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Introdução ao estudo da anatomia humana
Anatomia Humana
1. Introdução
Segundo Dangelo e Fattini (2007), anatomia humana é a disciplina que estuda as estruturas que
constituem o ser humano e a forma como elas se organizam. “Ana” significa “em partes” e “tomia”
significa “cortar”. Os estudos anatômicos são feitos a partir do método de dissecação de cadáveres.
Sendo assim, a anatomia humana utiliza como material de estudo corpos humanos. Os corpos são
dissecados e as peças preparadas em soluções apropriadas.
Moore (2017) aponta três abordagens de estudo para a anatomia humana: a abordagem sistêmica,
por sistema, a abordagem regional, por regiões e a abordagem clínica. A abordagem sistêmica
apresenta os sistemas do corpo humano e os órgãos que constituem cada sistema. É necessário que
o aluno compreenda como esses sistemas se organizam entre si e realizam funções mais complexas.
Os sistemas que compõem o organismo humano são: sistema tegumentar, sistema esquelético,
sistema articular, sistema muscular, sistema nervoso, sistema circulatório, sistema linfático,
sistema respiratório, sistema digestivo, sistema urinário, sistema reprodutor feminino e masculino,
sistema endócrino e sistema sensorial.
Nessa disciplina, utilizaremos a abordagem sistêmica. O estudo da anatomia por regiões requer a
segmentação das partes do corpo, em cabeça e pescoço, tronco e membros superiores e inferiores.
Essa abordagem é o estudo dos segmentos do corpo. Na anatomia clínica, o estudo foca em
estruturas anatômicas importantes para a prática clínica da área desejada.
De acordo com Moore (2017), optou-se por uma descrição das estruturas em uma posição padrão
conhecida como “posição anatômica” para facilitar o estudo e a descrição das estruturas do corpo
humano. Dessa forma, todas as estruturas descritas em livros de anatomia humana são descritas a
partir da posição anatômica. O ser humano na posição anatômica está, segundo MOORE (2017):
“em posição ereta (em pé, posição ortostática ou bípede), com a face voltada para frente,
olhar para o horizonte, membros superiores estendidos com as palmas da mão voltadas para
frente, membros inferiores unidos com os dedos dos pés para frente”.
Logo, a partir da posição anatômica, são descritas todas as estruturas do corpo humano, não
importa se o cadáver em estudo está em decúbito dorsal ou ventral. 
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Homem na posição anatômica.
2. Ética no estudo da anatomia humana
Calazans (2013) aponta para a anatomia humana como uma disciplina que acompanha os alunos
dos cursos de graduação da área de saúde, desde o início do curso até a sua atuação profissional. 
Como exposto anteriormente, no estudo da anatomia humana são utilizadas peças cadavéricas,
preparadas pelo método de dissecação e conservadas em soluções apropriadas.
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A lei 8501/92 de 30 de dezembro de 1992, foi sancionada objetivando regulamentar o uso de
material cadavérico não reclamado para fins científicos. Silva (2010) descreve que são utilizadas
soluções com formol, glicerina, álcool, entre outras, para a conservação e fixação das peças naturais
em laboratórios de anatomia humana. Em relação a isso, fazem-se necessários alguns
esclarecimentos sobre o manuseio desse material. O uso de peças naturais requer que o aluno porte
os equipamentos de proteção individual necessários para o estudo. Ao entrar no laboratório de
anatomia humana, o aluno deverá vestir o jaleco, estar calçado com sapato fechado e calça
cumprida. Para manipular as peças naturais, é necessário o uso de luvas e, de acordo com a
necessidade do aluno, máscaras descartáveis e óculos de acrílico. O jaleco, as luvas e as máscaras
deverão ser providenciadas pelo aluno para o uso em aulas práticas. Silva (2010) argumenta que as
soluções utilizadas para a preparação dessas peças são irritantes para as mucosas nasais, pele e
olho. O uso de EPI é indispensável para a proteção da saúde do aluno.
Ainda em relação aos estudos em laboratórios de anatomia, vale lembrar que a peça cadavérica
deve ser respeitada. A homenagem ao cadáver desconhecido foi escrita em 1876 por Karl
Rokitansky, como agradecimento a este material de estudo. Segundo Rokitansky (1876):
“Ao curvar-te com a lâmina rija de teu bisturi sobre o cadáver desconhecido, lembra-te que
este corpo nasceu do amor de duas almas; cresceu embalado pela fé e esperança daquela que
em seu seio o agasalhou, sorriu e sonhou os mesmos sonhos das crianças e dos jovens; por
certo amou e foi amado e sentiu saudades dos outros que partiram, acalentou um amanhã feliz
e agora jaz na fria lousa, sem que por ele tivesse derramado uma lágrima sequer, sem que
tivesse uma só prece. Seu nome só Deus o sabe; mas o destino inexorável deu-lhe o poder e a
grandeza de servir a humanidade que por ele passou indiferente”.
