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Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA AV
Aluno: 
Professor:
 
 
Avaliação:
9,0
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
10,0 pts
 
ENSINEME: ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
 1. Pontos: 1,00 / 1,00
As referências bibliográficas constituem parte imprescindível dos
trabalhos acadêmicos. Por isso, estão presentes em artigos científicos,
trabalhos de conclusão e até em resenhas e fichamentos. Sua difusão
pode ser comparada a do resumo. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa incorreta quanto a seu emprego: 
Complementa as citações realizadas durante o texto. 
Cumpre os requisitos das normas de publicação dos periódicos
científicos. 
Permite ao leitor checar se as informações e as ideias utilizadas
estão corretas. 
 É um elemento opcional, e seu uso é consequência de uma
tradição. 
Atende às exigências de padronização das normas da ABNT. 
 2. R Pontos: 1,00 / 1,00
A tese consiste em um grande esforço de sistematização de uma
pesquisa ou, pelo menos, dos pontos principais. Espera-se que ela
apresente um alto grau de autonomia, seja original e contribua
significativamente para o avanço do conhecimento científico de sua
área. Assinale a alternativa que apresenta a característica esperada de
uma tese: 
Reflexões prolixas. 
Brevidade. 
 Exaustão. 
Repetição de experiências anteriores. 
Extensão de páginas em detrimento da profundidade da análise. 
 
ENSINEME: PLANEJAMENTO DE PESQUISA 
 
 3. Ref.: Pontos: 1,00 / 1,00
Dentre as normatizações necessárias para o reconhecimento de um
trabalho acadêmico como resultado de uma Pesquisa, está a indicação
correta das fontes utilizadas. Para formatação das referências
bibliográficas no trabalho, é recomendada a organização das seguintes
informações, quando se quer registrar uma obra escrita por um autor: 
Edição. Local: editora, ano de publicação. SOBRENOME,
Nome. Título e subtítulo da obra. 
Sobrenome, NOME. Título e subtítulo da obra. Edição. Local:
editora, ano de publicação. 
SOBRENOME, Nome. Título e subtítulo da obra. Edição. 
 SOBRENOME, Nome. Título. Subtítulo da obra. Edição. Local:
editora, ano de publicação. 
Título e subtítulo da obra. SOBRENOME, Nome. Edição. Local:
editora, ano de publicação. 
 4. Ref.: Pontos: 1,00 / 1,00
A construção escrita do embasamento teórico do um trabalho acadêmico,
especialmente aquele que se refere ao resultado de uma Pesquisa muito
bem elaborada e estruturada, é um elemento essencial. Mas nem sempre
de fácil execução. Por isso, torna-se necessária uma atenção especial a
esse processo. 
Assinale a opção que melhor traduz essa ação necessária ao
pesquisador: 
 Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita
através de uma sequência cronológica de articulações com o seu
tema, por exemplo, ou de outras estratégias que demonstrem
coerência e situem o leitor / incluir citações. 
Incluir citações diretas apenas, formatando adequadamente de
acordo com as normas técnicas / contextualizar o tema 
Incluir as ideias dos autores apenas pelas suas palavras, para evitar
o plágio / contextualizar o tema. 
Fazer uma ampla contextualização do tema, em uma perspectiva
geral. Deixar a abordagem específica do problema para a introdução
apenas / incluir citações indiretas. 
Estabelecer uma articulação lógica de ideias, que pode ser feita
através de uma sequência cronológica de articulações com o seu
tema, por exemplo, ou de outras estratégias que demonstrem
coerência e situem o leitor / não incluir citações. 
 
