1º ano - 3º Caderno de atividades de Arte

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3º Caderno de atividades – Arte 
 
 IMPORTANTE! 
 Você deverá entregar na escola apenas o caderno de atividades. 
 Se tiver dúvidas me ligue, mande mensagem ou marque um horário na escola. 
 Guarde os textos você pode precisar futuramente. 
 Não esqueça de informar todos os dados no cabeçalho do caderno de atividades. 
 
 
 
 
 
 
 
PONTUAÇÃO DE CADA ATIVIDADE: 
 Atividade 01: 2,0 pontos. 
 Atividade 02: 2,0 pontos. 
 Atividade 03: 2,0 pontos. 
 Atividade 04: 2,0 pontos. 
 Atividade prática: 2,0 pontos. 
 Atividade avaliativa: 10,0 pontos.
 
 
3° BIMESTRE 
 
ESCOLA: EDMUNDO PINTO DE ALMEIDA NETO 
PROFESSOR: CAMILA MONTEIRO DE ALMEIDA 
ALUNO (A): Nº: 
TELEFONE: 
ANO: 1º ANO - EM TURMA: DATA: 2021 
 
 
ATIVIDADES 
Resolva as atividades de acordo com os textos. A atividade 01 será resolvida 
usando o texto 01, e assim será com as demais atividades. 
 
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ATIVIDADE 01 (2,0 pontos) 
 
 USE OS TEXTOS DA AULA 01 PARA RESPONDER A ESTA ATIVIDADE. 
1. Sobre a dança, leia as afirmativas a seguir e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso. 
( ) A dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo. 
( ) A dança não é apenas como algo meramente concreto e objetivo. 
( ) Dançar traz benefícios biológicos, cognitivos e psicológicos. 
( ) A dança não pode ser subjetiva deve ser técnica. 
( ) Só é possível dançar com um apoio musical. 
 
Marque a alternativa que corresponde corretamente as sequencias de verdadeiro e falso acima: 
A. ( ) V, V, F, V e F. 
B. ( ) V, V, V, V e V. 
C. ( ) V, V, V, F e F. 
 
2. Julgue as afirmativas a seguir: 
I. A dança foi uma das primeiras demonstrações expressivas do ser humano e surgiu ainda na pré-história. 
II. Na antiguidade a dança também tinha um caráter ritualístico. 
III. A dança moderna é um estilo mais livre e espontâneo. 
IV. A dança clássica é marcada pela busca da técnica perfeita e muita destreza. 
 
Quais afirmativas estão corretas? 
A. ( ) I, III e IV. 
B. ( ) I e IV. 
C. ( ) Todas estão corretas. 
 
3. O que Analu Silva quis dizer com o trecho a seguir? 
“A dança é uma das formas mais belas e profundas da expressão corporal; ela ultrapassa o certo e o errado, 
sendo imensamente singular que transgride padrões e estilos, podendo haver combinações e muita mescla 
em suas composições”. 
A. ( ) Que existem formas certas e erradas de se dançar. 
B. ( ) Que a dança pode mesclar com outros estilos de dança, mas deve seguir um padrão técnico. 
C. ( ) Ela fala sobre as diversas possibilidades da dança. 
 
4. Escolha um dos estilos de danças que estudamos no texto 01 que você mais gostou e descreva-a abaixo. 
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BOA ATIVIDADE! 
 
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ATIVIDADE 02 (2,0 pontos) 
 
 USE OS TEXTOS DA AULA 02 PARA RESPONDER A ESTA ATIVIDADE. 
 
1. A dança surgiu ainda na pré-história, como consequência de experimentações corpóreas que homens e 
mulheres realizavam, quais os registros que confirmam este fato? 
A. ( ) Fosseis e pinturas. 
B. ( ) Pinturas rupestres. 
C. ( ) Todas as alternativas estão corretas. 
 
2. Na dança contemporânea o que importa mais até mesmo que a própria estética? 
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3. As danças folclóricas possuem diversas funções como a comemoração de datas religiosas, 
homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, etc. 
O que as dança folclórica representam? 
A. ( ) Representam um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos 
rituais mágicos e religiosos. 
B. ( ) Representam as formas tradicionais e não tradicionais de danças recreativas do povo. 
C. ( ) Representam toda a cultura de um povo. 
 