Ainda sobre proteção e respeito ao cadáver, o artigo 212 do código penal brasileiro determina pena
de detenção de um a três anos, com multa para os casos de vilipêndio ao cadáver. O cadáver não
pode ser vítima de crimes. A ele dirigimos o sentimento de respeito e veneração. Vilipendiar
significa tratar com desprezo ou desdém, considerando sem valor ou indigno. 
Para Saber Mais sobre o assunto: a Lei. 8501/92, foi sancionada objetivando regulamentar o uso de
material cadavérico para fins científicos. Os corpos utilizados pelos laboratórios de anatomia
humana, em sua maioria, são corpos não reclamados pela família. Porém, a manifestação da
doação do corpo, ainda em vida, para fins científicos, já é uma realidade. Consulte isso em:
VICENTI, Bárbara dos Santos et al. Aspectos éticos e legais da utilização de cadáveres com fins
de ensino e extensão. Centro de ciências da saúde. Departamento de Morfologia, PROBEX,
Paraíba.
Clique para acessar.
http://www.prac.ufpb.br/enex/trabalhos/4CCSDMPROBEX2013422.pdf
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3. Conceito de normalidade, variação
anatômica, anomalia e monstruosidade
Dangelo e Fattini (2007) ressaltam que há diferenças morfológicas entre os indivíduos. A partir
dessa premissa, em anatomia, define-se o conceito de normal como um conceito estatístico, ou seja,
“normal” são características morfológicas apresentadas com maior frequência. As diferenças
morfológicas são consideradas variações anatômicas e podem apresentar-se externamente ou
internamente aos indivíduos, sem provocar qualquer prejuízo funcional para o mesmo. Por
exemplo, os diferentes tipos de biótipo.
É evidente que existem diferenças quanto à conformação externa dos três indivíduos na imagem
abaixo. São conhecidos três tipos de biótipos, que podem ser observados na figura ao final desse
item: ectomorfo, endomorfo e mesomorfo. Esses biótipos são caracterizados pelo acúmulo de
gordura e tipo de ossos. O indivíduo ectomorfo é magro e apresenta baixo percentual de gordura
corporal. O endomorfo possui facilidade para ganhar peso e acúmulo de gordura. Naturalmente, é
mais pesado e possue ombros largos. Apesar de cada um dos homens na imagem apresentar um
tipo de biótipo, isso não influencia o funcionamento do organismo de nenhum deles. Esse tipo de
variação anatômica é um tipo de variação anatômica externa.
Dangelo e Fattini (2007) dizem que as variações anatômicas podem ser internas, como por
exemplo, indivíduos com tamanho e formato de estômagos diferentes.Isso não perturba a fisiologia do trato digestivo nesses dois indivíduos. Portanto, ao se deparar
com o cadáver em uma maca, o aluno deve estar ciente sobre a possibilidade de encontrar variações
anatômicas. Além dessas, existem variações anatômicas em um mesmo indivíduo, do lado direito e
Biotipos humanos: ectomorfo, mesomorfo e endomorfo representados em figura masculina frontal.
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esquerdo do corpo. Essas variações podem ser visualizadas ao garrotear os dois braços de um
mesmo indivíduo e observar o desenho das veias nesses membros.
Os autores descrevem, ainda, os conceitos de anomalia e de monstruosidade. A anomalia ocorre
quando a alteração na estrutura anatômica altera e prejudica as funções do organismo. O lábio
leporino é um exemplo. Já a monstruosidade é um desvio do padrão incompatível com a vida, como
a anencefalia total e as euploidias.
3.1. O estudo dos planos, cortes e eixos
anatômicos
Os planos anatômicos são linhas imaginárias utilizadas para delimitar o corpo humano, na posição
anatômica, como os planos de delimitação, e para descrever os termos de direção, como os planos
de secção. Os termos de direção são também utilizados como adjetivos usados para descrever uma
estrutura anatômica.
