrutura da sentença. In: FIORIN, José Luiz. Introdução à Linguística II: Princípios de Análise. São Paulo: Contexto, 2010.
A - As sentenças I e IV estão corretas.
B -As sentenças II, III e IV estão corretas.
C - As sentenças I e III estão corretas.
D - As sentenças I, II e III estão corretas.
10 - A Teoria Gerativa tem uma visão inatista da linguagem, ou seja, essa teoria enxerga a linguagem como uma capacidade inerente aos seres humanos desde o seu nascimento. Coelho, Monguilhott e Martins (2009) falam dessa capacidade dizendo que ela, "[...] nasce conosco e tem a ver com o tipo específico de estrutura e organização da mente humana" (COELHO; MONGUILHOTT; MARTINS, 2009, p. 6-7). Com base no que significa a faculdade de linguagem, conforme os autores, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva; MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis: UFSC, 2009. Disponível em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf. Acesso em: 3 maio 2021.
A - É a forma como organizamos os recursos linguísticos apenas na modalidades das línguas sinalizadas.
B - Significa que a mente humana tem uma relação com a organização biológica da espécie animal.
C - Temos de organizar diferentes recursos linguísticos conforme bases específicas para formar sentenças.
D - Ela se propõe a estudar a linguagem levando em conta as propriedades das teorias das línguas artificiais.