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CINEMA - ARTES VISUAIS A1

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CINEMA (ARTES VISUAIS) A1*
)Enunciado:A primeira projeção pública de um tipo de filme ocorreu em 1895, em Paris, tratando-se:
Alternativa correta:
·  d) de uma exibição realizada a partir de um cinematógrafo, criação dos irmãos Lumière.
Alternativa marcada:
·  d) de uma exibição realizada a partir de um cinematógrafo, criação dos irmãos Lumière.
--/--
2Código:23760
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:I - No início do século XX o mercado cinematográfico mundial era liderado por algumas nações europeias. Isso se estendeu até meados da década de 1910. II - A ascensão do cinema norte-americano no início do século XX pode ser em princípio entendida como um reflexo da crise econômica, política ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) II complementa I
Alternativa marcada:
·  b) II complementa I
--/--
3Código:37031
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:“As chanchadas foram um gênero de filme brasileiro que teve seu auge entre as décadas de 1930 e 1950. Elas eram comédias musicais, misturadas com elementos de filmes policiais e de ficção científica. Esse tipo de humor, porém, não pode ser considerado uma invenção brasileira, pois fitas assim também eram ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) II, III e IV apenas.
Alternativa marcada:
·  d) II, III e IV apenas.
--/--
4Código:42039
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:Em uma produção, é preciso identificar em quais cenas o personagem aparece e verificar quantas mudanças ou ajustes de figurino serão necessários. Eventualmente, ao assistir a um filme conseguimos identificar falhas como um ator está carregando um determinando objeto em uma cena e, em seguida o objeto já não aparece ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) continuidade
Alternativa marcada:
·  a) continuidade
--/--
5Código:23756
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:O período que antecedeu a invenção do cinema é definido como pré-cinema e foi determinado por um caráter científico focado na pesquisa, nos campos da Ciência e na produção de conhecimento, voltados em alguns casos para atender demandas educacionais. Sob esse aspecto, destacou-se nesse período a contribuição do fotógrafo Eadweard ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) registrar várias imagens de um mesmo objeto com diferentes câmeras e ângulos o que o possibilitou, por exemplo, registrar pessoas ou animais em movimento.
Alternativa marcada:
·  e) registrar várias imagens de um mesmo objeto com diferentes câmeras e ângulos o que o possibilitou, por exemplo, registrar pessoas ou animais em movimento.
--/--
6Código:37242
-Disciplina -CINEMA (1746)Enunciado:A respeito do atual papel do diretor em uma produção cinematógráfica podemos afirmar que:
Alternativa correta:
·  c) o diretor acompanha a primeira cópia, o resultado da primeira montagem – supervisionada por ele, e todo o processo de finalização do filme. 
Alternativa marcada:
·  c) o diretor acompanha a primeira cópia, o resultado da primeira montagem – supervisionada por ele, e todo o processo de finalização do filme. 
--/--
7Código:47957
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Raoul Hausmann, Hannah Höch e John Heartfield integraram na Alemanha um movimento artístico de vanguarda chamado
Alternativa correta:
·  c) Dadaísmo
Alternativa marcada:
·  c) Dadaísmo
--/--
8Código:47969
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Observe as fotos, da coluna A, e associe ao nome do respectivo fotógrafo, coluna B. COLUNA A I. 463, 1956 II. Untitled, 1976 III. USA. Florida.Miami (From Common Sense), 1998. Coluna B Martin Parr Saul Leiter William Eggleston A sequência correta desta associação é ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) I-2; II-3; III-1
Alternativa marcada:
·  c) I-2; II-3; III-1
--/--
9Código:47960
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Analise as assertivas abaixo quanto a sua veracidade (V = verdadeiro ou F = Falso). A Nova Visão e a Nova Objetividade tinham como objetivo comum posicionar a fotografia como uma forma de arte independente, desenvolvida a partir de suas especificidades técnicas. A Nova Visão e a Nova Objetividade exerceram ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) V, V, V, V.
Alternativa marcada:
·  a) V, V, V, V.
--/--
10Código:47959
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Considere as seguintes assertivas sobre a fotografia na Arte Conceitual: A fotografia assumiu um papel central na Arte Conceitual, principalmente porque muitas das produções artísticas desta vertente eram efêmeras. A fotografia foi utilizada como uma forma de documentação ou de registro da existência de muitas das práticas artísticas conceituais, entretanto, ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I, II, III e IV
Alternativa marcada:
·  a) I e III
--/--
11Código:47967
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:Associe os fotógrafos, coluna A, com a respectiva temática recorrente em seu trabalho, coluna B. Coluna A I. Ansel Adams II. Saul Leiter III. Sebastião Salgado IV. Willian Eggleston Coluna B 1. Símbolos da modernização americana - outdoors, supermercados, shopping centers, motéis, estacionamentos, estradas e carros 2. Primorosas paisagens naturais ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) I-2; II-3; III-4; IV-1
Alternativa marcada:
·  c) I-2; II-3; III-4; IV-1
--/--
12Código:8596
-Disciplina -FOTOGRAFIA (1744)Enunciado:O plano é o principal componente do enquadramento e basicamente corresponde à distância entre a câmera e o assunto que está sendo fotografado. Associe os planos (Coluna A) a sus respectivas características (Coluna B). Coluna A I. Primeiro Plano II. Plano Geral III. Plano Médio IV. Plano de Detalhe Coluna ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) I-3; II-1; III-2; IV-4
Alternativa marcada:
·  d) I-3; II-1; III-2; IV-4
--/--
13Código:30282
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere a importância para nosso legado como futuros Professores/ Educadores, os Fundamentos Estéticos da Mediação. I-O professor/educador poderá ser uma referência na formação de muitas pessoas, contribuindo para ampliar olhares e nutrindo as vivências e experiências ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) V,V,V,V,V.