Os planos de secção são descritos como planos que cortam o corpo humano, ou seja, dividem o
corpo em partes. São considerados quatro (04) planos de secção: 1) plano frontal ou coronal; 2)
plano transversal; 3) plano sagital mediano; 4) plano parassagital (sagital). Os planos de secção
podem ser observados na figura abaixo. O plano frontal, ou coronal, divide o corpo em duas partes,
sendo uma anterior e a outra posterior. O plano transversal divide o corpo em duas partes, superior
e inferior. O plano sagital mediano divide o corpo em duas metades iguais, direita e esquerda. O
plano parassagital, ou sagital, é paralelo ao plano sagital mediano, portanto, divide o corpo em
partes direita e esquerda, porém diferentes. A partir desses planos, podemos traçar os termos de
direção.
Os termos de direção são classificados por Moore (2017) como adjetivos usados para descrever e
localizar as estruturas anatômicas. São exemplos de termos de direção: anterior, posterior, lateral,
mediano, intermédio, médio, medial, direito e esquerdo.
Sendo assim, Moore descreve as palavras lateral, intermédio, medial e mediano como aquelas que
surgem a partir de comparações relacionadas ao plano sagital mediano. Ao comparar uma estrutura
anatômica com outra, com o objetivo de descrever a sua localização, utilizamos o termo lateral para
a estrutura mais afastada da linha sagital mediana. O termo medial corresponde àquela estrutura
mais próxima da linha sagital mediana. Enquanto o termo intermédio é a estrutura localizada entre
a lateral e a medial. Aquela estrutura que se encontra ou é “cortada” pela linha sagital mediana
denominamos de mediana. Exemplo disso são o músculo vasto medial, lateral e intermédio; os
ossos cuneiformes medial, intermédio e lateral e; menisco medial e menisco lateral.
Dangelo e Fattini (2007) conceituam os termos anterior e posterior por meio de sua relação com o
plano coronal. Anterior é sinônimo de ventral, ou seja, na direção do ventre do corpo. Posterior é
sinônimo de dorsal, ou seja, na direção posterior do corpo (dorso ou costas). Exemplo disso é o lobo
frontal, que está localizado anteriormente ao sulco central e o lobo parietal, posteriormente ao
sulco central.
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Os termos superior e inferior possuem relação com o plano transversal. Superior é sinônimo de
cranial, faz relação ao que está na direção da parte superior do corpo. Inferior é sinônimo de caudal
ou podálico, faz relação a estrutura que está na direção inferior do corpo. Exemplo disso é o cóccix,
o osso mais inferior da coluna vertebral.
O termo média é utilizado para localizar estruturas que se encontram entre outras estruturas
anterior e posterior a ela. Além disso, descreve uma posição entre a estrutura proximal e distal.
Exemplo disso é falange proximal, distal e média. Nesse caso, está errado escrever falange medial
ou mediana.
Outros termos de posição muito utilizados na anatomia, citados pelos autores Dangelo e Fattini
(2007), são proximal e distal. Estes termos consideram a distância dos membros ao tronco.
Proximal é relativo a raiz do membro, ou seja, aquilo que está mais próximo ao tronco, enquanto
distal é utilizado para descrever estruturas afastadas da raiz do membro, ou seja, longe do tronco.
Exemplo disso é epífise proximal e epífise distal de um osso longo.
Os termos superficiais e profundo também são utilizados. Superficial faz referência à estrutura
mais próxima à superfície do corpo e profundo, à estrutura mais afastada da superfície do corpo.
Exemplo disso é a epiderme, a camada mais superficial da pele.
Moore (2017) também descreve os termos ipsilateral e contralateral. Estes termos são utilizados
para fazer relações com os lados do corpo. Ipsilateral está do mesmo lado do corpo ou da estrutura
e contralateral está do lado oposto do corpo ou da estrutura. Exemplo disso é a lesão do córtex
motor primário direito causar paralisia contralateral.
 
A . Relação entre os planos, eixo e cortes anatômicos
Van der Graff (2003) relaciona os planos de delimitação e de secção para traçar os seus respectivos
eixos. Sabe-se que todo movimento ocorre ao redor de um eixo e dentro de um plano. Por isso, essa
relação é importante para o estudo dos próximos tópicos de anatomia humana, “Sistema Articular”
e “Sistema Muscular”.
