AVALIAÇÃO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS UNIP

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (OPTATIVA) NOTA 9
PERGUNTA 1
Assinale abaixo a alternativa que indica o significado do sinal ilustrado:
	
	a.
	AJUDAR
	
	b.
	ENTENDER
	
	c.
	ESTUDAR
	
	d.
	FALAR
	
	e.
	CONVERSAR
	
	
	
PERGUNTA 2
Assinale abaixo a alternativa que indica o significado do sinal ilustrado
 
	
	a.
	FAMÍLIA
	
	b.
	MÃE
	
	c.
	CUNHADO
	
	d.
	GÊMEOS
	
	e.
	CASAMENTO
PERGUNTA 3
Sobre a história da educação dos surdos, a mudança de visão sobre a pessoa surda no decorrer dos anos alterou a forma de participação e inclusão escolar dos mesmos. Identifique a alternativa que contempla estes períodos históricos em ordem cronológica.
	
	a.
	Exclusão, oralismo, comunicação total e bilinguismo
	
	b.
	Integração, segregação, inclusão e exclusão
	
	c.
	Segregação, exclusão, comunicação total e inclusão
	
	d.
	Exclusão, oralismo, integração e comunicação total
	
	e.
	Exclusão, integração, segregação e bilinguismo
	
	
	
PERGUNTA 4
Stokoe (1960) evidenciou que as línguas de sinais apresentavam os mesmos aspectos linguísticos das línguas orais. Observe os itens abaixo e assinale a alternativa que contempla as caraterísticas da Libras.
I- Modalidade viso-espacial.
II- Iconicidade e arbitrariedade.
III- É universal.
IV- Possui cinco parâmetros
Estão corretas:
	
	a.
	I, II e III
	
	b.
	II, III e IV
	
	c.
	I, III, e IV
	
	d.
	II e III
	
	e.
	I, II e IV
PERGUNTA 5
Assinale a alternativa que indica corretamente o dia da semana correspondente.
a. terça-feira
b. domingo
c. quinta-feira
d. sexta-feira
e. segunda-feira
PERGUNTA 6
O número 3 e a letra W diferenciam-se por qual parâmetro?
	
	a.
	Orientação da palma da mão
	
	b.
	Ponto de articulação
	
	c.
	Movimento
	
	d.
	Configuração das mãos
	
	e.
	Expressões não manuais
PERGUNTA 7
Assinale a alternativa que indica a data correta:
 
	
	a.
	7/ julho/2012
	
	b.
	2/agosto/2017
	
	c.
	1/julho/2015
	
	d.
	7/junho/2012
	
	e.
	7/agosto/2015
PERGUNTA 8
Analise as afirmativas abaixo e assinale a correta:
	
	a.
	A língua de sinais é universal.
	
	b.
	As línguas de sinais possuem apenas sinais referentes à imagens.
	
	c.
	As línguas de sinais são agramaticais, ou seja, não possuem um conjunto de regras.
	
	d.
	As línguas de sinais podem expressar quaisquer conceitos, concretos ou abstratos, simples ou complexos.
	
	e.
	As línguas de sinais são derivadas das línguas orais.
PERGUNTA 9
A fonologia das línguas de sinais estuda os elementos envolvidos na produção dos sinais. Para se produzir um sinal há a combinação de pelo menos três parâmetros.  Os estudos linguísticos apontam a existência de cinco parâmetros que são:
	
	a.
	Configuração de palma, orientação do espaço, ponto de articulação, movimento e expressão da mão.
	
	b.
	Configuração das mãos, ponto de articulação, movimento, orientação da palma e expressões não manuais.
	
	c.
	Orientação de palma, configuração de ponto, expressão manual, movimento e articulação.
	
	d.
	Articulação de mão, ponto de expressão, configuração de movimento, expressão facial.
	
	e.
	Configuração de expressão, orientação da articulação, movimento da palma, ponto do espaço.
PERGUNTA 10
Analise as afirmativas abaixo e assinale a incorreta:
	
	a.
	O Decreto federal 5626/2005 determina a inclusão da disciplina de LIBRAS – língua brasileira de sinais – como obrigatória nos cursos de formação de professores e de fonoaudiologia.
	
	b.
	Segundo a lei federal 10436/2002, a Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.
	
	c.
	A lei federal 10436/2002 reconhece como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.
	
	d.
	A lei 10436/2002 trouxe mudanças significativas para a educação dos surdos, pois a língua brasileira de sinais passou a receber cada vez mais atenção por parte de pesquisadores e de educadores, e cresceu significativamente o numero de adeptos e defensores de seu uso.
	
	e.
	Segundo a lei federal 10436/2002, a Língua Brasileira de Sinais - Libras não poderá substituir a fala da língua portuguesa, que se torna obrigatória para os surdos.