4. Sobre as principais danças da região norte, observe as afirmativas a seguir. 
1. Toadas. 
2. Calipso. 
3. Forró. 
4. Carimbó. 
5. Marujada. 
 
Marque a sequência de números que não corresponde corretamente as danças da região norte. 
A. ( ) 1, 3 e 5. 
B. ( ) Apenas a 3. 
C. ( ) 1 e 5. 
 
 
BOA ATIVIDADE! 
 
 
 
 
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ATIVIDADE 03 (2,0 pontos) 
 
 USE OS TEXTOS DA AULA 03 PARA RESPONDER A ESTA ATIVIDADE. 
 
1. A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Qual a principal diferença entre a dança primitiva 
e a dança clássica no renascimento. 
A. ( ) Na pré-história dançava-se pela vida, pela sobrevivência e no Renascimento a dança era mais 
disciplinada e com movimentos estilizados. 
B. ( ) Na pré-história os gestos eram místicos e acompanhavam rituais, no renascimento a dança era mais 
rigorosa, técnica e disciplinada. 
C. ( ) Todas as alternativas acima estão corretas. 
 
2. As posições na dança clássica foram registradas pelo dançarino, compositor e coreógrafo na corte, o 
francês Pierre Beauchamp. A dança clássica é composta por quantas posições? 
A. ( ) Cinco posições. 
B. ( ) Seis posições. 
C. ( ) Quatro posições. 
 
3. Isadora Duncan, coreógrafa e bailarina estadunidense, foi a pioneira do estilo, criando a linha oposta do 
ballet clássico. Como surge o balé contemporâneo? Explique. 
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4. Faça um quadro comparativo com as diferenças dos balés clássicos e contemporâneos. Veja o modelo. 
 
QUADRO COMPARATIVO 
ITENS PARA ANÁLISE BALÉ CLÁSSICO BALÉ CONTEMPORÂNEO 
1º - suas representações 
artísticas: 
 
2º - Liberdade de 
interpretação: 
 
3º - Noção de estética: 
 
 
4º - Estética em relação aos 
movimentos do corpo: 
 
 
 
BOA ATIVIDADE! 
 
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ATIVIDADE 04 (2,0 pontos) 
 
 USE OS TEXTOS DA AULA 04 PARA RESPONDER A ESTA ATIVIDADE. 
 
1. Apesar de ser um consenso que onde o teatro ocidental, ou teatro europeu teve sua origem, é 
importante frisar que essa manifestação já era presente na humanidade desde tempos remotos. Onde 
começou a história do teatro europeu? 
 
A. ( ) Grécia. 
B. ( ) França. 
C. ( ) Estados Unidos. 
 
2. Ao que está relacionado o surgimento do teatro no Brasil? 
 
A. ( ) À chegada dos jesuítas no século XVI e seu empenho em catequizar a população, tanto os índios 
quanto os colonos. 
B. ( ) As pessoas que acreditavam que através dos rituais era possível invocar Deus e forças da natureza. 
C. ( ) As divindades amazônicas e a necessidade do povo de homenageá-las. 
 
3. Qual elemento do teatro é definido em função de uma encenação teatral, deve conter os itens 
necessários para o desenvolvimento do espetáculo, também é um espaço de criação e investigação 
sobre as artes cênicas e pode ser uma instituição voltada ao desenvolvimento cultural? 
 
A. ( ) Espaço cênico. 
B. ( ) Cenário. 
C. ( ) Palco. 
 
4. Qual a estrutura básica do jogo teatral? Descreva cada um. 
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BOA ATIVIDADE! 
 
 
 
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ATIVIDADE PRÁTICA (2,0 pontos) 
 
ESCREVENDO UMA CENA 
Nesta atividade você irá escrever uma cena teatral usando os elementos do jogo teatral quem, onde e o quê. 
Não se esqueçam de: 
 Fazer um parágrafo inicial com algumas informaçõescomo: quem são os personagens em cena, como 
estão vestidos, como é o cenário, o que se vê objetos, fundo, etc. 
 Escrever os outros parágrafos em forma de diálogo: indicar o nome da personagem no início do 
parágrafo, a fala e as marcações entre parênteses. 
 As marcações de fala e de cena dizem respeito a expressão corporal, movimentação e entonação de 
voz dos personagens em cena. Finalizar descrevendo o que ocorre no palco (por exemplo: os 
personagens saem de cena, se encaminham para outro local, as luzes se apagam, etc...) 
 