O autor descreve ainda que, para iniciar a relação entre planos de delimitação, secção e seus eixos,
é necessário abordar os conceitos dos três eixos do corpo humano:
Eixo sagital ou eixo ântero-posterior: é o eixo que une o centro do plano de delimitação
anterior com o centro do plano de delimitação posterior. Dessa forma, ao unir esses planos de
delimitação, atravessa o plano de secção coronal. Assim, podemos dizer que o plano coronal
está paralelo aos planos de delimitação anterior e posterior. O eixo sagital, em relação ao plano
coronal está perpendicular. Assim sendo, todo movimento que ocorre ao redor do eixo sagital é
realizado no plano coronal, sendo esses movimentos de abdução e adução;
Eixo Longitudinal ou crânio- caudal: esse eixo une o centro do plano de delimitação
superior com o centro do plano de delimitação inferior. Sendo assim, ao ser traçado, ele
atravessa perpendicularmente o plano de secção transversal. Assim sendo, podemos dizer que
os movimentos realizados ao redor do eixo longitudinal ocorrem dentro do plano transversal,
sendo esses movimentos conhecidos como rotação, supinação e pronação. É importante
ressaltar que a pronação e a supinação referem-se ao movimento de rotação do antebraço. Na
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posição anatômica, o indivíduo está com a palma da mão voltada para frente, ou seja, com o
antebraço supinado;
Eixo Transversal ou látero –lateral: esse eixo une o centro do plano de delimitação lateral
direito com o centro do plano de delimitação lateral direito. Ao unir esses dois planos,
atravessa o plano sagital mediano. O plano sagital está paralelo aos planos laterais. O eixo
transversal atravessa perpendicular o plano sagital. Sendo assim, todo movimento que ocorre
ao redor do eixo transversal é realizado no plano sagital. Esses movimentos são os movimentos
de flexão e extensão.
Na imagem abaixo, a linha L-L corresponde ao eixo látero-lateral.A linha C - C corresponde ao eixo
crânio-caudal e a linha A-P, ao eixo ântero-posterior. Repare a relação de perpendicularidade entre
os eixos e os planos de secção frontal (F), sagital (S) e transversal (T).
Eixo Plano Movimento
Eixo sagital
ou
Eixo Ântero-Posterior
Plano Frontal
ou
coronal
Adução e Abdução
Eixo Longitudinal
ou
Cranio - Caudal
Plano Transversal Rotação
Supinação e Pronação
Eixo transversal
ou
Látero-Lateral
 Plano Sagital Flexão e Extensão
 
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B. Termos de movimento
Os termos anatômicos são utilizados para descrever os movimentos. Flexão e extensão, abdução e
adução, rotação, pronação e supinação são alguns exemplos. Todo movimento é realizado ao redor
de um eixo e dentro de um plano, como explicado no item anterior.
O movimento de flexão significa dobrar uma parte do corpo e diminuir o ângulo entre essas partes. 
O movimento de extensão é o oposto, ou seja, aumenta o ângulo de distância entre as partes do
corpo. A flexão e a extensão ocorrem no plano sagital.
Os movimentos de abdução e adução ocorrem no plano frontal, em relação à linha sagital mediana.
Abdução é afastar o membro da linha sagital mediana, enquanto adução é aproximar o membro da
linha sagital mediana. Na flexão lateral, por exemplo, o corpo desvia a linha sagital mediana para o
lado direito ou esquerdo. A flexão lateral também ocorre no plano frontal. Outros movimentos que
ocorrem no plano frontal são: elevação e depressão.
Detalhe dos planos anatômicos e suas relações com os respectivos eixos. Figura modificada com a intenção de relacionar
os planos com os seus respectivos eixos. L-L (eixo latero-lateral), A-P (eixo ântero-posterior), C-C (eixo crânio- caudal).
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Na elevação, a estrutura do corpo é deslocada para cima, em direção a porção cranial, como por
exemplo, na elevação da escápula. Pensando nessa mesma estrutura anatômica, a depressão da
escápula ocorre quando ela se movimenta em sentido inferior, ou seja, em direção à porção caudal.
Moore (2017) define que o movimento de rotação corresponde ao desvio da estrutura no plano
transversal. Diz-se rotação lateral quando a face anterior da estrutura desvia para a lateral e
rotação medial quando a face anterior da estrutura desvia para a medial. Na rotação lateral do
braço, a face anterior do úmero desvia para a lateral. Na rotação medial do braço, a face anterior do
úmero desvia para a medial. No plano transversal, ocorrem os movimentos de supinação e
pronação. Esses movimentos correspondem à rotação do antebraço. Na supinação, a palma da mão
está voltada para frente e, na pronação, a palma da mão está voltada para trás.
