AVALIAÇÃO COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM DA PSICOPEDAGOGIA_3

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25/08/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
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AVALIAÇÃO – COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM DA PSICOPEDAGOGIA
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A Psicopedagogia teve a sua origem no século ___ na Europa como atuação na área da saúde com
deficiências e na educação com crianças com comportamento inadequados e dificuldade de
aprendizagem, tem a sua atuação caracterizada na reeducação, segundo o contexto histórico social o
cientificismo que tinha como foco a crença na ciência e no positivismo.
 
Resposta Marcada :
Século IX
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Sobre a Psicopedagogia e a atuação do psicopedagogo marque a opção incorreta.
 
Resposta Marcada :
É um campo de estudo que se preocupa com a aprendizagem humana, geralmente temos a concepção que
psicopedagogia é apenas a junção da psicologia com a pedagogia.
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Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção corretamente.
( ) A aprendizagem do indivíduo depende de suas experiências. É, portanto, um processo pessoal e
individual, tem fundo genético segundo algumas teorias da aprendizagem, mas também dependem de
vários fatores como: dos esquemas de ação inatos do indivíduo; do estágio de maturação do sistema
nervoso; do tipo psicológico (introvertido e extrovertido), do seu esforço e interesse.
( ) Compreende-se que uma criança com dificuldades de aprendizagem é aquela que não consegue
aprender com os métodos que aprendem a maioria dos alunos, seu rendimento escolar está abaixo de
suas capacidades.
( ) Acredita-se que um dos grandes desafios do século XIX é a socialização e integração das crianças
com dificuldades de aprendizagem e estas são causadas por diferenças no funcionamento cerebral e da
maneira como o cérebro processa as informações.
( ) Compreende-se, que a aprendizagem é uma sequência de eventos internos que representa o
processamento das informações e, por conseguinte, na construção do conhecimento por meio da
organização, estruturação e compreensão das informações, estas características possuem um significado
ativo, construtivo, cognitivo, além da interação entre o sujeito e a tarefa para que haja uma
aprendizagem significativa.
Resposta Marcada :
V, V, F, V
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Pain (2014, p. 65) considera a dificuldade para aprender como um sintoma, que cumpre uma função
positiva tão integrativa como o aprender, e que pode ser determinado por alguns fatores, exceto.
 
Resposta Marcada :
Fatores psicológicos;
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“O trabalho clínico do Psicopedagogo tem função preventiva na medida em que, ao tratar determinados
problemas, pode prevenir o aparecimento de outros, bem como amenizar ou sanar os já existentes. O
psicopedagogo verifica as características da família, da escola, ou até mesmo do professor, pois, eles
podem ser a causa desencadeante do problema de aprendizagem. ”
Podemos classificar essa informação como:
 
Resposta Marcada :
Verdadeiro
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Para o psicopedagogo o processo de aprendizagem da criança é:
 
 
Resposta Marcada :
Abrangente;
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Há algumas áreas em que a Neurociência pode auxiliar no aprendizado.
São elas:
 
Resposta Marcada :
Emoção – motivação – atenção – socialização – memória.
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Marque a opção correta. Sabemos que o processo de aprendizagem ocorre:
 
Resposta Marcada :
Ao longo da vida e em todas as fases do desenvolvimento humano;
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“Quando nos referimos à Dificuldade de Aprendizagem, estamos falando sobre um ser que possui uma
maneira diferente de aprender, pois se trata de um obstáculo, uma barreira, um sintoma, que pode ser de
origem tanto cultural quanto cognitiva ou até mesmo emocional. “
Como podemos julgar essa informação?
 
Resposta Marcada :
Verdadeira
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O diagnóstico e a intervenção das dificuldades de aprendizagem envolvem interdisciplinaridade em pelo
menos três áreas, exceto:
 
Resposta Marcada :
Metodologia;
Total