Alternativa marcada:
·  a) V,V,V,V,V.
--/--
14Código:30280
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere Rastros e vestígios e tratados nos Fundamentos Estéticos da Mediação. I- As experiências diárias são estabelecidas pelas relações que mantemos com tudo à nossa volta; o modo como nos relacionamos com a primeira pessoa que... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) V,V,V
Alternativa marcada:
·  c) V,V,V
--/--
15Código:30466
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as assertivas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) quanto aos objetivos de se trabalhar com a Ação Mediadora no Âmbito Escolar. I-Permitir o desenvolvimento de habilidades que possibilitem ações que estimulem a composição de currículo baseado em experiências significativas para Arte e Educação, ciente da importância de ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) V,V,V.
Alternativa marcada:
·  c) V,V,V.
--/--
16Código:30471
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Este desenho é a representação de uma pomba, foi discutido por Pablo Picasso em 1961 em série de gravuras com o mesmo tema. Essa imagem foi utilizada em um cartaz do Congresso pela Paz em Paris, e a partir de então tornou-se um símbolo universal. Diante os estudos que realizamos... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) Signo.
Alternativa marcada:
·  a) Signo.
--/--
17Código:30267
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere aos assuntos tratados na disciplina Fundamentos Estéticos da Mediação. I-Estética e seus desdobramentos II- Sentidos compondo gostos: Nutrição Estética III- Experiência Estética – Cercados por possibilidades IV-Rastros e vestígios V- Nosso legado como futuros Professores/ ...Ver tudo
Alternativacorreta:
·  a) V,V,V,V,V.
Alternativa marcada:
·  a) V,V,V,V,V.
--/--
18Código:30269
-Disciplina -MEDIAÇÃO ARTE PÚBLICO (1736)Enunciado:Analise as afirmativas a seguir quanto sua VERACIDADE (verdadeiro ou falso) no que se refere aos Objetivos de aprendizagem da disciplina Fundamentos Estéticos da Mediação especificamente quando se trata de Educação Estética, Emoção Estética e Experiência Estética. I – significar os estudos filosóficos sobre estética e entender em nosso dia ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) V,V,V.
Alternativa marcada:
·  a) V,V,V.
--/--
19Código:31464
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Ao longo de nossa história as práticas artísticas e o ensino da arte no Brasil passaram por diversas transformações. Apesar desse cenário de mudanças ter se constituído desde o início do século XX, a oficialização da presença da arte no currículo escolar, com o nome Arte, só foi instituído com ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) “O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos”.
Alternativa marcada:
·  a) “O ensino da arte constituirá componente curricular obrigatório, nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos”.
--/--
20Código:31438
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Complete a frase: A história do ensino da arte no Brasil tem início…
Alternativa correta:
·  b) durante o governo de Dom João VI, com a vinda da Missão Artística Francesa;
Alternativa marcada:
·  b) durante o governo de Dom João VI, com a vinda da Missão Artística Francesa;
--/--
21Código:31404
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Sabemos que o ensino e exercício da arte pode ser, e é, um meio de organizar formas de interpretar, formular hipóteses, decifrar metáforas, contribuindo para que a criança desenvolva suas habilidades para pensar e compreender o mundo através da experiência estética que o contato com o fazer e a reflexão ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  b) No ensino da arte é importante abordar tanto questões técnicas quanto teóricas.
Alternativa marcada:
·  b) No ensino da arte é importante abordar tanto questões técnicas quanto teóricas.
--/--
22Código:31408
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:Abaixo, lemos algumas afirmações sobre o conceito de arte e o fazer das obras de arte. A partir da sua experiência com os estudos verifique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas. I - As obras de arte são formas de representação simbólica do homem e refletem se mundo ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) Todas as afirmativas estão corretas.
Alternativa marcada:
·  c) Todas as afirmativas estão corretas.
--/--
23Código:31943
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:O que é planejamento na educação? Pensando nessa pergunta, analise as proposições a seguir e escolha uma que realmente diga respeito à definição de planejamento.
Alternativa correta:
·  a) Trata-se de um processo de reflexão crítica a respeito das ações e opções ao alcance do professor.
Alternativa marcada:
·  c) Existem três tipos de planejamento escolar: o PCN, o projeto político pedagógico e o projeto didático.