OBSERVE O EXEMPLO DE CENAS NAS IMAGENS ABAIXO. 
 
 
 
 
 
 
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Escreva sua cena na folha a seguir. 
Capriche! 
ORIENTAÇÕES: 
 Faça sua atividade na folha em branco a seguir. 
 Se tiver dificuldade me fale para que eu possa te ajudar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BOA ATIVIDADE! 
 
 
 
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ESCREVA SUA CENA AQUI 
 
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QUESTÃO 01 - (1,0 ponto) 
 
Festival de dança de Joinville 
A dança é um tipo de manifestação artística que utiliza 
o corpo como instrumento criativo. A dança não é 
apenas como algo meramente concreto e objetivo, na 
arte o homem, assim, podemos compreender a dança 
em sua dimensão subjetiva. Isso significa dizer que 
A. ( ) Que é possível desenvolver a dança de forma 
técnica. 
B. ( ) Nós nos tornamos aptos a transmitir 
sentimentos, pensamentos e emoções. 
C. ( ) A dança é algo palpável por passar pela 
dimensão física do movimento. 
D. ( ) Que as inovações tecnológicas, possibilitam 
alcançar a o que transcende ao concreto. 
 
QUESTÃO 02 - (1,0 ponto) 
A dança surge como consequência de experimentações 
corpóreas que homens e mulheres realizavam. É muito 
provável que a dança tenha surgido juntamente com a 
música, também como uma forma de comunicação. 
Além disso, estava bastante relacionada a cerimônias 
ritualísticas e espirituais. 
Quando surgiu a dança? 
A. ( ) Na idade Média. 
B. ( ) Na Grécia. 
C. ( ) No renascimento. 
D. ( ) Na pré-história. 
 
QUESTÃO 03 - (1,0 ponto) 
 
 
O que Analu Silva quis dizer com o trecho a seguir? 
“A dança é uma das formas mais belas e profundas da 
expressão corporal; ela ultrapassa o certo e o errado, 
sendo imensamente singular que transgride padrões e 
estilos, podendo haver combinações e muita mescla em 
suas composições”. 
A. ( ) Ela fala sobre as diversas possibilidades da 
dança. 
B. ( ) Que existem formas certas e erradas de se 
dançar. 
 
 
3° BIMESTRE 
 
ESCOLA: EDMUNDO PINTO DE ALMEIDA NETO 
PROFESSORA: CAMILA MONTEIRO DE ALMEIDA 
ALUNO (A): Nº: 
TELEFONE: 
TURMA: 1º ANO - EM SÉRIE: DATA: 2021 
 
 
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C. ( ) Que a dança pode mesclar com outros estilos de 
dança, mas deve seguir um padrão técnico. 
D. ( ) Que a dança e bela e profunda por isso deve ser 
compreendida apenas como expressão artística e 
não linguagem artística. 
 
QUESTÃO 04 - (1,0 ponto) 
 
Marcado pela busca da técnica perfeita e muita 
destreza, o balé clássico é um dos tipos de dança mais 
conhecidos pelo mundo. 
Para se tornar bailarino profissional é preciso muitos 
anos de dedicação. 
Com quantos anos os bailarinos ingressam na carreia 
profissional? 
A. ( ) 3 anos para mulheres e 4 anos para homens. 
B. ( ) 6 anos para mulheres e 8 anos para homens. 
C. ( ) 8 anos para mulheres e 6 anos para homens. 
D. ( ) 7 anos para mulheres e 5 anos para homens. 
 
