Temas relevantes em psicologia

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Método Científico de Pesquisa em Psicologia
Profa. Ma. Dorotéa Cristo
Metas Científicas 
Descrição (descrever o que é o fenômeno)
Predição (prever quando um fenômeno pode ocorrer)
Controle (controlar as condições em que um fenômeno ocorre)
Explicação (explicar a causa do fenômeno)
Pensamento Crítico
Habilidade que ajuda as pessoas a se tornarem consumidoras esclarecidas de informação. Os pensadores críticos questionam alegações, buscam definições para partes das alegações e avaliam as alegações procurando evidências bem fundamentadas
Opiniões baseadas em pesquisas e dados
É preciso referências, motivos e argumentos que sustentem uma resposta
Teorias
Podem ser testadas ou não, necessidade de ser falsificável, ou seja, possível testar as hipóteses geradas pela teoria que provam que se trata de uma teoria incorreta. 
Uma boa teoria produz ampla variedade de hipóteses testáveis.
Estágios do desenvolvimento de Piaget- teoria boa
Interpretações dos sonhos de Freud- dizer que sonhos preenchem desejos inconscientes não é uma teoria boa, pois carece de hipóteses testáveis.
Teorias boas tendem à simplicidade- lei da parcimônia
Método Científico
Teorias para gerar hipóteses que podem ser testadas coletando dados objetivos por meio da pesquisa
Teoria formulada a partir de uma observação do fenômeno, é formada um hipótese baseada na teoria, revisão da literatura para ver como as pessoas testam a teoria, escolhem um método de pesquisa para testar a hipótese, conduz o estudo, analisar os dados e relatar os resultados
A teoria são ajustadas conforme novos achados confirmem ou não as hipóteses
Etapas do Método Científico
1. Formar hipótese
2. Revisar a literatura
3. Delinear o estudo (Metodologia)
4. Conduzir o estudo (coleta de dados)
5. Analisar os dados
6. Relatar os resultados
Os resultados sustentam a teoria ou modificam ou descartam
Sempre é bom repetir as pesquisas, pois uma teoria não é descartável com base numa única pesquisa
Descobertas inesperadas
Descobertas inesperadas às vezes ocorrem, mas somente pesquisadores preparados para reconhecer sua importância serão beneficiados. Embora as descobertas inesperadas possam sugerir novas teorias, devem ser replicadas e elaboradas.
Tipos principais de estudos
Descritivo e Correlacional podem ser úteis para descrever e prever o comportamento, mas não permitem avaliar a causalidade
Experimental permite que pesquisadores determinem causalidade
Amostragem e Variáveis
Ao conduzir uma pesquisa, a amostragem permite que os pesquisadores obtenham uma amostra representativa da população e generalizem os achados para a população
Amostra de conveniência: geralmente tendenciosa
As variáveis interferem no resultado e podem ser manipuláveis 
Referência
GAZZANIGA, M. Ciência Psicológica. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2018.