Há os movimentos de protusão e retração como movimentos dianteiros e de retração. Exemplo
disso acontece na protusão e retração da mandíbula, uma vez que se coloca a mandíbula para frente
e em seguida retorna à posição anatômica.
Van der Graff (2003) descreve ainda o movimento de circundução, na qual o membro descreve o
formato de um cone. Esse movimento ocorre ao redor em torno de todos os planos, pois é uma
combinação de movimentos de flexão e extensão, rotação, abdução e adução.
Há especificidades nos movimentos do tornozelo. Flexão dorsal ou dorsiflexão se refere à elevação
do dorso do pé em direção ao tornozelo. Flexão plantar ou plantiflexão é o oposto, ou seja, o
afastamento do pé em relação ao tornozelo. Outros movimentos específicos do pé são a inversão e a
eversão. Inversão significa virar a planta do pé em direção à medial. Eversão significa virar a planta
do pé em direção à lateral.
Demonstração do movimento de abdução e adução realizados pela articulação do ombro e do quadril.
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Saiba mais
As variações anatômicas são  diferenças morfológicas observadas em um grupo de pessoas e são
relacionadas a todos os sistemas orgânicos. Para saber mais sobre o assunto, leia o artigo sobre
variações anatômicas  do arco aórtico:
SILVA, Karinne Ferreira da et al. Estudo descritivo das variações anatômicas do arco aórtico.
Arq. Ciênc. Saúde UNIPAR, Umuarama, v. 16, n. 3, p. 101-103, set./dez. 2012.
4. Divisão e organização do corpo humano
Junqueira (2008) diz que a menor unidade estrutural e funcional do corpo humano é a célula. As
células se organizam em tecidos. Diferentes tipos de tecidos formam um órgão. Um conjunto de
órgãos forma um sistema. Os sistemas interagem em um organismo. Os diversos sistemas foram
apresentados no primeiro item de Introdução ao estudo de anatomia humana.
Dangelo e Fattini (2007) dividem o corpo em segmentos. O corpo humano é dividido em cabeça,
pescoço, tronco e membros superiores e inferiores. O pescoço une a cabeça ao tronco. O tronco
compreende a cavidade torácica e abdominal. Essas duas cavidades são separadas pelo músculo
diafragma. Na porção mais inferior do tronco, está a pelve.
O autor afirma que os membros são unidos ao tronco pelas cinturas. O membro superior
compreende o braço, antebraço e mão. Ele é unido ao tronco pelas estruturas da cintura escapular.
A cintura escapular compreende a escápula e a clavícula. O membro inferior corresponde a coxa,
perna e pé. O membro inferior está unido ao tronco pela cintura pélvica. A cintura pélvica
compreende os ossos do quadril.
5. Conclusão
A anatomia humana é uma disciplina que acompanha o aluno desde o início da graduação até sua
atuação profissional. Possui interface com as demais disciplinas da área da saúde, como fisiologia,
microbiologia, biologia, dentre tantas outras ciências. Sendo assim, descreve todas as estruturas do
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corpo, assim como sua função e localização.
A padronização de uma posição anatômica permite descrever as estruturas, independentemente da
posição na qual é encontrada. O reconhecimento da posição anatômica também é importante para o
estudo dos planos e eixos do corpo humano. Fazer as relações entre os planos e eixos do corpo
humano é fundamental para entender os movimentos articulares.
6. Referências
BRASIL. Lei nº 8501/92, de 30 de dezembro de 1992. Dispõe sobre a utilização de cadáveres
não reclamados para fins de estudos ou pesquisa científica. Diário Oficial da
República Federativa do Brasil. Brasília, DF. Disponível em:<
http://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1992/lei-8501-30-novembro-1992-363726-
publicacaooriginal-1-pl.html> Acesso em: 26 de setembro de 2018.
BRASIL. Código Penal. Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940. Vade mecum. São
Paulo: Saraiva, 2008.
CALAZANS, Natalia Contreiras. O ensino e aprendizado práticos da anatomia humana.
2013. Monografia. Universidade Federal da Bahia. BA, Salvador, BA. 2013.
DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia sistêmica e segmentar. 3.ed.
São Paulo, SP: Atheneu, 2007.763p.
JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchôa; CARNEIRO, José. Histologia Básica. Texto/Atlas. 11ed. Rio
de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2008. 524p.
MOORE, Keith L; DALLEY, Arthur F; AGUR, A.M.R. Anatomia orientada para a clínica. 7ed. 
Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2017.1104p.
SILVA, M.Z.M. A importância da biossegurança em laboratórios de anatomia patológica
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