--/--
24Código:31995
-Disciplina -METODOLOGIA DE ENSINO DE ARTE (1737)Enunciado:São quatro os saberes propostos pela Unesco que funcionam como pilares da educação nas sociedades contemporâneas. O PCNEM cita e aborda estes pilares. São eles:
Alternativa correta:
·  e) Aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver com os outros; aprender a ser.
Alternativa marcada:
·  e) Aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver com os outros; aprender a ser.
--/--
25Código:65608
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Algumas obras, produzidas em série, são tão características que acabam tornando-se uma espécie de marca registra do artista. Analise as obras abaixo procurando identificar seus autores. 1 2 3 4 Os autores das obras apresentadas nas linhas 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente: ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) Haim Steinbach, Damien Hirst, David Mach, Ai Weiwei.
Alternativa marcada:
·  d) Haim Steinbach, Damien Hirst, David Mach, Ai Weiwei.
--/--
26Código:65625
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Algumas obras objetuais brasileiras foram tão revolucionárias que tornaram-se emblemáticas, marcando um período da história da arte nacional e/ou projetando artistas para o cenário internacional. Associe algumas destas obras (Coluna A) a seus respectivos autores (Coluna B). Coluna A I Bicho Máquina II Inserções em Circuitos Ideológicos: Projeto Coca-Cola III... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  d) I-3; II-1; III-2.
Alternativa marcada:
·  d) I-3; II-1; III-2.
--/--
27Código:65582
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Associe os artistas contemporâneos (Coluna A), que se apropriam de objetos comuns do cotidiano, às respectivas características essenciais de suas obras (Coluna B). Coluna A I. Jeff Koons II. Haim Steinbach III. Tony Gragg Coluna B 1. Obras construídas com objetos descartados, geralmente de plástico, e dispostos em configurações simples ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I-3; II-2; III-1.
Alternativa marcada:
·  e) I-3; II-2; III-1.
--/--
28Código:65573
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Associe os artistas que exploraram os meios Livro Objeto e Livro de Artista (Coluna A) às características de suas respectivas obras (Coluna B). Coluna A I. Anselm Kiefer II. Dieter Roth. III. Edward Ruscha. IV. Seth Siegelaub. Coluna B 1. Apropriou-se de publicações existentes (jornais, revistas, quadrinhos, livros) e as ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  e) I-4; II-1; III-3; IV-2.
Alternativa marcada:
·  e) I-4; II-1; III-3; IV-2.
--/--
29Código:65597
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Modalidade de pintura criada pelo artista neodadaísta Robert Rauschenberg, em 1953, na qual além da tinta, são incluídos objetos na composição da obra, sendo que cada um deles traz um leque de interpretações iconográficas e políticas. Como se chama essa modalidade de pintura?
Alternativa correta:
·  c) Pintura Combinada
Alternativa marcada:
·  b) Assemblage
--/--
30Código:65595
-Disciplina -OBJETO E CONSTRUÇÃO (1735)Enunciado:Cada movimento artístico tem características artísticas que se repetem na produção de seus artistas e são elas que lhe conferem um estilo. Analise as obras abaixo procurando identificar a que movimento artístico pertence cada uma delas. 1. Relevo de Canto Complexo (1915) 2. Guitarra (1914) 3. Mr. Moto (1963) 4.... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  a) Construtivismo; Cubismo; Expressionismo Abstrato; Minimalismo.
Alternativa marcada:
·  a) Construtivismo; Cubismo; Expressionismo Abstrato; Minimalismo.
--/--
31Código:67792
-Disciplina -CONHECIMENTOS GERAISEnunciado:A Declaração do Milênio foi um documento aprovado pelas Nações Unidas (ONU) no ano de 2000. Um conjunto de 192 países-membros da ONU, incluindo o Brasil, assinou o pacto e se comprometeu de forma compartilhada com a sustentabilidade do Planeta. A seguir, um infográfico que apresenta oito jeitos de mudar... ...Ver tudo
Alternativa correta:
·  c) Erradicar a fome e a miséria é uma ação que envolve todos os países. Embora as ações sejam locais, para que elas se tornem realmente efetivas em todos os cantos do mundo, é fundamental o compromisso dos países mais ricos. Não há como manter saúde mental em um mundo globalizado enquanto a preocupação com necessidades básicas, como um prato diário de comida, for uma questão para a maioria das pessoas.
Alternativa marcada:
·  c) Erradicar a fome e a miséria é uma ação que envolve todos os países. Embora as ações sejam locais, para que elas se tornem realmente efetivas em todos os cantos do mundo, é fundamental o compromisso dos países mais ricos. Não há como manter saúde mental em um mundo globalizado enquanto a preocupação com necessidades básicas, comoum prato diário de comida, for uma questão para a maioria das pessoas.
--/--
32Código:67779
-Disciplina -CONHECIMENTOS GERAISEnunciado:Assinale a alternativa que não condiz com o que foi visto sobre a inovação na educação.
Alternativa correta:
·  c) Pelo que os especialistas observam as tecnologias não possuem relação com o futuro da educação.
Alternativa marcada:
·  c) Pelo que os especialistas observam as tecnologias não possuem relação com o futuro da educação.
--/--

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