QUESTÃO 05 - (1,0 ponto) 
No renascimento, a dança retoma sua importância, 
sendo bastante valorizada pela nobreza. Nesse 
momento, ela torna-se mais complexa e surgem 
estudos e organizações a fim de sistematizá-la, é 
quando desponta o chamado balé. 
Isadora Duncan cria a dança moderna, um estilo mais 
livre e espontâneo, mais relacionado com a vida real e 
cotidiana. 
Sobre a dança moderna podemos afirmar que 
A. ( ) o balé começou a encenar temas relacionado ao 
cotidiano. 
B. ( ) através da dança moderna foi adicionada 
teatralidade ao balé. 
C. ( ) foi incorporado ao balé um estilo mais livre e 
espontâneo. 
D. ( ) o que mais importa são as ideias, conceitos e 
emoções do que propriamente a estética. 
 
QUESTÃO 06 - (1,0 ponto) 
No renascimento a dança ressurge, é apreciada pela 
nobreza adquirindo um aspecto social e tornando-se 
mais complexa, passa a ter estudos específicos feitos 
por pessoas e grupos organizados sendo conhecida 
como balé. Até essa época a dança era algo 
improvisado. O século XVII é considerado o grande 
século do balé, saindo dos salões e transferindo-se para 
os palcos, 
Qual a principal diferença entre a dança primitiva e a 
dança clássica no renascimento? 
A. ( ) Na pré-história dançava-se pela vida, pela 
sobrevivência e a dança era místicas. A dança 
clássica foi uma forma mais disciplinada e com 
movimentos estilizados. 
B. ( ) Na pré-história o homem não entendia o 
conceito de dança portanto não tinha. A dança 
clássica começou a existir no renascimento porque 
antes não existia. 
C. ( ) Na pré-história dançava e criou técnicas que 
perpetuam até hoje. A dança clássica é dramática 
e tem uma relação religiosa. 
D. ( ) Na pré-história a dança era em homenagem ao 
deus Zeus. A dança clássica é lúdica e tem uma 
relação com a cientificidade. 
 
 QUESTÃO 07 -(1,0 ponto) 
 
Frevo dança folclórica do carnaval pernambucano. 
O frevo é uma dança típica do carnaval 
pernambucano surgida no século XIX. No Brasil, o 
folclore brasileiro possui muitas danças que 
representam as tradições e as culturas de determinada 
região. No país, as danças folclóricas surgiram da fusão 
das culturas europeia, indígena e africana. Elas são 
celebradas em festas populares caracterizadas por 
músicas, figurinos e cenários representativos. 
O que é dança folclórica? 
 
 
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A. ( ) É uma dança que exige graça, códigos e alegria 
na execução. 
B. ( ) São um conjunto de danças sociais, peculiares 
de cada estado brasileiro, oriundas de antigos 
rituais mágicos e religioso. 
C. ( ) É uma dança que reúne uma série de 
técnicas e movimentos específicos. 
D. ( ) A dança folclórica exige uma grande 
concentração por parte do bailarino, pois exige 
precisão e técnica. 
 
QUESTÃO 08 - (1,0 ponto) 
No Brasil, o folclore brasileiro possui muitas danças 
que representam as tradições e as culturas de 
determinada região. No país, as danças folclóricas 
surgiram da fusão das culturas europeia, indígena e 
africana. Elas são celebradas em festas populares 
caracterizadas por músicas, figurinos e cenários 
representativos. 
Qual dança é muito tradicional no Acre. Nela, os 
homens vestem camisas e calças lisas e as mulheres 
vestem blusas com ombros à mostra e saias rodadas. 
Para dançar, os casais formam fileiras? 
A. ( ) Frevo. 
B. ( ) Tango. 
C. ( ) Carimbo. 
D. ( ) Forró. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 09- (1,0 ponto) 
 
Tango – Argentina 
A palavra folclore foi criada através da junção de dois 
termos anglosaxônicos: Folk que significa povo e lore, 
saber, ou seja, “saber tradicional do povo”. Conforme 
estudamos neste bimestre a que estão ligadas as danças 
folclóricas? 
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QUESTÃO 10 - (1,0 ponto) 
 
Haka da tribo Maori – Nova Zelandia 
Toda dança étnica é uma dança folclórica – mas nem 
toda dança folclórica é uma dança étnica. Explique 
qual a diferença entre danças étnicas e danças 
folclóricas. 
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