ENSINEME: TÉCNICAS DE PESQUISA 
 
 5. Ref.: Pontos: 1,00 / 1,00
"[...] a pesquisa não se reduz a certos procedimentos metodológicos",
afirma a Antropóloga Mirian Goldenberg em seu livro "Como fazer
pesquisa qualitativa em Ciências Sociais" (2004, p. 11,). Portanto, é
necessário que o pesquisador esteja aberto às várias possibilidades.
Neste sentido, comparando a abordagem da pesquisa qualitativa e a
abordagem da pesquisa quantitativa, podemos afirmar: 
I- A pesquisa qualitativa identifica conceitos, problemas, variações e
situações que apenas podem ser analisadas qualitativamente. 
II- Sentimentos, motivações, crenças e atitudes individuais são difíceis de
ser quantificáveis, portanto, nesta situação a pesquisa de abordagem
qualitativa é mais indicada. 
III- Os limites de cada abordagem podem ser compensados pela
integração entre elas, portanto a pesquisa e qualitativa podem
mutuamente se ajudar. 
Somente I e II estão corretas 
Somente I e III estão corretas 
Somente III está correta 
 Somente I é falsa 
Somente II está correta 
 6. Ref.: Pontos: 1,00 / 1,00
Max Weber somente aceita o método quantitativo de pesquisa quando
não há obscuridade na compreensão do problema pesquisado, já que
deve ser respeitada a singularidade de cada fenômeno. O mesmo não
pode ser analisado por generalidades. Sobre integração dos dados da
análise quantitativa e qualitativa assinale a alternativa INCORRETA: 
Proporciona que o pesquisador faça um cruzamento de suas
conclusões 
Investiga diferentes questões em diferentes ocasiões com dados
documentais e dados estatísticos. 
Projeta luz quando sobre as diferentes questões com instrumentos
diferentes 
 Desarticula a análise do problema pelo uso de vários instrumentos
de análise 
Permite uma ideia mais ampla e inteligível da complexidade de um
problema. 
 7. Ref.: Pontos: 1,00 / 1,00
"Pode ele dessa maneira (sem intérprete) compilar uma multiplicidade de
dados de alto valor científico referentes à vida social, religiosa e
econômica dos nativos das Ilhas Trobriand". Assim descreve o
antropólogo Malinowski em 1922 em seu Livro Argonautas do Pacífico
Ocidental sobre uma de suas experiências que. Para ele a Antropologia é
o estudo segundo o qual compreendendo o primitivo poderíamos: 
Entender que nunca nos conheceremos 
Afirmar a impossibilidade de autoconhecimento 
Definir as regras para a felicidade humana 
 Compreender melhor a nós mesmos 
Negar as origens que impedem a felicidade 
 
00245-TEEG-2006: MÉTODO CIENTÍFICO 
 
 8. Ref.: Pontos: 0,00 / 1,00
Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico?
Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos.
 A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer
ciência. O Método Científico é o estudo do processo, o estudo de
como implementar a Metodologia.
 O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência.
A Metodologia Científica é o estudo desse processo, o estudo de
como implementar o Método
Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos.
O Método Científico é a experimentação. A Metodologia Científica é
a execução, do Método.
 9. R Pontos: 1,00 / 1,00
Hoje vivemos uma revolução nas ciências dos materiais em dimensão
nanométrica (nm). Em termos da Unidade Física de base, dos
comprimentos, no SI, a qual escala corresponde 1nm?
 1 nm é equivalente a 10-11 do metro.
 1 nm é equivalente a 10-10 do metro.
 1 nm é equivalente a 10-9 do metro.
 1 nm é equivalente a 10-8 do metro.
 1 nm é equivalente a 10-12 do metro.
 10. Ref.: Pontos: 1,00 / 1,00
O que é uma Incerteza de medida?
 Incertezas são desconhecimentos da acurácia das medidas.
Incertezas são defeitos do processo de medida, são medidas
imprudentes.
Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações
fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida.
Quanto mais precisa uma medida, maior sua acurácia. Quanto
menor a incerteza de medida, maior a dispersão.
 Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações
fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida.
Todas as medidas possuem Incertezas. Quanto mais precisa uma
medida, menor sua Incerteza. Quanto menor a incerteza de medida,
menor a dispersão das medidas.
 Medidas devem ser exatas e incertezas caracterizam essa exatidão.
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